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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Conheça os principais benefícios de fazer o Enem
- 05/08/2017
- Radar de Imprensa
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dos sonhos sem precisar fazer o vestibular. Conheça alguns dos principais benefícios do Enem! 1. Entrar na universidade pública com o Enem sem fazer vestibular O Vestibular em universidades públicas não é fácil. Para entrar em alguns dos cursos mais concorridos, como Medicina, Direito e Engenharia, o candidato precisa praticamente "gabaritar" as provas e ainda torcer
Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral
- 03/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que não reconhece o estudante como sujeito de direito e seu protagonismo. Essa lógica neoliberal e de mercado sempre esteve em disputa no MEC, mas o que está acontecendo hoje é que ela é hegemônica e não há espaço para debate ou negociação”. Foco em resultados Outros objetivos do Novo Mais Educação são reduzir o abandono escolar e melhorar os resultados
A política educacional está a serviço de quem?
- 03/08/2017
- Eventos
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A Deputada Federal Luiza Erundina realiza em São Paulo, no dia 12 de agosto, o seminário "A política educacional está a serviço de quem?". Foram convidados como palestrantes: Lisete Arelaro (USP); Daniel Cara (Campanha Nacional pelo Direito à Educação); Cláudio Marques da Silva Neto (diretor de escola); Rafaela Boani (liderança estudantil); Rubens Barbosa
Educação: a Base Curricular avança
- 03/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que explicita o conjunto essencial de aprendizagens a que todas as crianças, adolescentes e jovens têm direito, está avançando. As melhoras sucessivas da BNCC, que está na terceira versão, derivam de amplo e democrático processo de escuta à comunidade. Foram mais de 12 milhões de contribuições
Escola sem Partido intimida e persegue professores
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, ou seja, se desconsidera todo o caminho para sua aprovação”, esclarece Fernanda. Para ela, é fundamental garantir esse espaço de debate nas escolas. “Para evitarmos que as pessoas saiam repetindo discursos de parlamentares”. Uma questão de direito Para o professor da Universidade Federal do ABC (UFABC), Salomão Ximenes, é preciso resgatar a concepção do direito a educação
Ensino médio em novo formato
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da tarde na instituição”, disse. A proposta do programa está baseada nos princípios da inclusão, da equidade, do direito à aprendizagem e do protagonismo juvenil, e abarca três campos de integração curricular – cultura, arte e cidadania; pesquisa e inovação tecnológica; e comunicação e novas mídias, segundo a superintendente de Juventude, Ensino Médio e Educação
Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
alternativas, passando pelo enfrentamento da Aids e pela visibilidade da causa por meio das paradas anuais, o ‘Nexo’ conta a história dessa luta por direitos civis Explicado Em 2017, quatro divisões têm total de 128 times, com realidades bem diferentes. Calendário e modalidade feminina são pontos de debate Explicado Gráfico Brasil teve queda importante na concentração
Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
um ano, trazer de volta às salas de aula 114 mil jovens que estavam fora da escola. A reforma do ensino médio e a ampliação da carga horária só poderão resultar em políticas como essa, se os Estados tiverem muita clareza de que o sucesso do ensino público está ligado à garantia do direito à educação de qualidade com equidade para todos, independente das condições
A reforma de ensino: por que demoramos tanto para fazê-la?
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Heloisa Pait A aparentemente singela reforma do ensino médio implementada pelo Ministro Mendonça Filho, que permite aos estudantes escolherem as matérias de estudo, pode ter sido a mais profunda e de efeitos mais duradouros da história recente da educação brasileira. Outros educadores mais badalados pela intelligentsia nacional propuseram expansões
Educação domiciliar: encontrando o Direito
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como objetivo recuperar pesquisas internacionais sobre o homeschooling (educação domiciliar), a fim de contribuir para a elaboração de uma legislação brasileira sobre o tema. Considerando que o homeschooling é um direito compreendido no âmbito das liberdades individuais e poder familiar, o autor propõe que o Estado viabilize uma regulamentação
Provisions for homeschooling in Canada: parental rights and the role of the State
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como objetivo fornecer um relato descritivo da política e determinações para a educação domiciliar no Canadá. Com base nas pesquisas existentes, o texto começa situando o ensino em casa dentro do cenário educacional mais amplo da educação pública canadense e examina a evolução da educação domiciliar nesse contexto. O artigo destaca a mudança
Homeschooling in the United States: examining the rationales for individualizing education
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo fornece uma visão geral exploratória da história da educação domiciliar nos Estados Unidos, além de examinar algumas das alegações feitas por organizações de defesa de direitos. Existem duas grandes categorias de justificativas para o homeschooling: (1) empíricas - reivindicações de maior eficiência, eficácia ou adequação pedagógica; e (2
Qual o papel das escolas no combate ao abuso sexual de crianças
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
como o “Escola Sem Partido”, também vêm ganhando espaço na formulação de políticas educacionais no Brasil, pregando limites no ensino de questões como sexualidade nas escolas. A ONG Artigo 19, que trabalha com direito de acesso à informação, solicitou à Secretaria Municipal de Educação de São Paulo o número de casos de violência sexual contra estudantes do gênero
Pro-Posições
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
Periódico que apresenta pesquisas e abordagens teóricas, de diferentes áreas de conhecimento, que contribuam para a reflexão crítica sobre as várias dimensões da Educação. Este número conta com o dossiê "Homeschooling e o direito à educação".
Homeschooling: entre dois jusnaturalismos?
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o homeschooling, que toma partido do direito das famílias frente à educação escolar doméstica e, neste sentido, questiona a obrigatoriedade da matrícula no sistema formal de ensino. Sob a tese ou as teses do jusnaturalismo, as famílias se contrapõe à obrigatoriedade do ensino presencial na rede regular, que é próprio e dever do Estado.
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Renato Janine Ribeiro
- 31/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
Renato Janine foi Ministro da Educação durante o segundo mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios e principais ações frente ao MEC, além de analisar a crise política que culminou com o impeachment da presidenta. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.
Pais interferem em escolas que abordam questão de gênero nos livros e vetam conteúdo
- 29/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
com o material didático trabalhado em sala de aula. As reclamações se multiplicam pelo país e resultam muitas vezes na substituição de livros, dividindo a comunidade escolar. No centro do debate, a linha tênue entre o direito da família de acompanhar de perto a educação dos filhos e a ingerência preconceituosa no processo coletivo de aprendizagem. Um caso recente
Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel
- 28/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
João Bittar/ MEC O Plano Nacional de Educação (PNE) aborda as principais questões estruturais da Educação Pública no Brasil de forma objetiva, definindo metas, estratégias, avaliações e prazos com o objetivo melhorar a Educação do País. Uma estratégia prevista pelo PNE que pode nos ajudar a cumpri-lo, especialmente em tempos de crise, é o Regime
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Tarso Genro
- 28/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
Tarso Genro foi Ministro da Educação durante a gestão de Luís Inácio Lula da Silva e conta os desafios e ações frente ao MEC, com destaque para o Prouni, lei de cotas, criação da SECADI e a expansão das escolas técnicas e universidades federais. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.
Universidade só é gratuita para as elites
- 28/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
o IBGE, quase 13 milhões de analfabetos. Além disso, há anos ocupamos as piores posições nos rankings mundiais de educação. Pouco estudo significa pouca produtividade, e pouca produtividade é sinônimo de subdesenvolvimento. A solução que habita o imaginário coletivo da população e o discurso das esquerdas é simplista: mais investimento. Se o problema fosse apenas