Gentileza e Generosidade realiza 6ª live no Observatório

Compartilhe Nesta quarta-feira (13/08), Marina Pechlivanis, idealizadora da Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade, recebeu Felipe Caetano, graduando em Direito pela Universidade Federal do Ceará; o jovem cofundou o Comitê de Adolescentes pela Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil. Por Redação Nesta semana, o Observatório do Terceiro

Internacional, currículo duplo ou bilíngue? Entenda conceitos sobre escolas

de São Paulo, promove a alfabetização simultânea em português e inglês. Fundada em 2020, tem turmas da educação infantil ao ensino médio e em todos os segmentos há aulas nos dois idiomas. No fundamental 2 e no ensino médio, por exemplo, disciplinas de ciências são dadas em inglês, enquanto história e geografia, em português. A grade inclui ainda o espanhol

Levantamento aponta que quase 70% das escolas de Sorocaba ainda não receberam verba municipal para manutenção

de Educação infantil (CEI) e Escolas Municipais da cidade (EMs), com base no Portal da Transparência, documentos recebidos pela reportagem e cruzamento de dados com as prestações de contas nas entidades. De acordo com as informações, das 156 unidades de educação que deveriam ser contempladas com o programa, apenas 49 receberam algum valor em 2023. Segundo a Prefeitura

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

investido por aluno no ensino infantil, fundamental e médio, mas ainda está distante de outros países. No mesmo período, a Coreia do Sul passou de cerca de US$ 3 mil para US$ 14 mil por aluno/ano; Portugal, de US$ 3,5 mil para US$ 10 mil; Austrália, de US$ 5 mil para US$ 12 mil. "É a confirmação de um cenário desafiador histórico da educação brasileira, com baixo

O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

a aderir ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático(PNLD), adesão feita pelos estados brasileiros desde 1937, à exceção da educação infantil. ‘Flexibilizou-se’, disponibilizando os materiais digitais e também os impressos. Mas é o estudante quem deve escolher. Novamente, como assim? Um jovem não tem ainda a maturidade para fazer algumas escolhas e cabe

Duas escolas públicas brasileiras avançam à última fase de prêmio internacional

), é uma das três finalistas na categoria Colaboração Comunitária. A escola oferece educação infantil, ensino fundamental e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Reconhecida pelo trabalho transformador e pela defesa dos alunos e da comunidade do Aglomerado da Serra, uma das maiores e mais antigas favelas do Brasil, a escola Escola Professor Edson Pisani tem mobilizado

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

meses nas crianças nos componentes de linguagem e de matemática, mas destacou que a recomposição dessa perda foi possível com o retorno às atividades presenciais. "É na educação infantil, sobretudo na pré-escola, que é etapa obrigatória, que a criança vai ter contato com letras e números de uma forma mais intencional, com o entendimento de que a etapa seguinte

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

, o programa virou política pública e hoje atende todas as 18 escolas da rede municipal de ensino. Anos antes, em 2001, a gestão municipal de Sobral estabeleceu como meta a erradicação do analfabetismo infantil. Para isso, as escolas passaram a ser monitoradas pelas chamadas avaliações externas, em que a secretaria da educação acompanha o rendimento de alunos, docentes

Alfabetização: crescem os desafios para aprender mais do que assinar o próprio nome

e recomposição do vínculo de alunos com a escola. "No pós-pandemia eu encontrei mais dificuldades do que antes. As crianças chegaram para a alfabetização cruas", diz Heloise Xavier, pedagoga da rede municipal do Vale do Paraíba (SP). Os dois anos de atividades remotas na educação infantil comprometeram etapas importantes, como desenvolver a coordenação motora fina, além

Como é o desempenho do Brasil no ranking global de alfabetização? Pior que Turquia e Azerbaijão

de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Claudia Costin destaca o foco dado pela Inglaterra a processos, ainda na educação infantil, com a consciência fonológica. Os alunos, de acordo com ela, fazem testes sobre seu domínio das correspondências fônicas (sons das letras e sílabas) para o aprendizado da leitura e da escrita. O que o Brasil pode fazer

