Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

. Publicidade Veja esse artigo em vídeo: Na França, a Assembleia Nacional aprovou, no dia 26, a proibição das redes sociais para menores de 15 anos. O projeto está agora no Senado e, se aprovado, deve entrar em vigor até 1º de setembro, início do ano letivo no país. "O cérebro de nossas crianças e de nossos adolescentes não está à venda", disse o presidente francês

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

uma habilidade de vida a ser trabalhada ao longo do dia. ‌ Em seguida, os alunos se sentam diante de laptops, colocam fones de ouvido ou até óculos de realidade virtual e aprendem conteúdos acadêmicos com um tutor de IA. O currículo de duas horas inclui quatro sessões de 30 minutos em matemática, ciências, estudos sociais e linguagem, além de 20 minutos de conceitos

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

; "Eu quero um livro que tenha bastante diversão e aventura e fale sobre células e como a vida surge no planeta terra; linguagem de sexto ano", escreve aluno - Divulgaçao De fato, as ferramentas se disseminaram entre alunos. A pesquisa TIC Educação, referência sobre o uso da tecnologia nas escolas brasileiras, mostrou que, no ensino médio, 70% usam IA para trabalhos

O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil

de dados e os padrões mínimos em instrumentos de cobrança e acompanhamento. O que temos, por agora, é um texto que avançou na estrutura, mas que ainda carece de metas e responsabilizações claras. O projeto só terá vida se houver metas claras, recursos bem distribuídos e transparência. O equilíbrio inicial está em definir padrões nacionais mínimos de qualidade

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

precisa prever abordagens mais consistentes do uso de ferramentas. Temos professores e alunos usando, então a IA precisa ser conteúdo também dentro dos componentes. Teremos dentro de disciplinas de Projeto de Vida, de Filosofia, abordagens sobre ética no uso da IA, direito de imagem, direito de propriedade, entre outros temas". Ele ressaltou que as ferramentas

Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

buscam ferramentas para a vida. Se a sustentabilidade não apareceu no topo das prioridades, é porque ainda não conseguimos mostrar, na sala de aula, que ela é um instrumento essencial para o século XXI. A responsabilidade não é do estudante se interessar espontaneamente, mas nossa — enquanto educadores — de criar um currículo em que matemática, ciências e meio

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

Publicidade Parafraseando Gustavo Ioschpe, todo cidadão brasileiro deveria saber que nossos políticos estão usando a educação para doutrinamento político e ideológico através do projeto Escola Sem Partido, do qual Ioschpe é um dos ideólogos mais ativos, e que essa postura traz danos nefastos à formação crítica das novas gerações. Nas escolas, ao contrário

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

eram absolutamente canônicos dentro das disciplinas hoje fazem com que muitos professores pensem duas vezes antes de abordar", afirma Fernanda Moura, pesquisadora do ONVE. Entre os educadores que passaram pela situação direta de perseguição ou censura, 71% relatam que sua vida profissional foi afetada e 62% sentiram impactos sobre suas vidas pessoais. Além disso, 45

Enamed: com 30% das graduações de Medicina consideradas insatisfatórias, veja o desempenho dos cursos por estado

% dos médicos que estamos formando não têm conceito bom. Já a Federação Nacional dos Médicos (FNM) divulgou nota na qual lembra o projeto de lei em tramitação no Congresso, que propõe exigir uma prova de proficiência dos médicos recém-formados. Aprovado numa comissão do Senado em dezembro, o texto não tinha o apoio do governo federal — em entrevista recente ao GLOBO

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

. Em contrapartida, seus projetos de vida são muito imediatistas e lhes falta potência", analisa. Parceria família e escola O diálogo com a família é essencial nesse processo. Para Simone, os alunos mostram dificuldades com a vida cotidiana, o que é fruto de um misto paradoxal de superproteção e ausência. "Muitos são órfãos de pais vivos", diz. Na sua visão, na falta

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

conforme a estrutura de cada rede escolar. A proposta é que o idioma deixe de ser apenas um conteúdo teórico e passe a ser uma ferramenta prática para estudo, trabalho e projetos de vida em contextos internacionais. Como será o ano letivo de 2026 no Brasil com o novo Ensino Médio No Brasil, o ano letivo de 2026 será marcado pela implementação obrigatória do novo

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

Universidade Católica do Rio de Janeiro) e pesquisador da relação entre educação e cidadania, a escola tem duas funções: assegurar aprendizagem com equidade e formar cidadãos capazes de atuar na vida pública. Em ambos, a participação da comunidade é decisiva, afirma ele. Criança escreve em caderno durante aula em escola pública no Recife (PE) - Luara Olívia A Meta 19

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

de alfabetização sigam essenciais, a professora Marilza Suanno, que é Doutorada em Educação, defende que um projeto pedagógico contemporâneo precisa ir além. "É necessário formar crianças capazes de pensar de maneira complexa, estabelecer conexões entre diferentes áreas do conhecimento e construir argumentos próprios", pontua. Integrante da Rede Internacional de Escolas

Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

priorizam competências consideradas centrais para o projeto de vida e para o mundo do trabalho, alinhando oferta de itinerários, disponibilidade de professores habilitados e estrutura física das escolas de maneira mais planejada. Por que o uso de celulares e o calendário escolar passam a ser mais controlados Leis e normas aprovadas em 2024 e 2025 começam a ser

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

De acordo com a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), saúde mental envolve fatores emocionais, psicológicos e sociais que influenciam o bem-estar ao longo da vida, e não se limita à ausência de transtornos mentais. A entidade reconhece que a saúde mental é essencial ao desenvolvimento humano, com impacto na aprendizagem, no enfrentamento das pressões

O Brasil vai à escola, mas não aprende

mais novos e diante de um currículo enciclopédico desconectado de seu projeto de vida, deixa a escola porque foi abandonado primeiro por ela. Corrigir a defasagem na infância é a única forma de estancar a exclusão na juventude. Mais Sobre Educação O número de jovens fora do ensino médio e sem emprego — um contingente de 8,5 milhões entre 15 e 29 anos — deixa

O Plano Nacional de Educação como compromisso de presente e de futuro

de Estado com o desenvolvimento, a democracia e a justiça social. O Projeto de Lei nº 2.614/2024 estabelece diretrizes para a política educacional brasileira pelos próximos dez anos. Trata-se de um plano que abrange toda a trajetória formativa, da educação infantil ao ensino superior, com objetivos estratégicos para enfrentar desafios históricos, como a erradicação

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

os alunos para os riscos da vida online, mas os últimos anos deixaram claro para os educadores o quanto esse trabalho passou a ser, cada vez mais, uma corrida atrás de um alvo em movimento. Os esforços de Ziegler evidenciam as dificuldades de acompanhar o ritmo de novas plataformas de redes sociais, aplicativos e avanços em IA. "Estamos enviando essas crianças

Orientação vocacional ganha novo papel nas escolas

das profissões é apontada pelos especialistas como um dos principais fatores para a frustração acadêmica. A estratégia para mitigar esse risco passa por tirar o aluno da teoria. Projetos de pesquisa e simulados, por exemplo, permitem que o estudante descubra seus pontos fortes na prática, antes de "bater o martelo" sobre o curso. Giovanna destaca que a orientação

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

Foto: Thiago Gadelha Atualmente, a rede estadual conta com diferentes formatos de ensino em tempo integral. As Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, chamadas de EMTI oferecem uma jornada ampliada com foco na formação geral e no desenvolvimento de competências socioemocionais e projetos de vida. Já as Escolas Estaduais de Educação Profissional, chamadas