#EducaçãoPorElas: Como a escola pode ajudar a ressignificar o papel das mulheres

mais que igualdade; demandam um palavrão chamado equidade: reconhecimento do que é direito de cada um, levando em conta as diferenças que os separam. Elas reivindicam não apenas serem respeitadas e valorizadas como mulheres, mas que suas diferenças de etnia, classe social e orientação sexual também o sejam. Assim, não basta que a escola receba todos, ela deve impulsionar

JTU corta desconto na passagem de ônibus para professores em Jacareí, SP

A prefeitura informou que o desconto sempre foi oferecido pela empresa e que a administração nunca foi informada pela JTU sobre dificuldades ou impacto financeiro que justifiquem o corte. O governo disse que notificou a empresa para que retome o atendimento aos professores enquanto uma solução definitiva é estudada. A tarifa de ônibus custa R$ 4,10

RN recebe R$ 6,7 milhões do salário-educação

ao da disponibilização dos valores, entre todos os entes federados. Deduz-se 1% de taxa de administração para a receita e o restante é administrado pelo fundo, em cotas, observada em 90% de seu valor a arrecadação de cada estado e do DF. A cota federal, correspondente a um terço do montante, é destinada ao FNDE e aplicada no financiamento de programas e projetos voltados

Falta de pavimentação prejudica acesso à escola em Itanhaém, SP

Santos para colocação de cascalho, e que passando o período, a via será incluída na programação de pavimentação justamente por conta de ser acesso à uma escola municipal. Entretanto, a administração afirmou não ter previsão orçamentária para a obra.

Pátria em busca de educação

. A Amcham, que reúne cerca de 5 mil empresas, tem na competitividade seu principal foco, mas tende a ampliar o conceito, levando-se em conta a visão de Magalhães de que, mais do que a globalização, é preciso acompanhar em detalhe o avanço da digitalização e da automação na era da inteligência artificial. "Eu não sei se os empresários brasileiros já se deram conta

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

, é preciso que a escola se dê conta de que as memórias afetivas das crianças acontecem em espaços que muitas vezes não são vistos como educativos. "O projeto da educação integral não desenvolve só algumas habilidades. Ela é a percepção do mundo de uma outra forma, o desenvolvimento humano em sua integralidade", afirmou. Natacha Costa, diretora do Cidade Escola

Construção de caminhos para a educação

à pré-escola para as crianças de quatro a cinco anos. O que guia os esforços das duas administrações nessa direção é a meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE). A elaboração e aprovação de versões municipais desse documento representam um avanço significativo, sobretudo se considerarmos a baixa aderência ao PNE anterior (2004-2014). O Plano Nacional reúne 20

Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

, um professor de história de 34 anos beneficiado pela política de cotas raciais instituída por lei em 2013, na gestão do então prefeito Fernando Haddad (PT), que destina no mínimo 20% das vagas na administração municipal para negros, negras ou afrodescendentes. Olhando do lado de fora, parece que continua tudo igual: grades e telas de ferro recobrem ostensivamente

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

favorecem a dispersão, enquanto a aprendizagem exige foco e concentração. Para Rocha, o século 21 apresenta um desafio adicional para a escola: além de se preocupar com o desenvolvimento acadêmico e cognitivo –ler, escrever, fazer contas, interpretar a história–, terá que ensinar as crianças a administrar suas emoções, trabalhar em equipe, ter persistência

“O prêmio de melhor ONG do Brasil deu visibilidade para a nossa instituição”

e pelo Instituto Doar em agosto deste ano com as 100 melhores ONGs do Brasil. Entre 29 de novembro de 2016 e 28 de fevereiro de 2017, 1.560 instituições se inscreveram para o guia. Destas, 150 finalistas foram selecionadas por uma comissão julgadora do Instituto Doar e do Centro de Estudos em Administração Pública e Governo da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e submetidas

­Uma Educação orientada para as diferenças

planejem suas aulas de forma mais criteriosa, almejando o acesso de todos ao conhecimento, e deem conta da crescente diversidade presente nas escolas. Pode colaborar muito para uma Educação mais plural, atraente e que torne factível nosso compromisso de não deixar ninguém para trás. **Rodrigo Hübner Mendes, 46, é fundador do Instituto Rodrigo Mendes, organização

'Tia, tô com fome'; professora de escola do DF fala sobre alunos de baixa renda

cerca de um ano e cuida de 6 filhos com bolsas de programas assistenciais que somam R$ 946 – ela está desempregada. A filha mais velha, de 13 anos, diz que é comum que ela e os irmãos vão para a escola com fome. "A barriga da gente fica doendo de tanta fome. A gente fala pra professora, mas ela não tem como resolver." De acordo com a administração da escola

Os frutos do ensino à distância

retorna para o almoço. Após a refeição, sai para a segunda jornada de trabalho numa escola estadual de São Paulo, onde leciona história e geografia aos alunos do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio. “O tempo é escasso e a rotina cansativa, mas vale a pena”, conta o professor, que no primeiro semestre de 2018 concluirá a licenciatura em geografia

O berço da desigualdade educacional

os problemas do país com uma Educação de qualidade, mas certamente teremos crianças plenamente alfabetizadas e, futuramente, prontas para darem conta de suas próprias vidas. *Com a colaboração de Mariana Mandelli Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre

Professores de Itaubal, no AP, fazem novo protesto cobrando salários em atraso

do Sindicato de Administração, Elton Barbosa, um total de 75 funcionários da educação estão com atraso nos vencimentos. “Até o momento a prefeitura não cumpriu o acordo que fez com o sindicato para fazer o pagamento dos nossos salários. Então resolvemos paralisar as atividades até que isso seja feito. Da última vez que o prefeito nos atendeu, ele alegou que as contas

Crise financeira esvazia escola de economia da USP

ÉRICA FRAGA RICARDO BALTHAZAR DE SÃO PAULO A crise financeira atravessada pela USP (Universidade de São Paulo) e a competição com instituições privadas que acumularam grande prestígio acadêmico nos últimos anos estão esvaziando a maior escola de economia do país. Em um ano, 25 professores deixaram a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

Professores preparados, professores bem formados

da Finlândia nos testes da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico ou Econômico (OCDE). Outras pesquisas mostram o mesmo – é o caso de um estudo da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e da Universidade de Stanford que analisou o impacto dos professores na qualidade educacional. Entre os fatores levados em conta pela pesquisadora Raquel Rangel

Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard

e possam contribuir para suas comunidades. As escolas existem para educar os alunos, não para servir aos interesses de adultos que trabalham com eles ou na administração educacional, políticos ou outros grupos. Certamente, deveríamos ouvir os professores quando expressam as limitações que sentem em sua capacidade de ensinar o currículo. É compreensível que alguns

Escola em Fortaleza faz evento para levar estudantes ao Enem

como achar melhor (mas presta contas e faz licitação). Há liberdade também para buscar verba em outros lugares, sem necessidade de bênção da secretaria. "Construímos uma área coberta onde fazemos feiras culturais com dinheiro de projetos federal e estadual [Dinheiro Direto na Escola e Jovem do Futuro]. Isso nos dá liberdade para investir no setor que mais precisa

Tecnologia e mídias sociais ajudam a formar 'professor 2.0'

criação e gestão de mídia em educação, da PUC-RJ (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), graduação que mescla disciplinas da área de educação com artes e design, comunicação social, administração, direito, psicologia, informática e ciências sociais. "Não basta apenas usar aplicativos ou trazer tablets para a sala de aula. É preciso entender