Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos

A educação digital norteia redações do ENEM e a reflexão de jovens brasileiros Ana Maria 04/12/2018 Em lançamento de livro, secretários e ex-ministro debatem desafios dos gestores de educação Ana Maria 03/12/2018 Educadores são premiados por incentivar o empreendedorismo em escolas Ana Maria 30/11/2018 Crianças migrantes e refugiadas do mundo estão sendo excluídas

Implementação com qualidade e equidade será maior desafio da base curricular do ensino médio

importante para ajudar a garantir uma escola de qualidade e significativa para os jovens. A BNCC coloca foco na educação integral dos alunos e indica que, para além de aprender apenas conteúdos, é preciso desenvolver competências e habilidades de forma integrada para que os jovens saiam da escola sabendo fazer uso dos conhecimentos adquiridos e mais preparados

A educação digital norteia redações do ENEM e a reflexão de jovens brasileiros

imaginar – sobretudo quando pensamos nos riscos e nas oportunidades que envolvem a lida dos jovens com as redes sociais. As escolas têm sentido o peso do tempo. O desafio educacional proposto pelo século XXI tem sido pautado pela urgência de formar cidadãos preparados para lidar com complexidades de um contexto no qual a tecnologia avança de maneira exponencial

O Partido da Escola Sem Partido

Tramita na câmera dos deputados, o projeto de lei Escola Sem Partido (ESP) e muita polêmica tem se gerado em torno do assunto. Se por um lado temos pais preocupados com a possibilidade de a escola subverter os valores que seus filhos aprendem no ambiente familiar, por outro temos professores acuados, temendo ser perseguidos ao ensinar conteúdos importantes

Renovação do meio-passe para estudantes de Belo Horizonte começa nesta segunda-feira

beneficiado, precisa fazer a renovação a partir desta segunda pelo portal da prefeitura. O prazo vai até o dia 19 de dezembro. O meio passe é destinado aos alunos do ensino médio e da Educação de Jovens Adultos (EJA), matriculados nas instituições de Belo Horizonte. Eles precisam morar em uma distância igual ou superior a um quilômetro da escola. Se o estudante

Estudante brasiliense faz vaquinha online para curso nos EUA

, queria entender o universo e tentar melhorar o mundo por meio da ciência. Só que aqui no Brasil, não existe um investimento tão forte nessa área. Sempre corri atrás e lutei para tentar estudar fora”, diz. Ferreira é dono de um currículo invejável. Foi bolsista no ensino médio, na escola particular Leonardo da Vinci, em Brasília. Foi aprovado em primeiro lugar

Análise de imprensa - Dezembro de 2018

mais na escola e, desses jovens, 55% pararam de estudar no ensino fundamental.” Novo governo O Estado de S.Paulo publicou um perfil do novo ministro e o blog de Renata Cafardo, no Estadão, anunciou que o atual vice-diretor superintendente do Centro Paula Souza, Luiz Antônio Tozi, deve ser o secretário de Educação Básica do Ministério da Educação. O cargo é considerado

Macaé Evaristo e a luta por diversidade na educação

tem importante atuação, propondo que os gestores se abram para ouvir os jovens e pensar novas linguagens e metodologias para tornar a escola e as relações de ensino-aprendizagem mais significativas e mais conectadas com suas vidas. Para ela, ouvir um aluno implica, portanto, em conhecê-lo e entender como ele e a escola se relacionam com o território que ocupam, olhando

Mudanças no Enem: quais os riscos?

seus efeitos? Os efeitos serão, possivelmente, de aumento das desigualdades educacionais entre os jovens com a Reforma, e o papel do Enem será legitimá-las, dificultando o acesso ao Ensino Superior àqueles que estudam em redes de ensino mais precárias e periféricas, aumentando substancialmente as chances daqueles que têm possibilidade de ter acesso a escolas com ensino

Pelo direito de aprendizagem do professor

Para transformar a Educação Básica, é preciso repensarmos a formação inicial dos professores. Não há como falar em direito de aprendizagem sem abordar as condições que precisam ser asseguradas ao profissional a quem atribuímos a missão de promover esse direito a todas as crianças, adolescentes, jovens e adultos. Abaixo, listamos 4 pontos que consideramos

