Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

oportunidades de interação capazes de gerar mais valor ao processo de aprendizagem. Diretor pedagógico da Integra, Gabriel Matos, explica que o modo mais acelerado de vida em sociedade, impulsionado pelos avanços tecnológicos, obriga um novo olhar sobre o ciclo pedagógico (baseado em planejar, ensinar e avaliar, e formar), sobretudo, quando se fala em mesclar

'Atravessa a Vida' contrasta medo e esperança de estudantes que prestam o Enem, diz diretor

professores 40 horas numa única escola, em tempo integral, as chances dessa interação mais empática acontecer entre eles e os alunos, é muito maior", afirma Claudia Costin, colunista da Folha e diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV. Para ela, é importante que a escola tenha uma cultura de colaboração e espírito de equipe

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

com o início da pandemia foi: Como manter as aulas em contexto de isolamento social? Como servidores públicos, escolas, professores e alunos se adaptariam a um modelo de comunicação e aulas remotas? Diante desses desafios, algumas organizações da sociedade civil e fundações empresariais, historicamente parceiras do poder público, fizeram adequações em suas formas

O que considerar ao preparar a transição entre ensino remoto, híbrido e presencial

, com diferentes tipos de interação, possibilidade de articulação e trocas e de cada estudante se colocar e esclarecimento de dúvidas. O papel dos professores na readaptação Mesmo que a tecnologia tenha tido um papel durante a quarentena, é impossível afirmar que ela se constituiu como uma solução totalmente eficaz, uma vez que muitas redes e escolas não contam

Avanços e desafios na educação híbrida

no Porvir – Ensino híbrido permite interações mais significativas – Michael Horn: ‘Ensino híbrido é o único jeito de transformar a educação’ – Tecnologia na educação: recomendações e experiências – Personalização: Como colocar o aluno no centro Educação ativa híbrida O ensino híbrido é uma modalidade pedagógica que mistura possibilidades de combinar atividades

Como preparar as atividades dos primeiros dias de aula

uma cena de teatro ou fazer uma paródia, por exemplo. Essa experiência é vivida por todos os alunos, novos ou veteranos, professores e funcionários. Neste ano, a atividade foi adaptada para atender também quem estiver de forma remota: a experiência no ambiente virtual contará com a liderança de um aluno acolhedor para executar as dinâmicas previstas. "Vamos manter

Importância da atividade física para os estudantes no período de isolamento social

que está em casa, mas sim de todos os familiares. Acreditamos que com essas práticas, a interação é maior", explicou o professor de Educação Física, Fenelon Zava Varjão. José Francisco de Carvalho Neto, 17 anos, relata que movimentar o corpo é uma das formas que ele vem utilizando para diminuir a tensão na quarentena. "Passamos por uma mudança drástica, que acaba afetando

Aulas presenciais com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras: Campinas prepara retorno às escolas municipais

adequada. Para isso, a secretaria vai entregar um kit com quatro máscaras reutilizáveis para cada aluno. Já para os professores, o kit terá máscaras reutilizáveis e equipamentos face shield. Além disso, todas as crianças e adultos que sentirem sintomas gripais ou febre devem permanecer em casa. O secretário também explica que todas as regras do Plano São Paulo

Enem 2020: portões abrirão mais cedo para evitar aglomeração, diz Inep

em que não há redação, o período máximo para fazer o exame é de 5h. "Tem que lembrar que ambiente de provas é diferente de aulas. As pessoas comparam muito. ‘Ah, mas as escolas estão fechadas’. Mas na escola você tem interação entre professores e alunos, o professor está falando, os alunos perguntam, conversam entre si. Em ambiente de prova, as pessoas não vão poder

Em meio à pandemia, Enem deve escancarar desigualdades educacionais

. Apesar do aumento no número de casos de Covid-19 no Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia federal responsável pela prova, descartou novo adiamento. Estão inscritos para esta edição 5.783.357 alunos. Especialistas ouvidos pela DW Brasil acreditam que a prova deste ano vai escancarar ainda

