Governo oferece até 31% de reajuste em 2026 a professores das federais

São Paulo – Em reunião com representantes dos professores de universidades e institutos federais nesta quarta-feira (15), o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) manteve a proposta de reajuste zero em 2024. Mas ofereceu correção para o próximo ano conforme a classe e nível dos docentes. Ou seja, o índice deixa de ser unificado, sendo

Professores convocam 'greve' contra apps do governo Tarcísio

de textos e esse tal de 'Elefante Letrado' [app de alfabetização] não sei bem para o que funciona." Em tese, cada uma dessas plataformas deveria servir para auxiliar o ensino e a aprendizagem. Na prática, segundo professores, alunos e familiares, elas têm transformado as aulas em cursos a distância, retirado a autonomia dos professores e ampliado os mecanismos

Publicada resolução que flexibiliza calendário escolar

MEC e Conselho Nacional de Educação oficializaram diretrizes para retomada segura das aulas da educação básica e superior no Rio Grande do Sul, em função da calamidade pública. O Ministério da Educação (MEC) publicou, no Diário Oficial da União (DOU) desta terça-feira, 14 de maio, a Resolução que define diretrizes orientadoras aos sistemas de ensino

Confirmadas 95% das matrículas pactuadas no Tempo Integral

Quase 950 mil das mais de 1 milhão de matrículas pactuadas no Programa Escola em Tempo Integral foram efetivamente confirmadas. RS teve prazo prorrogado para fazer a declaração. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), divulgou o boletim consolidado da declaração das matrículas de educação em tempo integral (ETI) na se...

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior de profissional do magistério da educação escolar básica (cursos de licenciatura, de formação pedagógica para graduados não licenciados e de segunda licenciatura). Até o fechamento desta reportagem, a assessoria de imprensa do Ministério da Educação (MEC) não passou previsão da data de homologação

Para acessar cotas, é preciso cursar todo ensino médio em escola pública, ao contrário do que diz post

"Descobri que tem gente que estuda a vida toda em escola particular e no último ano vai para a escola pública para pegar cota." Essa desinformação está em um post visualizado mais de 1,3 milhão de vezes até 13 de maio no X. Diferentemente do que a publicação diz, é preciso cursar os três anos do ensino médio no sistema público para acessar a Lei de Cotas

Escolas do RS podem aumentar dias letivos de 2025 para completar calendário deste ano

de atividades letivas em todos os níveis. Já no ensino superior, a resolução permite que a apresentação do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), aulas e provas podem ser feitas virtualmente até que haja possibilidade de retomar as atividades de maneira presencial. Publicidade Situação O último boletim sobre a situação das escolas foi divulgado no sábado (11). Segundo

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

e doutorado no último ano. Os dados foram apresentados pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em reunião do Conselho Nacional de Educação (CNE), em 7 de maio. Em 2021, o Brasil contava com 322.969 mestrandos e doutorandos e 7.163 cursos de pós-graduação stricto sensu, o que significava

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

mobilizadas na causa do estado sulista. Não apenas a nível regional, mas também nacional e, até mesmo, internacional. Como estão os estudantes gaúchos? Muitos foram afetados diretamente e tiveram que ser realojados, ou perderam a residência e outros importantes bens de uma vida toda. Outros, foram indiretamente afetados. Como assim? A ansiedade e a angústia

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

mobilizadas na causa do estado sulista. Não apenas a nível regional, mas também nacional e, até mesmo, internacional. Como estão os estudantes gaúchos? Muitos foram afetados diretamente e tiveram que ser realojados, ou perderam a residência e outros importantes bens de uma vida toda. Outros, foram indiretamente afetados. Como assim? A ansiedade e a angústia

Metodologia Stem aplicada ao ensino público

, como o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. Quando pensamos no ensino público brasileiro, vemos espaço para que a metodologia Stem seja cada vez mais aplicada a projetos dentro e fora da sala de aula. Isso, porque ela não apenas traz benefícios para a sociedade – ao estimular a criação de soluções para desafios reais –, como também incentiva jovens