Alunos e professores superam caso de violência em escola com vídeo sobre a paz

, estudantes, professores, pais e funcionários se juntaram para gravar um clipe sobre a paz. O caso aconteceu entre estudantes de 14 e 15 anos. Depois de uma discussão sobre o ex-namorado de uma das jovens, uma delas agrediu a colega com socos e deu uma facada na costela da vítima. Em uma escola que, até então, nunca havia presenciado casos de violência

Desigualdade racial: o fim dela começa na Educação

, enquanto 76% dos jovens brancos entre 15 e 17 anos estão matriculados no Ensino Médio, esse número cai para 62% entre a população preta – uma diferença de 14 pontos percentuais (p.p.). Ou seja, uma proporção maior de negros está em situação de atraso escolar (matriculado na série inadequada para sua idade) ou fora da escola. Embora as condições socioeconômicas

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

na idade certa, até os 17 anos, e 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos abandonaram a escola. Entre os jovens coreanos na mesma faixa etária, 93% terminam o período sem defasagem entre idade e série, com evasão próxima de zero. Um dado revelador do comprometimento da sociedade sul-coreana com a educação é uma atitude coletiva tomada todos os anos durante a hora

`Defendo educação presencial sempre e com prioridade`, diz ministro da Educação

médio, requerem o professor. Isso é uma obrigatoriedade que as diretrizes trouxeram. Primeiro, eu defendo sempre o professor estar junto com os nossos jovens. Agora, você tem metodologias que podem ser [adotadas]. Você pode fazer reforço escolar no contra-turno dos alunos do nono ano, sexto, sétimo, enfim, com apoio. Isso é possível. Agora, na sala de aula

‘Ninguém vai impedir’ que Enem passe por crivo de Bolsonaro, diz futuro ministro do MEC

e naturalizado brasileiro em 1997, o futuro ministro é autor de mais de 30 obras e, atualmente, é professor emérito da Escola de Comando do Estado Maior do Exército. O futuro ministro é mestre em pensamento brasileiro pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ); doutor em pensamento luso-brasileiro pela Universidade Gama Filho; e pós-doutor

Ação contra escola opõe promotorias

, seja para responsabilizar as pessoas e os agentes que estão divulgando essas mentiras”, afirma o texto. A escola enfatizou que não tem projeto algum “para confundir a cabeça das crianças e jovens”, como se alega no processo. “O mundo mudou e a sociedade também. A escola não está incólume a tudo isso. Ela interfere e sofre a interferência do seu entorno. No mar agitado, busca

Nosso ensino médio tem futuro?

foi a abrangência dos dados: pela primeira vez, a Prova Brasil/Saeb, realizada no fim de 2017, teve participação obrigatória de todos os alunos das escolas públicas de ensino médio do país. Os resultados mostram que ainda estamos longe de atingir níveis satisfatórios de qualidade educacional nesse segmento da educação básica, do qual é esperado que os jovens saiam

“Na escola, os meninos negros são os que as pessoas mais querem bater”

antirracista? Responder essas perguntas é essencial para percebermos se o nosso modo de ensinar tem contribuído para que crianças, jovens e adultos pretos e pardos tenham uma trajetória escolar marcada pela violência, pela dor e pelo insucesso. Em se tratando do racismo, a omissão, o descaso e o silêncio não podem mais fazer parte do dia a dia das nossas escolas

‘Quem define gênero é a natureza’, diz futuro ministro da Educação

particular em Londrina, no norte do Paraná, onde trabalha. Ele mora na cidade com a família. Rodríguez foi anunciado como ministro da Educação pelo presidente eleito na última quinta-feira (22). Nascido na Colômbia e naturalizado brasileiro em 1997, o futuro ministro é autor de mais de 30 obras e, atualmente, é professor emérito da Escola de Comando do Estado Maior

Caminhos educacionais que não se cruzam

para a rigidez, para a aversão à diversidade, para o receio quanto ao confronto de ideias. Ao contrário, um mundo assim requer uma escola que assuma a pluralidade e que encampe o enorme desafio de, em diálogo com as famílias, contribuir para a formação de crianças e jovens que disponham de ferramentas para a ação interativa e comunicativa com os demais. Que encare