Intencionalidade Educativa

A intencionalidade educativa é definida, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como intervenções pedagógicas planejadas e implementadas a fim de promover aprendizagens e desenvolvimento integral. É essa intenção que dá sentido a toda ação, fala, decisão, organização dos espaços e propostas, permitindo que o educador ou educadora saiba

Prévia de programa de governo de Lula destaca combate à corrupção e papel do estado na economia

", diz o texto. Segundo o texto, "o pré-sal será novamente um passaporte para o futuro". Ao falar sobre o papel das Forças Armadas, o documento afirma ser preciso "superar o autoritarismo e as ameaças antidemocráticas". "Cumprindo estritamente o que está definido pela Constituição, as Forças Armadas atuarão na defesa do território nacional, do espaço aéreo

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

em qualquer cenário. É por isso que, pela primeira vez, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), prova da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), traz um teste cognitivo de pensamento criativo. Vai aferir a capacidade de alunos de 15 anos de arquitetar, avaliar e melhorar ideias que possam virar soluções originais e eficazes

Tereza Campello e Sandra Brandão - Fome voltou ao Brasil a partir do golpe de 2016

de combate à fome e à pobreza e garantia de segurança alimentar. Em 2014, ao informar a saída do Brasil do Mapa da Fome, a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) associou o feito histórico à estratégia que combinou aumento da oferta de alimentos e da renda dos mais pobres, geração de emprego, programas Bolsa Família e de merenda

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

que ela é? É a melhor organização possível? Quando ela foi organizada, foi pautada em um modelo fabril para atender a necessidade de um tipo de mercado de trabalho. Tudo isso mudou tanto e a escola mudou muito pouco." Da divisão por turmas, segmentadas por idades, à organização de tempos e espaços, Maria Thereza entende que, neste momento, é preciso desafiar as escolas

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

". Essa mudança é uma tentativa de o Estado se desresponsabilizar do acesso da população mais pobre ao ensino superior." Inês Barbosa de Oliveira, professora de pós-graduação da UERJ A justificativa do governo federal para ampliar o acesso do Prouni foi a ociosidade de vagas. Organizações ligadas às universidades privadas concordam com o governo. "Se limitarmos

Brasil não cumpre 80% das metas estabelecidas pela ONU para direitos humanos

Apoie Siga-nos no Nos últimos quatro anos, o Brasil retrocedeu ou não conseguiu cumprir totalmente 80% das recomendações feitas pela Organização das Nações Unidas (ONU) para garantias de direitos humanos. O resultado inédito está no monitoramento feito pela sociedade civil à Revisão Periódica Universal (RPU), uma espécie de prestação de contas que as nações

Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

no mercado formal ou os bons espaços no mundo dos negócios; e os desconectados, para os quais estão reservados os subempregos e a "economia do bico". Os jovens precarizados no mundo do trabalho e ameaçados pela destruição de empregos, que se vislumbra com o avanço acelerado das tecnologias digitais, tem cor e classe social bem definidas: são pobres e negros Diogo

ONGs se organizam para pagar taxa de inscrição do Enem de alunos de baixa renda

A dois dias do fim do prazo para pagamento da inscrição no Enem, organizações não governamentais estão se mobilizando para financiar a taxa de alunos de baixa renda que não conseguiram a isenção. Entre se inscrever no Enem e fazer o Enem, não conseguir pagar a taxa de inscrição pode ser um obstáculo que acaba com o sonho de entrar numa faculdade pública

Após ensino remoto, universidades precisam dar aula extra para calouros

se sentem confortáveis com atividades em grupo, apresentação de seminário", diz. "Não querem ou não conseguem compartilhar o espaço físico. As razões são as mais diversas, desde o medo de se contaminar pela covid ou simplesmente porque não conseguiram se encontrar na sua identidade naquela turma. Ainda não se sentem parte." Segundo ela, houve esforços para minimizar

