Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

e avancem regularmente em sua trajetória escolar. Na capital paulista, a rede pública atende a 74% dos estudantes, com metade das escolas sob a administração municipal, refletindo o papel central do município na educação básica. Na educação infantil, 66% das crianças de 0 a 3 anos estão matriculadas em creches. É a melhor média entre as capitais analisadas

Educação e emergências climáticas: Logística e infraestrutura - Caderno 2

O material reúne conceitos e orientações práticas sobre questões relacionadas à logística e infraestrutura em situações de emergência climática. O objetivo é apoiar a reflexão e a construção de estratégias que protejam as escolas e assegurem os direitos de crianças e adolescentes em contextos de crise, valorizando as experiências, saberes e estratégias já p...

Guia de Execução Financeira: PDDE - Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens

O documento apoia gestores educacionais na implementação de recursos financeiros na implementação de ações de recomposição das aprendizagens. Este guia foi elaborado para apoiar gestores escolares, técnicos de secretaria de educação e membros de unidades executor nas atividades financeiras relacionadas ao PDDE. O objetivo principal é ajudar

Manual Gestão Presente na Escola: Instruções e Passo a passo

O MEC Gestão Presente: Plataforma de Dados da Educação Básica é uma iniciativa do Governo Federal com o objetivo de modernizar a administração educacional nas redes públicas de ensino, oferecendo suporte às Secretarias de Educação e escolas em todo o Brasil. A iniciativa busca garantir a continuidade da trajetória educacional de estudantes e profissionais

Trabalho e IA: parceria ou conflito? Mundo do trabalho e IA

As Notas de Ensino são recursos que apoiam os Roteiros de Aprendizado, transformando-os em estratégias pedagógicas mais contextualizadas. Elas fornecem diretrizes e suporte prático que beneficiam o planejamento do professor e a dinâmica da sala de aula. O manual é baseado no Modelo de Merrill, centrado na tarefa, ativação, demonstração, aplicação e integraçã...

De olho na IA: explorando o prazer de aprender! Introdução à inteligência artificial

As Notas de Ensino fornecem diretrizes práticas e contextualizadas para apoiar os Roteiros de Aprendizado em inteligência artificial. Elas seguem o Modelo Merrill e incluem orientações específicas para professores, diretores e pedagogos a fim de maximizar o impacto pedagógico através de aulas ativas e reflexões sobre o uso crítico e ético da IA.

Exploradores da IA: mapeando o uso da inteligência artificial no seu dia a dia! Introdução à inteligência artificial

O material, parte de uma coleção sobre o tema produzido pelo governo do Amazonas, apresenta construção de roteiros de aprendizagem sobre o uso da inteligência artificial (IA) no dia a dia dos estudantes, promovendo discussões sobre questões éticas e legais da tecnologia. Baseado no Modelo Merrill, a metodologia foca na centralização da tarefa, ativação, dem...

Documento orientador dos Planteves

de diversas políticas públicas e a participação comunitária. Destaca a importância da governança intersetorial e da cultura de paz para promover um ambiente escolar seguro e acolhedor. O MEC também realizou entre os dias 10 e 12 de fevereiro de 2026 uma série de webnários com orientações para a implementação do Programa Escola que Protege. Acesse o material

Livres para sonhar. Percepção da comunidade escolar sobre violência contra meninas. Sumário Executivo

Levantamento realizado pela Serenas para compreender como meninas e mulheres vivenciam e percebem diferentes formas de violência ao longo de suas trajetórias, com foco especial no ambiente escolar. O estudo ouviu toda a comunidade escolar – estudantes, professores e lideranças de secretarias – reunindo dados quantitativos e qualitativos que revelam

MEC Gestão Presente - Plataforma de dados da Educação Básica

Vídeo de apresentação do Ministério da Educação sobre o Programa Gestão Presente,  iniciativa do governo federal que visa modernizar a gestão educacional nas redes públicas de ensino, de modo a apoiar as secretarias de educação e as escolas de todo o país. Como aponta o site do Ministério, ela parte da premissa de que o uso da tecnologia é estratégico

Nota Técnica - Cargas horárias da formação geral básica no Ensino Médio: Estudo comparativo entre as redes estaduais

mais equilibrada. Além disso, foram identificadas situações de descumprimento da carga horária mínima legal da FGB em seis estados (Amazonas, Bahia, Pará, Rondônia, Santa Catarina e Minas Gerais), motivadas pela redução do tempo das aulas (com ou sem orientação direta das Secretarias Estaduais de Educação), pela adoção de aulas a distância (vedada pela atual legislação

II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 1

, com integração de saberes acadêmicos, práticos e relacionais, essenciais para o avanço das discussões sobre a gestão escolar e educacional. O público-alvo foram os diretores escolares e representantes de Secretarias de Educação que estejam ou tenham participado do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares.

II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 2

, com integração de saberes acadêmicos, práticos e relacionais, essenciais para o avanço das discussões sobre a gestão escolar e educacional. O público-alvo foram os diretores escolares e representantes de Secretarias de Educação que estejam ou tenham participado do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares.

II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 3

, com integração de saberes acadêmicos, práticos e relacionais, essenciais para o avanço das discussões sobre a gestão escolar e educacional. O público-alvo foram os diretores escolares e representantes de Secretarias de Educação que estejam ou tenham participado do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares.

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

O percentual de crianças de quatro e cinco anos que frequentam pré-escola em Porto Alegre diminuiu. Em 2016, a taxa era de 84%, enquanto em 2023, de 77% – queda de 6,5 pontos percentuais. Os dados vão na contramão dos números relativos ao Rio Grande do Sul. No mesmo período, foi de 83% para 88% a taxa de frequência escolar bruta de crianças dessa faixa

MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará

O Ministério Público Federal (MPF) recomendou à Secretaria de Educação do Estado do Pará (Seduc) a suspensão imediata da implantação do Sistema Educacional Integrativo (Sei) em comunidades indígenas. A recomendação foi enviada pelo órgão na quarta-feira (18) e divulgada na última semana. Segundo o MPF, a metodologia viola as leis e princípios

Portaria permitirá que alunos da rede estadual passem de ano reprovando em até quatro matérias em 2025 | GZH

Uma portaria publicada pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc) prevê que, no ano letivo de 2025, alunos que reprovarem em até duas áreas de conhecimento e em até dois componentes curriculares por área — ou seja, em até quatro matérias no total — passem de ano. Nesses casos, será oferecido um instrumento denominado progressão parcial

Aprendizados da pandemia

com que muitos ressignificassem o propósito da liderança escolar e a necessidade de pensar formalmente e informalmente sobre seu próprio aprendizado profissional", escrevem os autores no artigo. O estudo se baseou principalmente em entrevistas com 84 diretores e 15 servidores de secretarias municipais de Educação, de dez municípios selecionados por terem se destacado em estratégias

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

de Avaliação da Educação Básica). Os dados de 2023 foram divulgados em agosto pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e mostram que o aumento no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) da maior parte das redes cresceu mais por conta do fluxo escolar, em especial, das taxas de aprovação. "A gente está vendo

Alunos que se destacaram na rede pública são selecionados para intercâmbio

que eu estava chorando, estava pensando nos meus amigos de Espinosa, no meu pai e no meu irmão, que são pessoas que eu amo muito e queria muito que eles estivessem aqui. A família em si é o que me dá chão". Expandindo os horizontes O projeto é idealizado pelo Governo de Minas e implementado pela Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), em parceria com a Fundação Helena