Competências socioemocionais serão incluídas no currículo das escolas de Sobral

, como autoconhecimento, colaboração e resolução de problemas. Essas competências são utilizadas no cotidiano, nas diversas situações da vida, e integram o processo de cada um para aprender a conhecer, a conviver, trabalhar e aprender a ser, sendo parte da formação integral e do desenvolvimento de todos, afirmam estudiosos do assunto. Parcerias Consideradas tão importantes quanto

Base curricular pode ser revista e colocar em xeque plano de Temer

e a encaminhar para homologação do MEC Nov.2017 CNE divulga 234 documentos com propostas de alterações; MEC pretende finalizar processo ainda neste ano, mas mudanças mais profundas podem ser necessárias - 234 documentos foram recebidos pelo CNE de instituições ligadas à educação, organizações sociais e religiosas e pessoas físicas 20% deles falam sobre ensino religioso 8

Mizael Pereira: o paradoxo dos indicadores de educação e violência

fortemente nos de segurança pública. A última pesquisa do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com dados relativos a 2015, enche qualquer cearense de orgulho: das 100 melhores escolas de ensino básico no Brasil, 77 são cearenses. O Ceará ultrapassou — e muito — a média do Nordeste para leitura, escrita e matemática segundo dados do Ministério

Medida Provisória sobre alterações do Fies segue para sanção presidencial

estudantes de cursos privados do ensino superior, profissional, técnico ou tecnológico e em programas de mestrado e doutorado. Para que tenham acesso às faculdades, os jovens precisam passar por avaliação em processos estabelecidos pelo MEC, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Com as mudanças, a partir de 2018 devem ser oferecidos três tipos

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

, por exemplo. “O termo Recursos Educacionais Abertos (REA) foi lançado em um Fórum da UNESCO em 2002 para designar materiais de ensino, aprendizado e pesquisa disponibilizados em qualquer suporte ou mídia, sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo, assim, utilização ou adaptação por terceiros”, explica o guia. Mais sobre REA: – 300 aplicativos

Periferia em versos: literatura marginal como caminho para o processo de aprendizagem

de participar dos saraus. Seja pela inovação – eles nunca tinham visto a literatura e a poesia de forma viva, oral e performática -, seja pelos temas abordados – o cotidiano das periferias, racismo e violência -, todos demonstraram interesse. “Transformar a realidade dura das periferias em poesia é um processo prazeroso, mas também chega a ser doloroso, pois escrever

Operação da PF em três Estados mira em fraudes no Enem

A PF (Polícia Federal) e o MPF (Ministério Público Federal) realizam uma operação nesta quarta-feira (8) que mira em fraudes em concursos públicos e processos seletivos para ingresso no ensino superior por meio do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no Ceará, na Paraíba e no Piauí. As fraudes teriam ocorrido nos anos de 2016 e 2017. A ação, chamada

Saresp terá participação de mais de 60 mil alunos no Alto Tietê

Nesta quarta-feira (8) e quinta-feira (9), 68.422 alunos do Alto Tietê participam do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Os exames medem o domínio e habilidades em língua portuguesa e matemática de estudantes dos 3º, 5º, 7º, 9º anos do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio. Segundo a Secretaria Estadual

O berço da desigualdade educacional

uma "crise global de aprendizagem", uma vez que muitos estudantes não estão aprendendo, apesar de estarem matriculados em instituições de ensino. Vale lembrar que a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) também vem alertando para isso há anos, afirmando que a escola deve mudar para não agravar o abismo de oportunidades

A responsabilidade de Temer com as reformas

. Tinha o presidente a oportunidade de demonstrar liderança no processo de negociações no Congresso. No entanto, acabou passando à sociedade uma mensagem ambígua, nada entusiasmadora, em relação às possibilidades de aprovação das reformas da Previdência Social e do sistema tributário. Em resumo, disse que vai tentar, ressalvando que “se a sociedade” não quiser, “paciência