Entenda o projeto aprovado pela Câmara sobre ensino em casa

. No início da semana, a coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, afirmou que o projeto de lei abre espaço para "todos os riscos e violações potenciais para os quais a educação domiciliar pode abrir". Em uma nota de posicionamento sobre a aprovação do tema na Câmara, o movimento Todos pela Educação também criticou a medida

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

garante que todas as escolas tenham, em seus currículos, espaços de participação democrática dos alunos na gestão. O Ceará traz um bom exemplo de política pública recente que apoia agremiações. Desde o final de 2020, a Seduc (Secretaria de Educação) criou os GCAPEs, Grupos Cooperativos de Apoio à Escola. Fundamentados na metodologia de aprendizagem cooperativa

Projeto que cria regras para ensino domiciliar vai ao Senado Federal

ser avaliados semestralmente pela rede ou instituição de ensino em que estiverem matriculados. Especialistas em educação criticam proposta Especialistas em educação criticam proposta Para críticos do projeto, as mudanças dos grupos aliados ao governo representam "mais retrocesso" do que o projeto inicial de Canziani. "[A proposta] abre espaço para todos

Em vitória do governo Bolsonaro, ensino domiciliar é aprovado na Câmara

semestralmente por equipe multiprofissional e interdisciplinar da rede ou da instituição de ensino em que estiver matriculado. Especialistas em educação criticam proposta Para críticos do projeto, as mudanças dos grupos aliados ao governo representam "mais retrocesso" do que o projeto inicial de Canziani. "[A proposta] abre espaço para todos os riscos e violações

Câmara aprova urgência para votação de projeto de ensino domiciliar

diferentes organizações do terceiro setor, a proposta não leva em consideração o papel da escola como uma "importante instituição da rede de proteção de crianças e adolescentes". O movimento analisa os principais retrocessos da educação nos últimos sete anos. "O ensino domiciliar afetaria estudantes com deficiência, devido a, por exemplo, o cerceamento do convívio

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

. Em um terceiro espaço, a fila para uma oficina criativa com materiais recicláveis tinha espera de mais de uma hora. Nela, o participante poderia criar o que quisesse e levar o objeto como recordação. O que pode parecer a descrição de uma feira de ciências ou de uma aula STEAM (acrônimo em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), na verdade fez

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

. Em um terceiro espaço, a fila para uma oficina criativa com materiais recicláveis tinha espera de mais de uma hora. Nela, o participante poderia criar o que quisesse e levar o objeto como recordação. O que pode parecer a descrição de uma feira de ciências ou de uma aula STEAM (acrônimo em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), na verdade fez

Oito em cada dez brasileiros demonstram rejeição a ensino domiciliar, diz Datafolha

mais forte com a pandemia. "Crianças educadas de forma segregada ficam mais vulneráveis para enfrentar os desafios da vida", afirma. "É a escolarização que possibilita socialização, e esse espaço é muito importante para a formação integral das crianças." Frequentar a escola é considerado algo importante para as crianças segundo a opinião de 99,4% das pessoas

Alexandre Schneider - O Ensino Médio entre um passado ruim e um futuro incerto

climática ganha contornos dramáticos. As fontes de informação se fragmentam e os algoritmos das redes sociais nos reúnem em tribos digitais onde não há espaço para o contraditório ou à reflexão. A coesão social sofre estresse, motivada pela combinação desses fatores e pela sensação de que os frutos da democracia liberal não brotaram como o prometido. No meio desse

Relatório denuncia perseguição a professores que discutem gênero e sexualidade

São Paulo – A organização Human Rights Watch (HWR) lançou nesta quinta-feira (12) o relatório Tenho medo, esse era o objetivo deles: esforços para proibir a educação sobre gênero e sexualidade no Brasil. O documento analisa 217 projetos de lei apresentados e leis aprovadas, entre 2014 e 2022, destinadas a proibir explicitamente o ensino ou a divulgação