ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos

a diversidade presente na escola e, com o alunado surdo, não é diferente! Nas duas últimas décadas, a educação dos surdos tem-se organizado frente às demandas do processo de construção do sistema educacional inclusivo como lócus de sua formação. Apesar dos esforços empreendidos a respeito das condições linguísticas deficitárias desse grupo, para compartilhar uma língua

Bandeiras da reforma do ensino médio, ensino integral e educação profissional crescem na etapa

Humanas, Matemática e Linguagens), ou se prefere formação técnica e profissional. Segundo a regulamentação da reforma, cada município deve oferecer pelo enos dois itinerários formativos para seus estudantes. Após enfrentar quedas sucessivas desde 2015, a taxa de matrículas na educação profissional retomou o crescimento. Apesar disso, o número de matrículas nessa

Cresce o número de estudantes com necessidades especiais

mais Ensino integral cai no fundamental e cresce no médio, mostra Censo Uma em cada 3 disciplinas é dada por professor sem formação específica Edição: Graça Adjuto Tags: censo escolar estudantes Necessidades Especiais Inep Compartilhar: Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou. Para registrar sua opinião, copie o link ou o título do conteúdo

Ensino integral cai no fundamental e cresce no médio, mostra Censo

disciplinas é dada por professor sem formação específica Edição: Talita Cavalcante Tags: Educação Censo Escolar 2018 Inep ensino fundamental ensino médio Compartilhar: Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou. Para registrar sua opinião, copie o link ou o título do conteúdo e clique na barra de manifestação. Você será direcionado para o "Fale

Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

. Mas, sob a égide de Bolsonaro, essa disputa ganhou contornos ideológicos inéditos. Em 1997, um decreto do presidente Fernando Henrique Cardoso determinou que os Ensino Técnico e o Ensino Médio tivessem currículo independentes. Lula revogou o decreto em 2004, e determinou que esses cursos favorecessem a ‘continuidade da formação’ sob a supervisão do MEC. “O governo

Defensora do ensino domiciliar é nomeada para coordenação no MEC

Sem atuação em sala de aula ou formação acadêmica na área da educação, Maria Eduarda Manso Mostaço, de 27 anos, foi nomeada coordenadora-geral de formação de professores da recém-criada Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC). Formada em Direito, ela é defensora da regulamentação do ensino domiciliar no País - que foi colocada como meta

Nova Escola

fora da escola e 6,8 milhões de crianças de 0 a 3 anos sem vaga em creche. Os dados mostram que há sérios problemas com a alfabetização na idade certa, as crianças e jovens não aprendem o que é esperado, a evasão escolar no ensino médio é grave e não há um projeto estruturado para a formação e a carreira docente. Esse cenário crítico é fruto de décadas de descaso

'Eu fui convidado para ser ministro', diz Mozart Neves

de vista da qualidade como da equidade. O primeiro é o desafio da alfabetização das nossas crianças na idade certa, aos 7 anos. O segundo eixo, a formação dos professores, a valorização da carreira do magistério. O terceiro é a questão da gestão de recursos: somente colocar mais dinheiro sem cobrar dos gestores dados mais eficientes e mais proficientes não vai

O ensino domiciliar e a criminalização da educação

do bullying à baixa qualidade da educação oferecida, que ensinar os filhos em casa era o melhor caminho para a formação deles. As ‘professoras’ eram suas mães – mulheres de classe média e alta que não trabalhavam fora e que se dedicavam com afinco à preparação das da aulas e a educação das crianças – com muito sucesso, aliás. Na época entrevistei a Prof. Dra. Luciane

“As universidades devem ficar reservadas para uma elite intelectual”, diz ministro da educação

igualitária, democrática e pluralista em formar leitores críticos, engajados e conscientes”. No vídeo, ele também critica a professora emérita da Faculdade de Educação (FAE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Magda Soares, que tem tem mais de 60 anos dedicados à área da alfabetização, entre pesquisas, formação de professores e atuação direta em redes

