Tarcísio autoriza privatização de serviços de 33 novas escolas de SP

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), autorizou a Secretaria de Educação a abrir editais de licitação para privatizar serviços "não-pedagógicos" de 33 novas escolas de Ensino de Nível Médio e Ensino Fundamental II, que serão construídas no Estado no modelo de parceria público-privada (PPP). A autorização foi determinada por meio

Cursos à distância: cursos já liberados serão oferecidos, dizem faculdades

Federal de Ensino vinculados a políticas e programas governamentais. Portanto, cursos da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) vão seguir normalmente. No ano passado, dados do Censo da Educação Superior divulgados pelo MEC informaram que o número de cursos na modalidade

Ministro da Educação diz que governo não é contra EAD, após limitar modalidade

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou que o governo Lula (PT) não é contra o ensino a distância, na contramão de suas ações e posicionamentos até o momento. A declaração foi dada durante sessão da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta quarta-feira (12). Na última sexta-feira (6) o MEC (Ministério da Educação) publicou uma portaria

Senado aprova bolsa de R$ 700 para universitários de baixa renda

O texto informa sobre a lei aprovada no dia 11/06/2024 que cria a Política Nacional de Assistência Estudantil - PNAES, e que segue para sanção do Presidente Lula. A PNAES será articulada com outros programas do governo federal e tem o objetivo de garantir a permanência dos estudantes de baixa renda na Educação Superior e na Educação Profissional

MEC implementará Política Nacional de Assistência Estudantil

O texto informa sobre a lei que cria a Política Nacional de Assistência Estudantil - PNAES, aprovada no Congresso nesta semana e que segue para sanção do Presidente Lula. A PNAES será articulada com outros programas do governo federal e tem o objetivo de garantir a permanência dos estudantes de baixa renda na Educação Superior e na Educação Profissional

Apenas 19% dos alunos concluem ensino médio na idade certa e com conhecimento suficiente, diz estudo

concluíram o ensino médio com conhecimento suficiente e, no máximo, um ano de atraso em relação ao recomendado. De maneira um pouco mais clara, isso representa quase 2 de cada 10 estudantes. Para elaborar o estudo, a pesquisa trabalhou com dados do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb) para analisar o nível de conhecimento dos alunos. Realizado por meio

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

O último Censo Escolar, publicado em fevereiro deste ano pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelou que o Ensino Médio Integral tem crescido em todos os estados. De acordo com o relatório, em 2022 foram 1.262.051 matrículas integrais (19,1%), já em 2023 o número passou

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) em 28 de maio. A mudança no sistema suscitou novamente discussões sobre os modelos educacionais, e uma enxurrada de desinformação sobre o que são escolas cívico-militares, como elas funcionam e qual o seu impacto em crianças e adolescentes, nos profissionais da educação e nas comunidades ao seu redor. Para tentar

Novo Ensino Médio: relatora no Senado diminui carga horária de disciplinas tradicionais

técnico" nas carreiras que precisem de mil ou 1,2 mil horas de formação. Foto: Educação: alta de 0,22% com impacto de 0,01 ponto percentual (Marcelo Horn/Gerj/) No projeto da Câmara, esse patamar era restrito a 300 horas. Novo Ensino Médio: relatora no Senado diminui carga horária de disciplinas tradicionais Novo Ensino Médio: relatora no Senado diminui carga

Ensino médio pode ter maior carga horária, prevê relatório de senadora

Pedido de vista coletivo da Comissão de Educação do Senado adiou para a partir da semana que vem a apreciação de projeto de lei que prevê uma nova reforma do ensino médio. Como o relatório apresentado pela senadora Dorinha Seabra (União-TO) é um substitutivo, ele terá de retornar à Câmara dos Deputados, caso seja aprovado pelo Senado. Ao iniciar

O Pé-de-Meia vai ajudar a realizar seus sonhos

O vídeo apresenta o depoimento de estudante que acaba de conhecer o programa Pé-de-Meia e aponta que é uma ajuda para concluir o Ensino Médio e ingressar na faculdade. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia estudantes inscritos