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

“Proponho pensarmos na ideia de superação coletiva para o enfrentamento das barreiras ainda existentes na sociedade.”, diz Rodrigo Hübner Mendes. Foto: Divulgação / Leo Muniz “Constituir redes de ensino inclusivas não é um desafio exclusivo do Brasil. Os países mais desenvolvidos enfrentam ainda dificuldades nesse processo, contexto que gera uma enorme

Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem

cotidianas. Não dá para estar acossada pela violência, pela inconstância da alimentação. De acordo com o Observatório do Plano Nacional de Educação, o Brasil está próximo de cumprir as metas de universalização dos ensinos fundamental e médio – 97,7% de crianças matriculadas em 2015 no Ensino Fundamental, 84,3% no Ensino Médio – mas os indicadores de conclusão desses

Paulo Freire: não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

de ensinar e garantir a aprendizagem de todos os alunos, formando cidadãos ativos na construção de uma sociedade caracterizada pela equidade e justiça. Assim, a formação não pode ser pensada como ação eventual, paralela ou adicional à prática do professor, mas sim como um processo permanente e como parte integrante da atividade docente, de modo que o educador possa

Entrevista Educativa - Robert Swartz y el Aprendizaje Basado en Pensamiento

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista Robert Swartz, diretor do National Center for Teaching Thinking nos Estados Unidos, sobre processos de aprendizagem, especialmente aprendizagem baseada no pensamento.

Conheça 8 atitudes dos pais que atrapalham o desempenho escolar dos filhos

Escolher uma instituição de ensino que tenha a ver com o estilo e os valores da família e acreditar na proposta pedagógica dela é fundamental para ver o desempenho escolar do seu filho decolar. Mas, para garantir melhor aproveitamento da estrutura e dos conteúdos oferecidos, é importante, também, que os pais acompanhem ativamente o processo de aprendizagem

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

é resultado de um processo histórico e reflete as omissões e retrocessos, mas também os avanços que foram sendo construídos ao longo de décadas. Por isso, não é possível apontarmos um único responsável por nossos problemas educacionais, tampouco uma única solução. Precisamos conhecer e reconhecer as inúmeras boas experiências e práticas que existem nas escolas

Brasil pode levar 76 anos para adequar nível de leitura de todos os alunos

, serão necessários 76 anos para que todos os estudantes sejam considerados proficientes em leitura ao final do 3º ano do Ensino Fundamental. O cálculo é do movimento Todos Pela Educação, feito com base nos resultados da Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) de 2016, divulgados na última semana pelo Ministério da Educação (MEC). Os dados da ANA mostram

Cicatrizes do bullying

mais para ajudar crianças vitimizadas. Além das intervenções que buscam evitar a ocorrência de bullying, devemos também dar apoio às crianças que estão passando por isso, para ajudá-las em seu processo de resiliência no caminho da recuperação. Nossas descobertas destacam a importância de um suporte contínuo à saúde mental de crianças e adolescentes”, observa Jean-Baptiste

Sala de aula invertida coloca aluno no centro do processo de aprendizagem

de mundo globalizado e repleto de conexões, as metodologias ativas de ensino, que ganharam força nesta década, ocupam cada vez mais estas lacunas. Tais iniciativas têm como princípio deslocar o centro do processo de aprendizagem, transformando o aluno no maior protagonista. Entre as possibilidades de modelos de aplicação da metodologia ativa, a sala de aula

Entenda o movimento 'Escola sem partido'

MAIS: Professores de redação falam sobre suspensão de critério na redação Projetos semelhantes foram apresentados na Câmara de Vereadores de diversos municípios, incluindo as capitais Rio de Janeiro, São Paulo, Palmas e Curitiba. CARTAZ COM 'DEVERES DO PROFESSOR' O modelo de projeto de lei criado pelo “Escola sem partido” prevê que todas as salas de aula do ensino básico