As lições de Mozart Neves

que passa pela valorização do professor – não apenas seu salário, mas sua própria formação, ambos defasados. E também pela profissionalização da gestão com resultados, uma vez que triplicamos o custo-aluno desde 2000 e seguimos praticamente estagnados. Inevitavelmente, ao longo da conversa falamos também sobre o episódio em que quase assumiu o Ministério da Educação

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

e da autoconfiança (da mãe) e o sentido dos limites e a percepção de valores éticos (do pai). A escola, além que repassar informações, se propõe ao objetivo de criar as condições para a formação de pessoas autônomas com competência para plasmar o próprio destino e aprender a conviver como cidadãos participativos (BOFF, 2017). A educação, sob esta ótica, pode ser entendida

Presidente do Inep quer rever o Enem

detalhadas posteriormente. Segundo ele, a autarquia terá um tripé: qualidade, confiança e custo. "Não é preciso ter um alto custo para realizar um bom trabalho", defendeu. O presidente destacou a importância da formação de professores e do uso de tecnologias para melhorar a educação. Hoje também tomaram posse os diretores do Inep. Três deles, já faziam parte

Presidente do Inep quer rever o Enem

". Prioridades No discurso de posse, Rodrigues disse que sua gestão terá 32 possibilidades, que serão detalhadas posteriormente. Segundo ele, a autarquia terá um tripé: qualidade, confiança e custo. "Não é preciso ter um alto custo para realizar um bom trabalho", defendeu. O presidente destacou a importância da formação de professores e do uso de tecnologias

Secretaria de SP confirma atribuição de professores temporários

. Foto: Pexels Leia também: Nova formação de professores propõe exame para lecionar Pedagogia é o curso com maior número de ingressantes Tags: destaque Artigo anterior Conceito “Mentalidades Matemáticas” desfaz mitos com base na neurociência Autor Laura Rachid Artigos relacionados Gabriel Perissé , 10 de setembro de 2011 Sombria perfeição Redação Ensino Superior

Nomeação do novo presidente do Inep é publicada no Diário Oficial

Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); mestre em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); especialista (MBA) em Formação de Executivos pela Universidade dos Correios; e bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Inep O Inep é responsável por subsidiar a formulação de políticas educacionais federais

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

em novas tecnologias. O decreto estabelece que a secretaria se ocupará ainda da formação dos professores por meio da Diretoria de Desenvolvimento Curricular e Formação de Professores Alfabetizadores. LEIA MAIS Por que ler Paulo Freire é um "ato de resistência" Para Márcia Jacomini, a criação de uma Secretaria de Alfabetização separada de outros assuntos ligados

Sisu 2019: cronograma, inscrições e tudo o que é preciso saber

instituições, entre elas as universidades de Coimbra, de Lisboa e do Porto. O convênio mais recente foi realizado com a Universidade Europeia, que oferece cursos nas áreas de Gestão, Direito, Psicologia, Comunicação e, de acordo com o instituto, um de seus destaques é a formação na área de Gestão Hoteleira e Turismo. Um levantamento do Inep, considerando 23

5 obstáculos para inovação na educação básica

, uma associação dos EUA. O relatório “Top Hurdles 2019” (“Principais obstáculos de 2019”) listou os cinco principais obstáculos enfrentados pela adoção de tecnologia em ambientes de educação básica: – Como escalar e tornar a inovação sustentável – Equidade digital – Disparidade entre tecnologia e pedagogia – Formação continuada – Tecnologia e futuro do trabalho

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

da avaliação do Pisa; A formação dos professores faz diferença: no Japão, os professores têm as aulas analisadas por outros colegas. Esta troca permite aperfeiçoar o método, “acelerando a disseminação das melhores práticas em toda a escola ou comunidade”, escreve Muri; O uso do tempo em sala de aula é mais otimizado no país asiático: 20% do tempo de aula no Brasil