Novo ensino médio: senadora quer reduzir aulas de português e matemática

SÃO PAULO, SP - O relatório da senadora Professora Dorinha (União Brasil-TO) para o novo ensino médio propõe que a carga horária para as disciplinas comuns seja novamente reduzida na educação do país. O documento apresentado nesta segunda-feira (10/6) definiu que a formação geral básica - que inclui disciplinas como português e matemática - seja limitada

Ministério da Educação oferta 80 mil bolsas de iniciação à docência para universidades

As inscrições para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) estão abertas até o dia 25 de julho. O anúncio foi feito pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), nesta segunda-feira (10). Com investimento de R$ 1,8 bilhão, serão distribuídas 80.040 bolsas

Novo Ensino Médio: relatora no Senado diminui carga de disciplinas tradicionais e define espanhol obrigatório

com o governo. Outra importante mudança é a obrigatoriedade do espanhol como componente curricular. Na Câmara, o texto aprovado definiu 2,4 mil horas e 600 horas, respectivamente. Esse foi um dos pontos mais defendidos pelo Ministério da Educação durante a tramitação do texto entre os deputados. O texto de Dorinha deve ser liberado aos senadores ainda nesta segunda

Taxa de alfabetismo é menor na população negra em Bauru, aponta IBGE; especialista aponta desigualdades históricas

por gênero e raçaem Bauru Gênero e raça Percentual de alfabetização Homens brancos 98,73% Mulheres brancas 98,31% Homens pardos 97,18% Mulheres pardas 96,41% Homens pretos 96,96% Mulheres pretas 95,95% Fonte: IBGE deslize para ver o conteúdo Histórico de desigualdades Para o pedagogo e psicopedagogo Jucilei da Silva Barbosa, a relação entre cor e educação deve sempre

Entrevista: reforma do ensino médio atrasou e só será implementada completa em 2026, diz representante de secretários

Presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e titular da pasta no Espírito Santo, Vitor de Angelo afirma que as escolas da rede não vão conseguir adotar todas as mudanças do Novo Ensino Médio em 2025 devido à demora para aprovação do texto, que está no Senado. Em entrevista ao GLOBO, Angelo ainda critica o modelo cívico-militar

MEC suspende criação de novas vagas e graduações a distância; veja até quando vale medida

O Ministério da Educação (MEC) suspendeu a criação de novos cursos de graduação a distância, bem como criação de novas vagas e polos EAD (Ensino a Distância), até 10 de março de 2025. A medida foi divulgada por meio da portaria 528, publicada em edição extra do Diário Oficial da União, na sexta-feira, 7, e assinada pelo ministro Camilo Santana (PT). O MEC

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

-vindo o debate em curso na direção de arejar a lição e fornecer opções distintas a pessoas que, naturalmente, são movidas por diferentes objetivos. Isso tudo passa pela tão aguardada reforma do ensino médio e traz à luz a educação de nível técnico, implantada há mais de um século nas escolas. Tradicionalmente envolta em preconceito, a modalidade acaba de receber

Mais de 70% das cidades do noroeste de SP têm a taxa de pessoas não alfabetizadas maior que a média do estado, aponta IBGE

houve procura por interesse ou mesmo matrículas para a abertura da turmas em tal modalidade. "Quanto às crianças em idade escolar atendidas pela rede municipal de educação da cidade, a prioridade da Secretaria Municipal é a formação dos professores a fim de que estejam alfabetizadas na idade certa", finaliza a nota. Guzolândia Já Guzolândia disse que no ano passado

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

foram capacitados para transmitir o conhecimento ocidental tradicional, com metodologias que não têm sintonia com a cultura indígena. Tem a educação do campo, a educação inclusiva, e a educação escolar indígena acaba ficando escanteada, atrai menos pessoas. Cabe aos professores indígenas essa busca. Falta aprofundamento nessa modalidade, que é complexa, mas de suma