Quinze brasileiros são reconhecidos como Jovens Transformadores pela Ashoka

A Ashoka, maior rede mundial de empreendedorismo social, integra 15 brasileiros a um grupo internacional de jovens que lidera iniciativas de transformação social. Os jovens têm entre 12 e 20 anos e estão à frente de movimentos ou projetos de inovação social que subvertem a lógica da desigualdade em suas comunidades. Os Jovens Transformadores Ashoka são

O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos

planejando o que quero fazer daqui para a frente: estou fazendo um projeto de vida, mas os meus planos não estão certos ainda, mas sonho ter minha casa, fazer faculdade e viver viajando!" Legalmente, Matheus não tem nenhum vínculo com André, mas a convivência é a mesma de uma família. "Mesmo com quase 21 anos, ele precisa de muita orientação e incentivo, pois

Educação básica: o caminho é acelerar políticas públicas

de desenvolvimento com a comunidade,quedeu origem ao programa Rota do Saber. Além da FCA, participaram do projeto o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDES), Instituto Qualidade do Ensino (IQE) e as prefeituras municipais. Ao todo, o Rota do Saber está presente em seis municípios, sendo quatroem Pernambuco e doisna Paraíba, e os números são expressivos: 183

Governo define homeschooling como prioridade à frente de temas estruturais apesar de modalidade atingir apenas 0,04% dos alunos

da aprendizagem que a gente perdeu na pandemia; e a lei do piso, que está desatualizada – afirma Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política no Todos Pela Educação. – Sem falar nas medidas emergenciais. Há um projeto de lei para coordenar a volta às aulas, outro para expandir a conectividade dos alunos e também há a respeito de políticas docentes, que precisam ser

#2 - O professor tá online - formação docente em tecnologia

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se acerca do desafio que professores têm enfrentado na pandemia para readaptar as aulas a modalidade de Ensino a Distância. Neste segundo episódio da série "Lições que Ficam", gestores, educadores e estudantes narraram como a rede estadual do Paraná

Senado aprova R$ 3,5 bilhões para melhorar acesso à internet em escolas públicas

de famílias inscritas no CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). O projeto também busca beneficiar os alunos matriculados nas escolas das comunidades indígenas e quilombolas, e os professores da educação básica das redes públicas de ensino estadual e municipal. "A respeito do mérito educacional da iniciativa, merece ênfase o fato

Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

do processo. "Fizemos um censo e começamos o processo formativo com todas as equipes: pedagógica e administrativa e temos feito reuniões para compreensão dos espaços", conta Andréa Andreucci, diretora-geral. "O projeto de uma escola antirracista é base de sustentação para as escolhas pedagógicas que envolvem toda a comunidade oswaldiana. Da equipe pedagógica à equipe

Movimento de Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

do processo. "Fizemos um censo e começamos o processo formativo com todas as equipes: pedagógica e administrativa e temos feito reuniões para compreensão dos espaços", conta Andréa Andreucci, diretora-geral. "O projeto de uma escola antirracista é base de sustentação para as escolhas pedagógicas que envolvem toda a comunidade oswaldiana. Da equipe pedagógica à equipe

Brasileiro cria projeto de aulas presenciais para alunos carentes na Bolívia

Para ajudar os alunos de áreas carentes de Santa Cruz de la Sierra, a maior cidade da Bolívia, o professor brasileiro João Veríssimo criou, junto com a empreendedora Mónica Flores, o projeto Aula 4x4. Para evitar a propagação da covid-19, as aulas de matemática e línguas, para alunos do ensino fundamental, são dadas em espaços abertos nas comunidades

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

de um grupo, de um contexto, de uma situação, estando com outros que dominam modos de comportamento e condutas. Todavia, é pela intencionalidade de um projeto educacional consistente que o colégio sistematiza práticas em benefício de estudantes interativos, que aprendam a acolher a todos para que o ambiente escolar seja, assim, uma comunidade de aprendizagem, sempre

