Conectados ou desconectados?

Nacional Comum Curricular (BNCC) já entende a tecnologia como parte fundamental na formação escolar. Tanto que em 2022 a computação foi integrada à BNCC contemplando três eixos: pensamento computacional, mundo digital e cultura digital. Não está em questão diminuir o uso da tecnologia em momentos de aprendizado, mas sim em situações em que o estudante poderia estar

Popularização do celular coincide com queda na aprendizagem

A antiga promessa de que a tecnologia digital revolucionaria a educação foi virada do avesso. Hoje, gestores e gestoras educacionais e até governantes de diferentes países prometem às famílias reverter o uso excessivo das telas pelas crianças e adolescentes. Em especial, é claro, fala-se do grande vilão: o celular, acoplado, claro, à internet. Mas o refluxo

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

... No entanto, é preciso destacar um ponto importante do documento: ele relaciona a educação digital e midiática apenas ao uso qualificado, responsável e seguro das tecnologias, sendo que esse processo deve acontecer tanto antes do ingresso nos ambientes digitais como fora deles. É claro que, com a digitalização das relações sociais e a própria restrição dos celulares

Número de brasileiros com ensino superior completo chega a 18,4%

Nos últimos anos, a educação superior no Brasil também passou por uma transformação com o advento das tecnologias digitais. As universidades e faculdades têm investido cada vez mais em plataformas de ensino a distância (EAD), que se tornaram uma alternativa viável e acessível para muitos estudantes, especialmente aqueles que residem em locais distantes dos centros

Celular na escola: MEC lança guia para famílias desenvolvido com consultoria do Porvir

: um diálogo que também precisa acontecer em casa" oferece orientações práticas para famílias e responsáveis pelas crianças e adolescentes. Gratuito, o documento reúne diretrizes e estratégias para um uso crítico e seguro da tecnologia, além de reforçar a importância da supervisão e do diálogo sobre bons hábitos digitais também fora do ambiente escolar. O guia ainda

Crianças com uso excessivo de telas apresentam problemas de fala e linguagem, segundo estudo

Atualmente, muitos bebês e crianças são expostos às telas de dispositivos digitais. Basta que tenham um por perto para despertarem grande curiosidade pelo uso, pelas formas e pelas cores. Embora a tecnologia seja uma parte essencial da vida humana, desde antes do nascimento, é fundamental ser utilizada de maneira moderada e adequada, especialmente no caso

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

São Paulo Em uma consulta, um garoto de 9 anos surtou quando os pais disseram ao pediatra que ele estava viciado em telas e cogitaram limitar o uso de tecnologia. Jogou a cadeira no chão e derrubou tudo o que viu pela frente no consultório. Esse é um dos casos de dependência em tecnologia presenciado pelo pediatra Paulo Telles, de São Paulo, membro

A tecnologia como aliada da equidade na educação

Educação inclusiva é fundamental para promover uma sociedade mais justa, e a tecnologia é uma ferramenta poderosa para esse fim Foto: iStock/skynesher Mais um ano letivo se inicia e é momento de celebração de muitas famílias e crianças. Mas isso não é realidade para todos. A educação é um direito fundamental e um dos pilares para o desenvolvimento

O que é o uso pedagógico do celular?

… Mas deve ser usada de forma adequada", pontua. Tecnologia na sala de aula A pesquisa TIC Educação de 2022 mostrou que 75% dos professores do ensino fundamental e médio disseram usar tecnologias digitais com os alunos para realizar aulas expositivas, 72% para solicitar a realização de exercícios e 78% para fazer pesquisas. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir

Educadora questiona proibição de celulares no ambiente escolar

de Desenvolvimento e Avaliação Educacional (IDÉIA-SM). Durante a palestra, a especialista também trouxe um debate sobre a proibição do uso do celular nas escolas. A educadora afirma que uma lei desse tipo pode ter efeitos adversos, reduzindo a autonomia dos alunos no gerenciamento do uso da tecnologia. "A parte boa é que todo mundo parou para olhar. Essa é a parte boa

