Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

Os anos iniciais do ensino fundamental apareceram no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) de 2023 com bons resultados. O índice que mede a qualidade da educação no país revelou que essa etapa de ensino alcançou a meta estipulada (6), mas deixou à mostra que os anos seguintes enfrentam muitos desafios. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir

Secretaria da Educação de Goiás promove formação sobre equidade racial

". No processo formativo, serão demonstradas ferramentas de autoavaliação para as escolas no intuito de identificar o cumprimento da lei que estabelece as diretrizes para inclusão da temática História e Cultura Afro-Brasileira na base curricular do ensino brasileiro. Mais de 400 profissionais participam da formação nesta primeira etapa de implementação do projeto

Ideb 2023: Santos e Itanhaém têm queda no desempenho para o Ensino Médio

que fizeram a avaliação (Saeb) foi muito mais baixa em alguns estados, fornecendo dados estatisticamente pouco confiáveis. Nos anos iniciais do ensino fundamental, por exemplo, justamente na etapa em que as crianças enfrentaram dificuldades nos processos de alfabetização à distância, o Ideb nacional foi de 5,8 (uma flutuação muito discreta em relação aos 5,9 de antes

Enem: simulado aponta aprovação de 60% dos alunos da rede estadual de MG

O primeiro simulado para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aplicado pela rede estadual de Minas Gerais este ano indica que mais de 60% dos 155 mil alunos que o realizaram poderiam ser aprovados em pelo menos um curso de alguma universidade pública no estado, mas não necessariamente na opção escolhida por eles. Siga nosso canal no WhatsApp e receba

PUC Minas abre processo de bolsas de 50% e 100% para alunos de baixa renda

A Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) está com processo seletivo aberto para bolsas assistenciais de 50% e 100%. Podem participar da seleção candidatos ingressantes na instituição de ensino para o segundo semestre de 2024. Veja quais cursos e campi estão elegíveis para as bolsas e quem pode se candidatar. Siga nosso canal

Alunos do 5º ano foram os que mais avançaram no Ceará, aponta Ideb

Entre os estudantes cearenses do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental e os do 3º ano do Ensino Médio, os do 5º, que estão nos anos iniciais, foram os que tiveram mais avanços no desempenho educacional entre em 2021 e 2023, conforme apontam os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que mede a qualidade da educação do país

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

para a realização do processo, enquanto o período da tarde foi destinado às atividades dos grupos participantes do curso. O diretor de Monitoramento, Avaliação e Manutenção da Educação Básica, Valdoir Wathier, explicou que as políticas educacionais exigem formação e não podem ser desenvolvidas sem estudo. "O MEC e a SEB têm dado muita importância ao monitoramento

Muito mais que comparar desempenhos escolares, resultados do IDEB indicam por onde pode evoluir nossa educação

, diferentes pesquisas já tem se desenvolvido recentemente com o foco na compreensão de como qualificar os processos de aprendizagem e como garantir que os alunos tenham a melhor experiência possível nos espaços formais de ensino. Momentos históricos da evolução da educação Esse movimento ao longo do tempo deu origem a diferentes momentos, que os autores Andy

Sete escolas públicas de Ensino Médio do RS estão entre as 100 melhores do país | GZH

do Estado vem defendendo o processo de municipalização do Ensino Fundamental. Conforme o ranking, a melhor escola de anos iniciais (do 1º ao 5º ano) é a Escola Municipal Manoel Leandro de Morais, em Pernambuco, no município de Custódia, com nota 10 no Ideb. Já nas turmas de anos finais, do 6º ao 9º ano, está em primeiro lugar a Escola de Ensino Fundamental e Médio

Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

em tempo integral à sua formação intelectual. Para agravar esse cenário, a pandemia de covid-19 acelerou o processo de desmotivação para cursar ensino superior que vinha se delineando" Eduardo Colombari professor titular de odontologia no campus de Araraquara da Unesp (Universidade Estadual Paulista), em artigo publicado no site The Conversation e republicado