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

é alfabetizada até os oito anos", diz Denis Mizne, diretor-executivo da Fundação Lemann. Ele diz que essa é uma demanda de menos de 1% das famílias. Para os outros 99%, a grande questão atual é como garantir qualidade no aprendizado em meio aos desafios que a pandemia continua impondo. Um recente estudo encomendado pela Fundação Lemann ao Centro de Aprendizagem

Educação pela TV é um dos caminhos para ensino na pandemia, dizem especialistas

ampliar o acesso ao conteúdo, muitos Estados e prefeituras buscaram parcerias para levar educação pela TV a seus alunos. As iniciativas ajudam a minimizar as perdas provocadas pela pandemia, embora especialistas apontem que há limitações e que é preciso um acompanhamento pedagógico para garantir a aprendizagem dos alunos. Uma das mudanças no cenário

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

ir além. No final do segundo semestre de 2020, por exemplo, o Vera lançou por tempo indeterminado o Projeto Travessias, em que uma das missões é matricular anualmente 18 crianças de cinco anos que estejam na última etapa da educação infantil e garantir bolsa a todas elas até a conclusão do ensino médio. A ideia é começar este ano. Leia: Educação brasileira

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

por outro lado a integridade das demais áreas do prédio. A importância da valorização da cultura e do protagonismo das juventudes, em suas diferentes formas de expressão, é essencial para o fortalecimento dos valores democráticos, garantindo o direito de aprendizagem a todas e todos. Fomentar a participação ativa da comunidade escolar, seja na formação do plano

'Sem tributar especulação, oportunidades iguais não bastam contra desigualdades': a visão de Michael Sandel, filósofo estrela de Harvard

que, por não vir da elite meritocrática, ele foi capaz de se conectar de forma mais eficaz com os eleitores da classe trabalhadora. Durante a campanha eleitoral, por exemplo, Biden falou da necessidade de renovar a dignidade do trabalho. Mas não me interpretem mal: não estou dizendo que devemos abandonar o projeto de igualdade de oportunidades. Esse é um projeto

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

com suas práticas de ensino, incluindo a maneira como inovam para enfrentar os desafios locais, alcançam resultados de aprendizagem demonstráveis, causam impacto na comunidade, além de na sala de aula, ajudam as crianças a se tornarem cidadãos globais, melhoram a profissão docente e obtêm reconhecimento de entidades externas. As inscrições para os prêmios podem ser feitas

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

). Diagnóstico das perdas Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV, defende a importância de se criar uma avaliação das perdas de aprendizagem e de se montar um sistema de recuperação que permita repor conteúdos . Um dos exemplos de projetos que podem ajudar nesse diagnóstico é o Trajetórias de Sucesso Escolar

Estudantes e professores mineiros ganham atendimento psicológico

de Educação de Além Paraíba, no interior de Minas Gerais, disponibiliza psicólogas para o acompanhamento da saúde emocional da comunidade escolar. A psicóloga Luciana de Vito, que atende os estudantes pelo projeto, conta que utiliza ferramentas como o WhatsApp para atender os estudantes. "Os atendimentos são feitos por chamadas de vídeo no aplicativo, semanalmente

O que considerar ao preparar a transição entre ensino remoto, híbrido e presencial

. Para aqueles que estão realmente comprometidos com a aprendizagem dos alunos, houve uma transformação e há a perspectiva da construção de da aprendizagem com ferramentas que ajudem a fazer essa educação mais ativa, focada e objetiva", reforça a educadora. Aprendizagem baseada em projetos Se o protagonismo dos estudantes está relacionado a abordagens que incentivam

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

muito complicada, entretanto, há contextos em que se pode começar a retomada, com revezamento e inicialmente de forma híbrida. A experiência de vários países demonstra que a reabertura das escolas não causou um aumento significativo do contágio, o desafio é garantir os protocolos e isso não pode ser pensado sem envolver toda a comunidade escolar. Profissionais no grupo