Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes

. O Na Ponta do Lápis tem como perspectiva apoiar e fortalecer a implementação dos temas transversais contemporâneos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que compõem a macroárea "Economia". Entre os princípios do programa está a promoção da equidade educacional, considerando aspectos regionais, territoriais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero

Com foco em política públicas, Adan Lenharo faz balanço de seis meses

. A proposta é proteger os animais e evitar conflitos com pedestres. Recomendamos que os abrigos sejam colocados dentro dos portões das casas", afirmou. O vereador também comentou a possibilidade da perda de seu mandato, decorrente da ação de investigação eleitoral que condenou, em primeira instância, o Democracia Cristã por suposta fraude à cota de gênero

O que falta na educação emocional infantil? O essencial

de conflitos interpessoais. Outro benefício importante é a redução de casos de violência e abuso, já que o conhecimento sobre consentimento ajuda a identificar situações inadequadas e buscar ajuda. O ensino desses temas também contribui para a promoção da igualdade de gênero e para o combate a estereótipos prejudiciais. Quais desafios existem para implementar

Estudantes LGBTQIAPN+ do Amazonas relatam bullying e exclusão nas escolas: 'me sentia acuado'

Nove em cada dez estudantes LGBTQIA+ já sofreram agressões verbais Para muitos, a escola é o primeiro ambiente onde se aprende sobre convivência, respeito e cidadania. No entanto, para parte dos estudantes do Amazonas, especialmente os que fogem dos padrões de gênero e sexualidade, esse espaço pode se transformar em um cenário de exclusão e discriminação

Educação baseada em projetos - direitos LGBTQIAPN+: Caderno do aluno roteiros pedagógicos para trabalhar democracia no ensino médio

O documento aborda a necessidade de criar um ambiente justo e acolhedor para todas as pessoas, independentemente de sua identidade de gênero ou orientação sexual, focando na população LGBTQIAPN+. Ele propõe atividades educativas baseadas em projetos para promover a democracia e o respeito à diversidade no ensino médio. O material busca sensibilizar

Novidades na Fuvest 2026: nova redação, livros e modelo de prova

Resumo Fuvest 2026 terá mudanças na redação com inclusão de gêneros textuais variados, lista de livros com autoras exclusivamente femininas e novo modelo interdisciplinar de prova, visando modernização e acessibilidade. Imagem mostra campus da USP. Foto: Divulgação/USP A Fuvest é considerada um dos vestibulares mais importantes e concorridos do país, já

Inep prorroga prazo de inscrições para o Enem; veja nova data

de gênero. O nome social deve ser o mesmo cadastrado na Receita Federal. Na sequência, a pessoa deve escolher o idioma da prova de língua estrangeira, que pode ser o inglês ou espanhol. Depois disso, deverá ser marcada a situação do candidato em relação ao ensino médio: se já concluiu, se está concluindo ou se está cursando outra série. O candidato que já terminou

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

consciente da tecnologia sejam trabalhados na grade curricular das instituições. "Tanto o uso da inteligência artificial quanto as questões de gênero precisam atravessar todo o currículo escolar, todas as áreas de conhecimento. Não existe nenhuma área que não esbarra nestes pontos. É preciso debatê-los de forma crítica, pois o silêncio valida e propaga a violência

Estudantes de São Paulo terão nova olimpíada focada em interpretação de texto

. Na Olisp, os participantes serão desafiados a resolver questões de múltipla escolha ligadas à compreensão de diferentes linguagens e gêneros textuais. O grau de dificuldade das perguntas será ajustado ao ano ou série de cada estudante. O regulamento está disponível no site da olimpíada: https://olimpiadassp.educacao.sp.gov.br/olisp. A classificação será feita

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

digitais e medidas para conter a exposição de crianças e adolescentes a conteúdos de risco; implementação de sistema de registro de ataques ocorridos e dos casos desbaratados pela polícia; ampliação dos serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica; incorporação e/ou fortalecimento do letramento racial e de gênero no dia