Professoras relatam como foi 1ª semana com proibição de celulares nas escolas

de ensino, especialmente em escolas com falta de recursos tecnológicos. Outras mencionam que a medida pode reduzir distrações, mas também destacam a necessidade de diálogo com os estudantes sobre o uso consciente da tecnologia. As professoras enfatizam que a proibição, por si só, não resolve problemas estruturais, como a falta de infraestrutura e conectividade

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

conectado com os desafios da sociedade" e, nesse sentido, "precisa preparar as novas gerações para os desafios que as tecnologias digitais estão colocando, não só em relação ao comportamento, mas em relação a uma nova ordem econômica, a inteligência artificial." O coordenador também defende os resultados da proibição do celular sejam avaliados em pesquisas sobre

O dilema dos smartphones em sala de aula entre ferramentas de aprendizado e barreiras cognitivas

de aula, a pesquisa aponta a necessidade de estratégias eficazes para equilibrar as vantagens pedagógicas e minimizar os efeitos negativos, promovendo um uso consciente e produtivo da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem.

Escolas têm que oferecer alternativas aos alunos no recreio sem celular, diz pedagoga

entre eles, mas com o universo digital. Isso dilui o vínculo entre as crianças e os jovens, o que faz com que os conflitos e a tensão entre eles aumentem. Outro problema grave é que os alunos tiram fotos e filmam colegas e professores sem pedir autorização. Essas imagens viram memes, chacotas, que são compartilhados online, e isso gera violência. Uma aluna de uma escola

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

excepcional", diz Bruna Gasparotti, mãe de três filhos, dois deles ainda no ensino fundamental. Há solução? Sim, embora seja complicada: cortar aos poucos o chamado "cordão umbilical digital", de modo a interagir com os filhos à moda antiga, olho no olho. Continua após a publicidade A humanidade precisa, enfim, aprender a conviver com a tecnologia que virou

Chance para elevar a aprendizagem

supervisã o. A tecnologia faz parte do dia a dia da população e vive-se em uma sociedade cada vez mais digital. Cabe à escola potencializar o bom proveito de uma forma que colabore com uma aprendizagem conectada às exigências que os alunos terão na vida adulta e, ao mesmo tempo, instruir sobre os malefícios do uso desmedido. A legislação federal, após nove anos

Menos telas e mais saúde nas escolas

a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, representa um avanço na proteção de crianças e adolescentes frente aos riscos do uso descontrolado das tecnologias digitais. Desde 2016, a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) divulga documentos científicos alertando para os impactos negativos do consumo excessivo de telas e mídias sociais

Especialista reflete sobre impacto de nova lei que proíbe celulares nas escolas na educação e saúde mental

é ensinar a se relacionar e a surfar a onda do digital com segurança e educação digital. Investir em programas de conscientização sobre o uso equilibrado da tecnologia seria um caminho? Sim. Precisamos investir na educação digital. O objetivo da educação digital não é só ensinar quando usar e qual o limite de tempo permitido. Uma educação digital eficiente visa

Com celular proibido, escola do ES cria solução própria para cantina

digitais. Em comunicado enviado aos pais e responsáveis na segunda-feira (3), o Colégio Salesiano de Jardim Camburi, em Vitória, explicou que será "necessário um esforço colaborativo" para a adoção de um cartão físico para uso dos estudantes em despesas necessárias nas dependências da unidade. "O cartão será pré-pago, e os pais poderão ter o controle de quanto

Petição contra veto a celular nas escolas atinge 1,5 milhão de assinaturas em uma semana

atividades de educação digital, como conscientização sobre vício em tecnologia, combate ao cyberbullying e identificação de fake news e golpes. Procurado, o MEC (Ministério da Educação) destacou que a lei não proíbe totalmente o uso de celulares nas escolas, mas restringe seu uso durante aulas, recreios e intervalos apenas para fins pedagógicos com autorização