De tijolos feitos de lodo a totem de energia solar: projetos de Etec's do interior de SP são finalistas em feira tecnológica

ao descarte. O processo de fabricação de tijolos cerâmicos é simples e consiste em obter argila da natureza, moldar e queimar a 950 graus", explica Guaracy. 🔌💸Projetos finalistas da Etec de Piraju Para garantir que a população tenha bateria suficiente para manter-se conectada em qualquer lugar, os alunos da Etec Waldyr Duron Junior criaram um totem com energia solar

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

pontos no índice das escolas públicas de ensino médio – o que resultou em um avanço de 1,3 pontos desde a última avaliação, que foi em 2021, quando o estado obteve o índice de 3,0 pontos. Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º), o índice atingido foi 5,7,ou 0,7 ponto a mais da meta estabelecida para o Estado no primeiro ciclo do Ideb (2007-2021). Já

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

pontos no índice das escolas públicas de ensino médio – o que resultou em um avanço de 1,3 pontos desde a última avaliação, que foi em 2021, quando o estado obteve o índice de 3,0 pontos. Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º), o índice atingido foi 5,7,ou 0,7 ponto a mais da meta estabelecida para o Estado no primeiro ciclo do Ideb (2007-2021). Já

MEC destaca importância da cultura brasileira na educação

e tem papel importante nos processos educativos. Segundo ela, o artigo 29 da Convenção Internacional dos Direitos das Crianças (tratado de direitos humanos mais assinado em todo o mundo) destaca que elas são sujeitos de direitos culturais, sociais e econômicos. "A criança é entendida como alguém que merece ter respeito à sua própria identidade cultural, ao seu idioma

Por que o ensino a distância brasileiro precisa mudar

, mas os processos de ensino e avaliação que não valorizam a qualidade. Dados do último Censo do Ensino Superior e do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) embasaram o MEC: aumento de 189% no total de cursos EaD entre 2018 e 2022; 17 milhões de vagas em cursos de graduação a distância contra 5 milhões de vagas presenciais; dos mais de 10 mil cursos avaliados

Especialistas discutem papel das escolas com a evolução da tecnologia

Não há como voltar no tempo. A tecnologia vem evoluindo em ritmo acelerado, mas como usá-la no processo ensino-aprendizagem? O papel da escola nesse mundo conectado foi tema da palestra da mestre em Educação e especialista em Neurociência Andreia Fernandes. Ela destacou a necessidade de construir uma cidadania digital, principalmente nas escolas

Ideb mostra que valorização do professor e foco nos alunos geram melhores resultados

Os números divulgados na quinta-feira (14) do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, mostram que as escolas com os melhores resultados trilharam caminhos parecidos: atenção ao aluno e valorização do professor. O Ideb avalia três momentos distintos da educação básica: os anos iniciais e finais do ensino fundamental e o ensino médio. Para cada

Projeto que oferta simulados e acompanhamento familiar contribuiu para avanço de Manaus no Ideb 2023, diz secretaria da Semed

de pandemia. Para avançar no rendimento escolar dos estudantes e melhorar a pontuação do índice, a secretária da Semed destacou a implementação de vários projetos, como o "Educa+Manaus". "Iniciamos com a questão da valorização do profissional, da nossa rede física e também estrutural, deixando um ambiente mais propício para que houvesse esse processo do ensino

Processos envolvendo Fies triplicaram de 2022 para 2023: 'minha mãe vendeu uma casa de R$ 350 mil para eu cursar medicina'

Nacional de Justiça (CNJ). Processos ligados ao Fies Ano 2022 2023 2024* Processos 8.975 31.385 17.066 Fonte: DataJud/CNJ | *dados até maio deslize para ver o conteúdo Os processos são de pessoas que tentam garantir seu ingresso no sistema de financiamento de Ensino Superior, renegociar pagamentos ou valores das mensalidades, e entidades que cobram dívidas antigas

A falsa antinomia entre ensino público e privado

da Conferência Regional de Ensino Superior (Cres+5), realizada pela Iesalc/Unesco em Brasília há apenas quatro meses, o papel das instituições privadas no futuro do ensino superior tenha sido questionado em um parágrafo que recomenda "lutar contra os processos de privatização dos sistemas educacionais em todos os seus níveis, assim como promover e garantir regulamentos