Projeto de Vida estimula o protagonismo do estudante e favorece a Educação Antirracista

de escola pública e vinda de uma família sem muitos recursos, ela sabia dos percalços para ingressar em uma das carreiras mais concorridas e elitizadas do país e chegou até mesmo a duvidar da sua capacidade. "Lembro de ir desistindo da ideia por conta da fala de pessoas que me desestimulavam. Além disso, quase não via médicos negros. Eu não tinha um espelho

Dia da Consciência Negra: conheça histórias de pessoas que conquistaram cargos de nível superior

em educação A filha do zelador e da dona de casa que se tornou doutora em educação pela Universidade de São Paulo (USP) é Monica Abrantes Galindo, de 56 anos. Os pais só fizeram a escola básica, mas o que não faltou foi incentivo para que a filha conseguisse cursar o ensino superior. "Eles não mediram esforços financeiros, considerando que éramos uma família de poucos

Dia da Consciência Negra: professores relatam autorreconhecimento e mudanças de vida a partir da entrada no ensino superior

respostas em família. Não era, como disse, "preto demais para ser negro, nem branco demais para ser um branco". E assim percorreu um caminho de apagamentos e restrições, inclusive na própria estética. "O meu cabelo sempre foi muito curto. Aquela coisa: corte seu cabelo no '1' porque fica muito melhor assim. E eu acreditei; durante muito tempo eu acreditei

Reerguer Enem esvaziado na gestão Bolsonaro é desafio do novo governo

na queda no número de inscritos, mas também na gestão claudicante do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame. Embora os 3,3 milhões de inscritos neste ano representem um aumento em relação aos 2,2 milhões de 2021, o número está bem aquém do registrado no passado. Em 2014, 5,9 milhões se candidataram

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

+ Por que e qual Educação Integral agora? Com a Educação Integral, a escola se abriu para o entorno, trazendo mudanças na relação dos sujeitos com o bairro, com a cidade, entendida agora como território educativo. Fundamentada na concepção de educação libertadora de Paulo Freire e na educação democrática de Anísio Teixeira, as experiências de Educação Integral desenvolvidas

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

+ Por que e qual Educação Integral agora? Com a Educação Integral, a escola se abriu para o entorno, trazendo mudanças na relação dos sujeitos com o bairro, com a cidade, entendida agora como território educativo. Fundamentada na concepção de educação libertadora de Paulo Freire e na educação democrática de Anísio Teixeira, as experiências de Educação Integral desenvolvidas

Educação Integral como guia para a formação de professores

de uma relação dialógica e acolhedora entre a família e a escola? Sobre a necessidade de pensar a Educação Infantil como espaço de articulação de diferentes setores: saúde, proteção, segurança, cultura, lazer? Sobre as diversas possibilidades de agrupamentos, de uso de espaços e materiais? Sobre diferentes formas de organizar rotinas e procedimentos? Sobre a fundamental

Gestores escolares estão em crise

no tema, um dos marcos dos problemas vividos pelas escolas foi a pandemia – a partir desse momento, diz, os casos se multiplicaram. Isso levou a dois movimentos, acredita Erika. "Até pelo novo perfil das relações entre as escolas e as famílias durante e no pós-pandemia, as escolas passaram a demonstrar atenção maior para prevenir a tensão com os pais

Qual a contribuição da escola na luta antirracista?

e comunidades, envolvendo também as famílias. Algumas escolas particulares têm realizado atividades relevantes nesse sentido. Pais, mães, funcionários e alunos se reúnem periodicamente para tratar temas relacionados às questões raciais. Cobrar a presença de professores negros no quadro de docentes, realizar palestras com pesquisadores que estudam o tema, fomentar

Direito à Educação: a promessa do presidente eleito

públicos e a sociedade civil precisa levar em conta a situação social e econômica da população em idade escolar e suas famílias. Quantas crianças e adolescentes estão fora da escola e qual a sua situação familiar, social e econômica em cada localidade? Qual o retrato de aprendizagem e das políticas de recomposição? Como está a infraestrutura, o transporte