Educa 2030: ONU lança movimento para incentivar as empresas a investir em educação

no mundo todo; 1,9 mil só no Brasil. O lançamento nacional do Educa 2030 foi no Museu de Arte Moderna de São Paulo. O tema exige metas ambiciosas e, para engajar as empresas no avanço da educação no país, o Educa 2030 trabalha com três pilares: aumentar o nível de escolaridade dos funcionários; incluir mais jovens no mercado de trabalho; ampliar o número

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

) da Universidade de São Paulo (USP), essa disfunção ocorre no sistema nervoso central, onde acontece uma falha na aquisição, processamento e armazenamento das informações. É importante ressaltar que o transtorno não tem relação com o nível de inteligência. Assim, não existe a possibilidade de uma criança desenvolver o transtorno em decorrência de fatores externos

O impacto positivo da crescente busca dos jovens por oportunidades de aprendizagem

Compartilhe Por Wandreza Bayona Nos últimos anos, temos testemunhado um aumento considerável na procura de jovens por oportunidades de aprendizagem no mercado de trabalho. Dados do Ministério do Trabalho e Emprego revelam que o número de jovens aprendizes que ingressaram no mercado profissional por meio da Lei da Aprendizagem cresceu 571% desde 2006, atingin...

Número de novos alunos em cursos de ensino a distância diminui ritmo de crescimento; veja motivos

Apesar do aumento gigantesco nos últimos anos, o número de alunos que se matriculam em cursos de ensino superior a distância (EAD) diminuiu seu ritmo de crescimento. É o que aponta a 14.ª edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil, do Instituto Semesp, entidade que representa o setor privado. O levantamento mostra ainda que as matrículas no ensino superior

Mais ensino integral

, mas começa antes, no fundamental. Segundo o IBGE, 8,1% das pessoas de 14 a 29 anos com nível de instrução inferior ao médio largaram a escola aos 14 anos, 14,1% aos 15 anos e 17,8% aos 17. Nesse sentido, a pesquisa da USP revela que o ensino integral eleva a chance de que o aluno ingresse no ensino médio, na média, de 87% para 89%; aqueles com defasagem

Greve: o governo Lula virou as costas para as universidades federais?

Se há uma máxima quando se conversa com gestores, professores e especialistas é a de que programas de acesso à educação de nível superior foram um ganho significativo nos últimos anos. Muito – ou quase totalmente do mérito – é creditado aos governos do PT, principalmente se o tema é o acesso ao ensino superior. Há consenso de que os anos de Fernando

GDA: Como a Inteligência Artificial está transformando o ensino superior na América Latina

Desde 1980, a Inteligência Artificial (IA) tem estado presente no ensino superior em países da América Latina, embora nos últimos anos seu uso tenha se expandido gradualmente nas salas de aula: uma evolução que trouxe oportunidades para novas formas de aprendizado, mas ao mesmo tempo desafios sobre como a tecnologia poderia afetar a forma tradicional

O MEC dos meus sonhos

do ministro do Planejamento ou da Fazenda. No Conselho Nacional de Educação (CNE), não haveria representantes disto ou daquilo, advogando seus interesses. Seus membros seriam os sábios da educação, propondo o que acham certo. Em vez de ser cartório, passaria a ser um fórum de discussões e definidor de políticas educacionais. No ensino básico, o MEC faria

Falta de estrutura inviabiliza tempo integral em escola no RN

por Redação Tribuna do Norte - Publicidade - Por falta de instalações apropriadas para seus alunos, a Escola Estadual Tiradentes não foi capaz de implementar o ensino em tempo integral no ano de 2024. A escola tem problemas com infiltrações, goteiras espalhadas pelas salas e banheiros interditados por problemas nos encanamentos e na captação do saneamento