Escolas particulares usam livros didáticos rejeitados pelo governo de São Paulo

estratégias na sala de aula, e não como substituição. O documento cita pesquisas que indicam efeitos negativos na aprendizagem quando estudantes têm uso considerado intensivo de tecnologias na educação. O PNLD de 2024, cujo processo de adesão foi concluído na sexta-feira sem a participação de São Paulo, exigiu também que as editoras disponibilizassem a versão digital

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

da jornada, precisamos garantir aprendizagens significativas", detalhou. Pilar também descreveu o conceito de Educação Integral: trata-se da Educação Básica concebida como espaço de produção de conhecimento, de pesquisa, construção de valores, participação coletiva, desenvolvimento da autonomia de estudantes e profissionais. "Tudo isso em um currículo de no mínimo 7

SP decide trocar livros oferecidos de graça pelo MEC por material digital

como substituição. O documento cita pesquisas que indicam alguns efeitos negativos na aprendizagem quando estudantes têm uso considerado intensivo de tecnologias na educação. Um desses estudos analisou resultados de 79 países que participaram do Pisa, a avaliação internacional da OCDE (grupo de países desenvolvidos). O resultado mostra que a melhora de desempenho ocorre até

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

a oportunidades de aprendizagem, de empobrecimento de relações humanas e de perda de autonomia de professores e estudantes. É preciso compreender o contexto no qual o documento foi elaborado. Após a pandemia da Covid-19, governos de vários países estão dedicando boa parte do orçamento da educação para investimentos em tecnologia. Muitos desses investimentos estão sendo

Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

, de maneira um pouco mais prática. É nessa escola que os alunos gostam de estar e onde o processo de aprendizagem é dinâmico, plural, diverso e envolvente. Então, a escola começa a fazer sentido. Ela passa a ser um lugar de afeto e acolhimento atrelado ao aprendizado. Agência Brasil: Quando a gente fala em formação integral, é preciso fomentar uma política educacional

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

Passar da instrução para a aprendizagem é o resumo da proposta que tornou a Escola da Ponte, em Portugal, uma experiência inovadora de educação pública. Fundada em 1976, a instituição de ensino busca dar protagonismo ao aluno e ao processo de aprendizado, que se torna, ao mesmo tempo, mais autônomo e mais coletivo. A experiência da Escola da Ponte inspirou

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

, Alexandre Padilha. Como funciona em outras universidades? Nas universidades estaduais de São Paulo (USP, Unicamp e Unesp), o processo é bem parecido, só que a lista tríplice é enviada ao governador. O último chefe do Executivo paulista a contrariar a vontade da comunidade acadêmica foi José Serra (PSDB), em 2009, que escolheu João Grandino Rodas, o 2º mais votado

Como a inteligência artificial pode mudar o foco das escolas? Veja o que diz a Unesco

, no pensamento crítico", disse, durante o evento, o diretor de Direitos Humanos para América Latina e Caribe do Banco Mundial, Jaime Saavedra. Segundo ele, a tecnologia pode acelerar os processos de aprendizagem. "Mas precisamos olhar para o fator humano, para os professores." O documento, que reúne evidências de pesquisas do mundo todo, expõe os benefícios da tecnologia

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

creches em quantidade suficiente. É compromisso do Estado a garantia das condições de ensino-aprendizagem para que as crianças de fato estejam indo a escolas e não a centros de acolhimentos de crianças". O presidente da Undime ainda defendeu a ampliação da educação em tempo integral. "Quem sabe vamos realizar esse processo pelo menos na educação infantil

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

dos questionários contextuais do Saeb destinados a diretores e diretoras escolares, entre 2011 a 2021. Falhas A pesquisadora Daniela Mendes, analista de políticas educacionais do Todos Pela Educação, contextualiza que quando questões raciais e de gênero não são trabalhadas dentro das escolas, o ensino falha tanto no processo de aprendizagem dos alunos quanto na construção