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

em 2005. Na zona oeste de São Paulo, a Teia Multicultural conta hoje com 160 estudantes, da educação infantil ao ensino médio. Uma unidade deve ser inaugurada em Portugal ainda neste ano. Thiago Endler, 18, fez toda a sua formação escolar na Teia, de 2009 a 2022. "Dou muito valor para essa educação diferente. É comum que queiram que você decore e, depois que passa

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

nossos parceiros TAGS educação infantil, engajamento familiar, ensino fundamental, ensino médio, gestão escolar, socioemocionais Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Câmara aprova projeto do governo para retomar obras paradas em mais de 3,5 mil escolas

ao país 1.221 unidades de educação infantil, entre creches e pré-escolas, 989 escolas de ensino fundamental, 35 escolas de ensino profissionalizante e 85 obras de reforma ou ampliação, além de 1.264 novas quadras esportivas ou coberturas de quadras", diz o texto. "A conclusão desse conjunto de obras em sua totalidade somaria ao país 1.221 unidades de educação

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

A contribuição das diferentes linguagens para a educação integral é o tema central do 4º Fórum Internacional de Educação dos Municípios do Alto Tietê, que ocorre entre 5 de setembro e 3 de outubro, em São Paulo. Pelo menos cinco mil educadores da educação infantil e ensino fundamental de 13 municípios do Alto Tietê se inscreveram no evento

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

Superior na Educação Básica também merece atenção. Ele destaca que 86% da formação de professores é feita em instituições privadas e que "o Ensino Superior busca colonizar o Ensino Médio, que por sua vez coloniza o Ensino Fundamental, que vem tentando colonizar a Educação Infantil". Seria necessário, portanto, inverter a lógica e promover uma Educação Infantil

Em ambiente escolar violento, 60% das crianças não aprendem o básico em leitura

ser implementada com urgência no país e ser pensada desde a educação infantil. "As crianças mais vulneráveis têm hoje menos garantia de acesso à creche. Ou, quando elas têm, recebem uma educação infantil de baixa qualidade. Isso se repercute nos anos iniciais do ensino fundamental, quando começam a ser alfabetizadas", diz. A análise também mostra

'Educação sexual nas escolas tem uma função clara de prevenir violências', diz Luciana Temer

de que houve aumento dos registros dessas violências no Brasil —e de o governo federal anunciar a retomada da educação sexual nas escolas—, a advogada Luciana Temer, diretora presidente do Liberta, falou à Folha sobre o tema.  Por que a educação sexual e a prevenção contra essas violências deveria ter mais visibilidade? A gente realmente acredita que a informação pode

Curso gratuito leva formação audiovisual a professores da rede pública

em andamento. Mais informações no site. Relacionadas Da educação infantil à EJA: 13 filmes brasileiros para apoiar suas aulas ACESSAR Documentário explora valores democráticos de escola em SP ACESSAR Dicas de planos de aula para incentivar autoria a partir da produção de mídia ACESSAR TAGS audiovisual, formação de professores, tecnologia Assine nossa newsletter e fique

Fantasia de cavalo, dança em escola e crítica de Paes: entenda o caso envolvendo apresentação para crianças com suposta conotação sexual

negativo que eu vou colocar é a versão usada na apresentação. Eu discordo. Existe uma versão voltada para o público infantil" disse Wallace. Ele destacou as diferenças entre a versão original, usada na apresentação, e a música criada para as crianças que, segundo ele, foi chamada de "Cavalo no sítio". Quem assistia à apresentação? No vídeo que viralizou

Prazo de adesão ao Programa Escola em Tempo Integral termina amanhã

, a participação nessa modalidade de ensino ampliado diz respeito obrigatoriamente à educação infantil, de crianças de zero a seis anos; e no ensino fundamental, do 1º ao 9º ano. Já para os estados, as prioridades serão os ensinos fundamental e médio. Após essa etapa, que se encerra nesta quinta, no próximo período - de 1º de setembro a 15 de dezembro - os entes federados