MEC anunciará política de educação antirracista e abrirá consulta a escolas

o MEC. Objetivo da legislação é que o ensino afro seja oferecido em todo o ano escolar — especialistas afirmam que as escolas usam o tema apenas em datas temáticas, como o Dia da Consciência Negra, em novembro. O combate ao racismo na escola ganhou repercussão após a filha da atriz Samara Felippo ser vítima de racismo no colégio em que estuda. A adolescente

Racismo em escola expõe abismo entre teoria e prática de ação antirracista

Palestras sobre a cultura afro, oficinas com mais pluralidade e bolsas para alunos negros são algumas das medidas adotadas por colégios particulares para combater o racismo e ampliar a diversidade. Ainda assim, na prática, casos como o da filha de 14 anos da atriz Samara Felippo, que sofreu ofensas de cunho racista na última semana, seguem acontecendo

‘Formação continuada do professor em equidade racial pode evitar injustiças na escola’

As atitudes e práticas racistas no ambiente escolar deixam profundas marcas em suas vítimas, quase sempre subterraneamente, mas há indicadores que as revelam de forma escancarada. Na semana passada, o Observatório da Branquitude, organização que pesquisa as desigualdades raciais no Brasil, divulgou dados que evidenciam o quanto o racismo estrutura

A gestão da educação e a equidade racial

Paulo) para definir um conjunto de práticas para aplicação no cotidiano das escolas, sintetizadas no documento denominado "Manifesto Antonieta de Barros". Integrante do coletivo e ela mesma vítima de racismo em sala de aula, sem resposta institucional, a professora Ana Koteban ressalta o protagonismo das mulheres negras na construção de uma educação antirracista

Por que as crianças negras continuam fora das creches?

é que nós trabalhamos com duas metas diferentes. Uma delas é ter 100% das crianças de 4 e 5 anos na escola, o que significa que o município precisa garantir que haja vaga para elas nessa faixa etária. E na etapa creche não foi assim", diz. As metas as quais ela se refere são da universalização e ingresso de no mínimo 50% de crianças de 0 a 3 anos. Racismo estrutural e classe

Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

o racismo." O estudo evidencia os desafios da implementação da Lei 10639/2003, que definiu a inclusão de conteúdos relacionados à história e cultura africana e afro-brasileira no currículo escolar, em todas as instituições, públicas ou particulares, do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. A norma, que está completando 20 anos, alterou a Lei de Diretrizes e Bases

Deputados pedem ao MPF que investigue governo do Paraná por recolher das escolas ‘O avesso da pele’

-, ‘retrata a história de um jovem negro que teve o pai, um professor de literatura também negro, morto pela polícia em Porto Alegre’, ressaltam os deputados. A representação destaca como o racismo e a violência são temas centrais da narrativa. A justificativa para a retirada dos livros das escolas foi a ‘orientação de encaminhamentos pedagógicos a partir dos livros

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

. "Esta etapa valoriza os profissionais que mantêm a roda da educação antirracista girando, independentemente das dificuldades." A pesquisa conta com parceria estratégica de Imaginable Futures e apoio institucional da Uncme (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação) e Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). Lições de cada cidade

Plano Nacional da Educação ainda não foi finalizado e só será votado em junho; entenda o contexto

. O Escritório de Equidade Institucional e Diversidade da Universidade Estadual da Carolina do Norte explica que o termo, por parecer amplo, ocasionalmente é usado de forma indevida. A ideia é entender esses espaços como locais onde "todos os pontos de vista possam ser expressados sem medo de exclusão ou discriminação". Para a Organização das Nações Unidas (ONU), espaços

É preciso sair da superfície

", como disse o sociólogo Betinho. A dificuldade da sociedade brasileira em aceitar os fatores institucionais e sistêmicos que sustentam o racismo não é segredo. Contudo, é preciso sair da superfície.