O que a Fuvest disse aos alunos que reclamaram de mudanças no vestibular de 2026

Entre as mudanças aplicadas no programa estão a diluição das 90 questões de múltipla escolha, divididas entre as disciplinas clássicas, para quatro grandes blocos temáticos, como é apresentado no Enem, o Exame Nacional do Ensino Médio; além da redação, que vai propor a produção de outros gêneros textuais para além da dissertação. Os candidatos pediram à fundação explicações

Trabalho socioemocional impulsiona o rendimento dos alunos

. Habilidades como autoconhecimento, empatia, capacidade de resolver conflitos e liderança são cada vez mais reconhecidas como fundamentais para o desenvolvimento dos jovens. No Colégio Anglo Sorocaba (SP), esse foco se reflete em diversos projetos de forma bastante prática. "O nosso principal pilar é o respeito em todos os sentidos, como raça, gênero, religião

Edital do Enem 2025 publicado: tudo o que você precisa saber

realizado nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro nessas cidades. Posso usar meu nome social? No ato de inscrição, os candidatos podem requerer o tratamento pelo nome social, que é destinado à pessoa que se identifica e quer ser reconhecida socialmente, conforme sua identidade de gênero. Serão usados dados da Receita Federal, por isso o participante deverá

PCDs acima de 15 anos têm taxa de analfabetismo quatro vezes maior que a da população sem deficiência, aponta Censo

se repete quando se analisam os dados da população sem deficiências. No caso do analfabetismo, o fator raça ou cor se mostra o mais determinante e de impacto nas desigualdades educacionais. O elemento gênero, segundo o IBGE, é "relevante, porém com impacto comparativamente menor". Discrepâncias entre a população com deficiência e a sem deficiência também são

Escola sem Partido entra com ação contra lei que proíbe celular nas escolas de SP

e ainda não tem decisão. Leia também: O que é o movimento Escola sem Partido? O movimento Escola sem Partido foi criado em 2004 com o objetivo de combater a doutrinação ideológica de cunho esquerdista nas escolas. Os apoiadores defendem que as questões de gênero e de religião, por exemplo, não podem ser tratadas no ambiente escolar. Para eles, os professores

Violência de gênero: papel da escola no combate

Por Karen Cristine Teixeira e Lilian Dantas* | Recentemente, diversos estados brasileiros foram marcados por casos emblemáticos de violência contra a mulher e feminicídio. O feminicídio é o assassinato de mulheres motivado especificamente por razões de gênero — a forma mais extrema de violência contra a mulher. Pode estar ligado à violência doméstica

Os ataques antitrans e a necessária sensibilidade transfeminista na educação brasileira

Em diversas partes do mundo, o gênero é central em mobilizações neoconservadoras. No Brasil, discursos antigênero impactam a educação. Este artigo examina disputas sobre o direito à educação de pessoas trans em um cenário de ataques antitrans, defendendo a sensibilidade transfeminista na análise dessas disputas como meio de promover o reconhecimento

Inclusão digital e gênero: pesquisa e formação chaves do sucesso

Este estudo analisa a realidade de mulheres jovens no contexto laboral e seu uso de tecnologias emergentes para inclusão e empoderamento. A pesquisa foi realizada com 307 mulheres espanholas em uma empresa comercial. Os resultados mostram um uso menor do que o esperado, concentrado na busca de informações na internet. É necessário treinamento específico para...

Participação das famílias na gestão educacional: o lugar dos pais-professores

Este artigo analisa interações entre responsáveis numa ação pública proposta pelo Conselho Municipal de Educação de Belo Horizonte. Observações, questionários e entrevistas demonstraram tensões entre responsáveis-professores e outros, condicionadas por classe, raça, gênero e capital cultural, refletindo diferenças posicionais, identitárias e no movimento

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

a perspectiva de diversidade, porque precisamos aplicar iniciativas de inclusão, já que temos jovens marcados por diferentes questões sociais, de género, de raça, de classe e orientação sexual." Por sua vez, Leonardo Paes Monteiro, da Fundação Bradesco, recomenda o uso de moderado das redes sociais pelos jovens, pois, para ele, pode ser vetor de malefícios à saúde