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

têm como público alvo educadores, coordenadores e gestores escolares. Conheça diferentes valores, cargas horárias e palestras. As formações incluem certificação. Escolas Conectadas Em casa ou na escola, é sempre uma boa ideia colocar alunos como protagonistas. No curso "Laboratório de criação de vídeos de bolso", o professor vai entender como as produções com dispositivos

Reunião de pais: organize um encontro virtual para fechar ou abrir o ano letivo

o microfone. No Facebook foi mais solto", relata. Além disso, quem não conseguisse assistir ao vivo, teria o vídeo disponível para se informar. O Facebook também foi a plataforma que mais funcionou para encontros entre os professores e alunos. 3 DICAS PARA ORGANIZAR AS REUNIÕES VIRTUAIS COM AS FAMÍLIAS 1. Leve em consideração a realidade das famílias Pode parecer

As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira

de alunos pretos, pardos e indígenas que não acessaram o ensino remoto é 5 vezes maior do que o de brancos. O quarto aprendizado diz respeito à inclusão digital de professores ser uma urgência inadiável. Falamos de pedagogia digital há anos e o mundo altamente tecnológico já se impôs, mas a tecnologia ter chegado à educação agora, com a pandemia, não quer dizer

Educação de qualidade e pandemia: desafios, experiências e propostas de alunos em formação de professores no Equador

de recorrer a metodologias que incentivem a interação e a participação nas aulas. E também apontam propostas que devem ser levadas em conta para se ter uma educação de qualidade, como: potencializar a aprendizagem móvel, fortalecer as competências digitais, conhecer as diferentes realidades enfrentadas pelos estudantes e vincular iniciativas a partir de teorias

Para reabrir as escolas em 2021 é preciso agir agora

% deles estão em risco de abandonar os estudos. Aponta-se ainda que para 42% das famílias a falta da merenda escolar pesa no orçamento. Professores também foram afetados, claro: segundo pesquisa da Nova Escola, 72% deles se sentem mais ansiosos, estressados ou deprimidos. Tais números reforçam a importância da reabertura das escolas para as interações sociais

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

da escola. Estamos falando de pagamento dos professores, estamos falando de recursos didáticos, estamos falando de formação de professores, que é fundamental para que os alunos possam aprender. Então, é um dinheiro fundamental que chega diretamente nas escolas e para os alunos”. Volta às aulas, ensino híbrido, desigualdade e vacinas Em sintonia com a tendência

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

, misturamos turmas e professores." A escola ouviu alunos, pais e docentes para avaliar as medidas da instituição durante a pandemia. Resolveu dar prioridade no presencial à educação infantil, permitindo que as crianças pequenas consigam ir todos os dias à escola em detrimento de outras séries, que devem frequentá-la duas ou três vezes por semana. "É a faixa etária

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

, misturamos turmas e professores." A escola ouviu alunos, pais e docentes para avaliar as medidas da instituição durante a pandemia. Resolveu dar prioridade no presencial à educação infantil, permitindo que as crianças pequenas consigam ir todos os dias à escola em detrimento de outras séries, que devem frequentá-la duas ou três vezes por semana. "É a faixa etária

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

meses sem pôr os pés na escola. "A pressão é dobrada porque faltou muito conteúdo neste ano", afirmou, ao se lembrar do desafio do vestibular em 2021. Com o ensino remoto, ele teve dificuldades para manter sua dedicação à escola. "Eu tinha para mim que aprender não dependia do professor ou do colégio, que quem fazia o aprendizado era o aluno. Hoje percebo

Sandra Evangelista Souza e Claudia Sande - Ensino remoto: percursos, desafios e conquistas

para o presente e o futuro da escola. Mais do que nunca, o verbo REINVENTAR se tornou presente. Não podíamos perder de vista todos os sonhos e projetos que viveríamos no 4º ano do Colégio Santa Maria, dessa forma, mesmo a distância, toda a comunidade escolar: pais, gestores, professores e, especialmente, os alunos, demonstraram o quanto são capazes de superar