Como implantar uma educação antirracista desde a educação infantil

A Escola da Vila, em São Paulo, tem atuado de diversas formas para implementar uma educação antirracista, envolvendo toda a comunidade escolar (professores, funcionários, estudantes, famílias) desde a educação infantil. Este ano, por exemplo, a escola contou com uma consultoria da historiadora Ynaê Lopes dos Santos para dar início a um currículo

Educação domiciliar: Comissão do Senado realiza nova audiência

Educação domiciliar priva estudantes de seus direitos e de uma formação cidadã Por que a relação entre família e escola impacta aprendizagem dos alunos A potência da educação presencial e das relações de ensino-aprendizagem O post Educação domiciliar: Comissão do Senado realiza nova audiência apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

] veio de algum lugar, também dos meios de comunicação, internet, mas também é preciso fazer um diálogo nessas famílias. Com as dos meninos expulsos [no Porto Seguro] e com as de todos. Fazer um trabalho de cooperação para que escola e família atuem juntas no combate a essas formas criminosas de pensar o outro e se expressar em relação ao outro

Candidato deve focar em minorias e precarização de programas na redação do Enem 2022, diz professor

mais abrangedores. A escola e a família, que seriam interventores para os comportamentos humanos, poderiam agir no sentido de minorar as questões dos preconceitos e discriminações, por meio de aulas, projetos, diálogos, transmissão de valorosos aspectos sociais, mostrando que todos devem ser respeitados independentes da sua origem, comunidade. Faz-se importante sempre

Prestes a escolher profissão, alunos do ensino médio enfrentam dúvidas e medo do futuro

O final do ensino médio é o período em que os estudantes são levados a escolher a profissão. Diante disso, surgem dúvidas e medos em relação ao futuro. Essa sensação agrava as questões emocionais, sociais, pessoais e coletivas que os jovens enfrentam no momento decisivo da vida educacional (veja vídeo acima). Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram

Hamilton visita escola pública e motiva crianças

Hamilton. Três alunos foram escolhidos para fazerem perguntas ao piloto. Entre elas, Manuela Ferreira, de 14 anos, que fez questão de testar o seu inglês para conversar com o ídolo. "Eu estou animada para falar com ele. Nunca imaginei que o Lewis Hamilton estaria presente aqui na escola algum dia. A minha família sempre gostou muito de Fórmula 1, mas eu não

Lewis Hamilton visita escola pública em SP: Veja a conversa que ele teve com as crianças

. O automobilista, que já demonstrou algumas vezes o seu engajamento com causas sociais, em especial a educação, conversou e tirou fotos com as crianças da escola, que vibraram com a presença do ídolo. Ao final, uma obra do artista Eduardo Kobra sobre a relação de Hamilton com o Brasil foi inaugurada em uma das paredes do colégio. O clima era de festa e expectativa

Apologia ao nazismo em escolas reforça a urgência de uma educação antirracista

. A legislação brasileira garante isso desde janeiro de 2003 por meio da Lei 10.639, que obriga as escolas de ensino fundamental e médio a discutirem em sala de aula a história e cultura afro-brasileira. Mas esse debate deve caminhar junto à reflexão sobre as relações sociais e culturais que as novas gerações têm construído com as tecnologias. Fazer uma leitura crítica

Medo e ansiedade: como o jovem da rede pública vê o Enem

de todos: escola, família e amigos", diz Joilda, estudante baiana. A fala da Joilda traz um ponto muito importante: a pressão por estudar, por resultados e por ser bem-sucedido. Essa pressão sozinha já seria um problema, mas ela é somada a um outro extremo que me foi apontado recentemente por uma estudante: quando estão estudando e focando na preparação, os alunos

Com obras inacabadas e ações na Justiça que se arrastam por anos, mais de 4 mil crianças aguardam vagas em creches de Palmas

A Constituição determina que o Poder Público é obrigado a ofertar educação infantil gratuita a crianças até cinco anos. Com o fim do período letivo se aproximando, as famílias de mais de 4 mil pequenos palmenses encerram mais um ano na fila para conseguir entrar em um dos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis). Pela pouca oferta de vagas, pais