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

, que tornou obrigatório o ensino das histórias e culturas africana e afro-brasileira nas escolas públicas e privadas. "O racismo institucional vivenciado na formação escolar impacta diretamente nas condições de acesso, permanência, aprendizagem e conclusão dos ciclos escolares para a população negra", avalia Ednéia. Elaborado pelas professoras Denise Carreira

Santos sanciona lei que promove iniciativas contra racismo dentro das escolas

de Lei Nº 29/2022, de autoria do vereador Chico Nogueira (PT), e sancionado pelo prefeito Rogério Santos (Republicanos) visa promover o contato das crianças com a cultura de diferentes povos, educar para o respeito às diferenças e fomentar a cultura de não julgar o outro pela cor da pele. Materiais institucionais que explicitam o porquê de o racismo ser

Racismo no ambiente escolar promove genocídio cognitivo

negras impedidas de desenvolver sadiamente o imaginário e potencial genialidade. Até mesmo quando se consegue sobreviver a um sistema de educação também afetado pelo racismo estrutural, sistêmico, e institucional, a inteligência sempre será colocada em xeque desmedidamente. Um simples descuido gramatical ou uma crítica elaborada dentro das devidas complexidades

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

a construção de instrumentos de medida para avaliar a convivência nas escolas públicas de São Paulo. Bruno Pucci [educador e pesquisador da Filosofia e da Teoria Crítica da Educação] olha para a convivência escolar em três dimensões: institucional, curricular e pessoal. É olhar para cada sujeito e entender como ele se relaciona com as outras pessoas. Isso passa a ser

Ministra quer replicar projeto que dá bolsas a programadores e tem cotas para negros

de passaporte e vistos, por exemplo. A Chamada de Seleção deve ser lançada em breve. PIBIC - Af - O Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC nas Ações Afirmativas - PIBIC - Af é dirigido às universidades públicas que são beneficiárias de cotas PIBIC e que têm programa de ações afirmativas. Trata-se de um programa piloto que prevê a distribuição de bolsas

Ambiente escolar é o mais citado por brasileiros entre os locais onde já sofreram o racismo, diz pesquisa

cresçam conscientes e o futuro seja outro — Ana Paula Brandão, gestora do Projeto SETA. Ao analisar a pesquisa IPEC, os especialistas do Seta e do Peregum fazem recomendações ao Estado. Uma delas que é "desenvolva programas de combate ao racismo institucional nos órgãos públicos, especialmente da educação, Justiça e segurança pública". Outros resultados Outro

Para 64% dos brasileiros entre 16 e 24 anos, o ambiente escolar é onde mais sofrem racismo, aponta pesquisa

. Ainda nesse contexto, 84% concordam que pessoas brancas e negras são tratadas de forma diferente pela polícia. — Esses dados escancaram o racismo no Brasil e demonstram que a população em geral reconhece o racismo em uma das suas faces mais cruéis: a violência institucional, no caso específico, a policial. De forma prática, ela é reflexo do racismo que estrutura

Como o Brasil combate o racismo?

A intersecção entre violência policial e o racismo contra negros é uma realidade histórica no Brasil, e duas pesquisas distintas evidenciaram esse contexto na última semana. Na quarta-feira (19/07), o Núcleo de Estudos de Violência (NEV), da Universidade de São Paulo (USP), mostrou que jovens negros têm duas vezes mais chances de serem abordados

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

de saber sobre pessoas negras, que só eram citadas em 20 de novembro (dia da Consciência Negra). As pessoas só faziam para ganhar nota nas matérias", lamenta. A percepção da estudante sobre a falta de projetos que valorizem a diversidade e enfrentem problemas como o racismo pode ser constatada em números. Segundo levantamento da ONG Todos Pela Educação, apenas

'Escola é a 1º experiência de crianças negras com racismo institucional', diz secretária do MEC

, que responde pela Secretaria de Educação Básica. Para ela, a escola ainda representa para crianças negras um primeiro contato com o racismo institucionalizado. "As crianças estão todos os dias na escola, em coletivo, e isso faz com que escola seja o primeiro lugar de um racismo institucional. E o Estado não tem feito um movimento de lidar com isso", diz. Ela aponta