Novo Ideb para um novo PNE

de alunos no cálculo. A mensagem era correta: é preciso melhorar a aprendizagem, com redução de repetência, um problema histórico do país. Redes que tentassem elevar seu índice recorrendo apenas a uma dessas dimensões teriam dificuldade de dar saltos sustentáveis se não melhorassem também a outra. A escolha de apresentação dos resultados numa escala de zero a dez

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

retomar os estudos. — Atualmente, há um processo de juvenilização da EJA. E boa parte deles já são arrimos de família e vão para o mercado de trabalho. Por isso, estamos fazendo essa política com a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do MEC, já que a inclusão produtiva desses alunos é tão importante para a gente — diz. Pauta histórica

Aprendizagem Profissional: um caminho para jovens trilharem carreiras sustentáveis

Senac de Aprendizagem e trata de todo o relacionamento entre as partes até que o processo seletivo de cada candidato seja concluído. Para ter acesso às oportunidades é necessário que o jovem esteja inscrito em alguns dos projetos da Gerando Falcões. A meta estabelecida pela parceria é desafiadora e pretende beneficiar mais de 15 mil jovens no período de um ano

Escola em tempo integral para todos

, ainda mais agora que o Ministério da Educação projeta políticas voltadas ao aprimoramento do processo de aprendizagem. O modelo de educação integral precisa estar no topo das discussões para garantir de fato os direitos das crianças. Em todas as esferas e circunstâncias, sem exceção. Devemos compartilhar experiências e unir esforços em prol das novas e futuras

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

, professora de 5º ano da Monsenhor Bernardino, diz que, para a escola, o Saeb serve como indicador de aprendizagem e para identificar onde é preciso melhorar o trabalho pedagógico. "Ressaltamos que cada um deve se dedicar para dar o seu melhor, mas, o mais importante, é a bagagem que o aluno constrói ao longo do processo escolar", observa. Ela conta que a Monsenhor

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

", conta. Patrícia Izipato, professora da sala de recursos, diz que a autonomia de Murilo é uma conquista. As salas de recursos têm equipamentos de acessibilidade e materiais pedagógicos que ajudam os professores a potencializar a escolarização e a aprendizagem de estudantes com deficiência ou com altas habilidades no ensino regular. "Não se trata de reforço

Senado aprova projeto com estratégias para ampliar educação básica em tempo integral

, por exemplo: aquisição de dispositivos eletrônicos; contratação de serviços de acesso à internet em banda larga e de conexão. Hoje, a lei diz que os estados podem gastar os recursos para essa contratação "excepcionalmente" nos casos em que as secretarias de educação "justificarem como essencial para a aprendizagem dos alunos"; aquisição de equipamentos necessários

Competição de tecnologia premia professores e estudantes

trabalhos são escolhidos para a próxima fase, em setembro. Nela, são oferecidos ciclos de aprendizagem sobre pensamento computacional, videoaulas via WhastApp e a turma deve desenvolver estruturas computacionais simples, enquanto competem em quizzes. Em novembro, 300 estudantes serão ganhadores em três categorias (nível 1, do 6º e 7º anos; nível 2, do 8º e 9º anos

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

frequentando as aulas. "Depois, fazemos uma reunião com os familiares. Costumávamos deixar essa conversa para agosto, mas esse ano já fizemos, porque a ideia é que os pais se engajem na aprendizagem dos filhos nesse processo de recuperação", conta o diretor João Paulo Pereira de Araújo. Para os casos que exigem maior acompanhamento, são também desenhadas intervenções

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

prévia na área de educação. Modalidade: online Prazo de inscrição: 14 de setembro Carga horária: 360 horas + 40 horas/aula de trabalho de conclusão de curso Aprendizagem visível nas áreas do conhecimento A Ativa Educação, organização que oferece cursos e consultorias para escolas e instituições educacionais, promove uma série de cursos ao longo de julho