Grupos de ódio avançam entre jovens ao migrar de fóruns ocultos para redes sociais

O ataque a uma escola estadual em São Paulo por um aluno de 13 anos, em que uma professora foi morta, expõe o avanço dos grupos extremistas nas redes sociais. Antes concentrados em ambientes mais escondidos, como chans (fóruns anônimos) e outros espaços na deep web (face oculta da internet), eles agora se espalham por redes com milhões de acessos

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

O professor do curso de jornalismo da Unesp no campus de Bauru (SP), que foi esfaqueado e xingado de "macaco" no dia 20 de novembro de 2019, Dia da Consciência Negra, ganhou cartas com mensagens de conforto dos alunos da Escola Estadual José Viranda. Ao g1, Juarez Xavier disse que, no último dia 27, ao final de uma reunião dentro do campus, outra professora

Dar aula sem condições de segurança afeta saúde mental de professores

, uma das vítimas do ataque, disse à imprensa estar preocupada com a saúde mental dos alunos e dos professores. No dia seguinte, educadores fizeram um ato em frente à secretaria estadual de Educação, no centro de São Paulo, pedindo livros e não armas nas escolas. E a professora Ana Célia da Rosa, que foi esfaqueada várias vezes durante o ataque, afirmou à imprensa: "não vai

Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país

no ambiente digital. "Infelizmente, sabemos sabe que vai acontecer de novo. É uma questão de tempo", constata a pesquisadora Telma Vinha, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O primeiro ataque do tipo ocorrido no Brasil se passou em 2002, em Salvador. Desde então, o país teve 22 casos

MEC elabora plano de combate

Por causa do caso do garoto de 13 anos, que na segunda-feira matou uma professora a facadas na Escola Estadual Thomázia Montoro, na capital paulista, o Ministério da Educação (MEC) propôs, ontem, a criação de um grupo interministerial para tratar dos ataques nas instituições de ensino. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, a ideia é elaborar

Turma de ensino médio usa mapas digitais para explorar saberes do território

A implantação do Novo Ensino Médio nas escolas públicas trouxe mais desafios para gestores, coordenadores pedagógicos e, principalmente, para nós, professores. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular do Novo Ensino Médio) inseriu novas disciplinas nas matrizes curriculares estaduais e revolucionou as formas de aprender e ensinar. Como professor do Centro

Saúde mental infantojuvenil piora no país, mas políticas públicas patinam no enfrentamento

para profissionais da educação básica e atenção primária à saúde 10. Garantir que o Plano Plurianual (PPA) contemple ampliação da cobertura do Programa Saúde na Escola (PSE)

Brasil não tem plano para prevenir ataques em escolas

com uma educação sucateada, com professores desvalorizados e desrespeitados, com a violência presente dentro da escola. É um ambiente tão adoecedor, tão estressante, tão colapsado que se tornou propício para esse tipo de ataque. E nós, como sociedade, estamos assistindo sem fazer nada", diz. Uma professora de português de uma escola estadual da região central de São Paulo

A inteligência artificial impactará significativamente a educação e nossas vidas

. Durante o percurso escolar, fundamental é propiciar aos estudantes a fluência digital, uma das mais importantes e básicas competências do mundo contemporâneo. Atualmente, relegamos ao segundo plano a decoreba, a memorização, uma vez que tudo está ao alcance de um teclado. E agora, com a aplicação da Inteligência Artificial na Educação? Textos serão produzidos

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

, mas pretendem reforçar as práticas. Rosaura Soligo, formadora na área de coordenação pedagógica, mestre e doutora pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), explica que o caminho da recomposição começa na definição dos saberes essenciais, passa pela avaliação diagnóstica que vai identificar como os alunos estão em relação a esses saberes

O desafio do ensino médio

da nossa educação, o que estaria levando a uma precarização ainda maior da aprendizagem. Eles alegam que faltam professores em número e capacitação e que a liberdade de escolha dos alunos, a coluna dorsal do projeto, não passa de um engodo, já que é inviável, para não dizer utópico, oferecer a cada jovem brasileiro um ensino alinhado com sua vocação e seu talento. A meu ver

Disparidades no ensino integral

para a urgência da oferta de ensino em tempo integral. O atual Plano Nacional de Educação (PNE) estabeleceu a meta de que pelo menos 25% dos alunos da educação básica sejam contemplados até 2024. Ora, é preciso esforço não só para atingir, mas para ir além dessa meta. Em janeiro, o ministro da Educação, Camilo Santana, prometeu priorizar o tema. Fará bem o governo federal

Dois meses após reajuste, governo Tarcísio autoriza pagamento do piso salarial de docentes

Dois meses após o Ministério da Educação ter anunciado o reajuste de 15% no piso salarial dos professores da educação básica, o governo de Tarcísio de Freitas (Republicanos) autorizou neste sábado (17) o pagamento do aumento para os docentes da rede estadual de São Paulo. O decreto foi publicado no Diário Oficial. O pagamento será feito por abono

Criticado por especialistas, reconhecimento facial se espalha por escolas do país

também nunca foi tema de planos nacionais de educação, esclareceu o ministério. Segundo a pesquisa, apenas o município de Mata de São João (BA) afirmou contar com normas orientativas sobre a adoção da tecnologia, por meio de leis municipais que disciplinam o tratamento de dados pessoais e a segurança da informação municipal. Na ausência de regulamentação

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

ordem do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, deve convocar em breve secretários estaduais e municipais de Educação, além de prefeitos e governadores, para uma "grande pactuação", algo que relembra as primeiras medidas adotadas em Sobral (CE), cidade que escalou índices nacionais de aprendizagem nas últimas duas décadas. "Se tivéssemos uma política nacional bem

Educadores retomam plano de criar o 4º ano do ensino médio no Brasil

, voltado para os estudantes que haviam se formado durante a pandemia (2020 e 2021). Chamado de Programa Escolha Certa, funcionou entre maio de dezembro de 2022, com aulas de matemática, português, inglês, projeto de vida e letramento digital. Já no Maranhão, o plano foi abandonado. O motivo, de acordo com a assessoria da secretaria de Educação, foi que "não

SP cria app para controlar falta de alunos e quer aumentar nº de avaliações

Florentino Alves fez dados de evasão de colégio estadual na zona leste de São Paulo inverterem. Se em junho só 10% dos alunos tinham voltado ao presencial, no final do ano apenas 5% faltavam às aulas Enem digital: MEC decide acabar com a prova online; entenda por quê Novo comando do Inep diz que não há planos para retomar este formato do exame, maior vestibular

Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

muitos anos, pelo contrário. Equidade com qualidade se alcança com foco, planejamento e monitoramento de implementação. É papel do MEC apoiar as redes de ensino e estas apoiarem suas escolas. Ajustes com responsabilidade é do que precisamos. *Katia Smole é diretora executiva do Instituto Reúna. É também diretora do Mathema e membro do Conselho Estadual de Educação

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

educativas para que os estudantes público-alvo da educação especial possam, cada vez mais, ter experiências exitosas em seu processo de escolarização". Eliane também comenta que um outro exercício é sempre o de questionar "de que maneira cada um quer ser recebido". Levando esse exercício de empatia em primeiro plano, é possível que as escolas se organizem de maneira

Por uma escola mais atrativa

atenção às escolas públicas e particulares, ouvindo os seus reitores e batalhando por um currículo moderno, sobretudo na reformulação dos cursos de pedagogia. Afirmou que pretende uma escola inclusiva, não de partido. "Uma escola que liberta." O atual Plano Nacional de Educação vai até 2024. Deverá ser substituído por um novo e de características mais modernas