Memória afetiva da escrita começa na escola

A linguagem traduz o que somos e como pensamos. No texto de uma pessoa há várias chaves para descobrir quais são as questões que a incomodam e como as processa. Atos falhos aparecem o tempo todo. Da história podem ser puxados fios que tocam em questões íntimas que ainda não foram percebidas, mas que aparecem na escrita, uma ferramenta de autoinvestigação e d...

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

Computadores, laptops, celulares, tablets, inteligência artificial, termos que estão cada vez mais no cotidiano. Como abordar a tecnologia nas salas de aula das escolas do país e como fazer dela uma aliada na educação? Isso é possível ou mesmo recomendado? O Brasil recentemente sancionou a Política Nacional de Educação Digital (Pned), assumindo a intenção de...

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

Uma ameaça de massacre pichada na parede do banheiro dos meninos, com a indicação da data planejada para o crime, foi relatada ao professor Carlos (nome real preservado), da rede privada do Rio de Janeiro, no início deste ano letivo. O episódio remontou a outro, ocorrido há cerca de três anos e que ficou na memória do docente. Um aluno liberado para sair da ...

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

"Não é mais uma vantagem ser midiaticamente educado; pelo contrário, é uma desvantagem debilitante não ser." A frase do consultor italiano em alfabetização midiática Paolo Celot bem define o papel da educação midiática nos dias atuais. Secretário-geral da EAVI (European Association for Viewers Interests, ou Associação Europeia para os Interesses dos Espectad...

Camilo Santana defende aprovação de PL das Fake News

O ministro da Educação (MEC), Camilo Santana, apoiou, nesta terça feira (2), a aprovação do Projeto de Lei das Fake News (PL 2.630/20), em discussão no Congresso Nacional. A declaração foi dada durante audiência pública na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado que explicou os motivos da suspensão do cronograma de implementação do novo ensino médi...

Denúncias sobre ataques a escolas despencam após prisões e punição a redes

Dados do Ministério da Justiça e Segurança Pública apontam que houve queda no número de denúncias sobre ameaças de ataques a escolas após as operações policiais que prenderam suspeitos e o lançamento de portaria da pasta que prevê responsabilização das redes sociais que não removam conteúdos que façam apologia a esses crimes. "Foi perceptível a queda no volu...

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

"Oi, tia. Estou com medo desse negócio…". Mensagens como essa, via áudio, de uma criança que fala baixinho e pausadamente, não param de chegar no WhatsApp da professora Emanuella Fernanda Beserra da Silva. Sua turma do 5º ano, de uma escola localizada no município de Carpina (PE), está assustada com boatos de ameaças. "Há alunos que ficam ao meu lado durante...

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

Contra o medo nas escolas gerado por grupos extremistas que operam nas redes, é preciso que as pessoas denunciem e que haja investigação, remoção de conteúdos e responsabilização das plataformas. Essa combinação de ações, além de educação digital nas unidades de ensino, ajudará a frear a atuação de pessoas que hoje estimulam ataques e espalham boatos, provoc...

As muitas faces da educação midiática

Em uma sala de aula do 5° ano, crianças de dez anos preparam uma websérie que explica como os seus influenciadores favoritos são remunerados, descobrindo a relação entre audiência expressiva e renda. Em outra sala, o 8° ano estuda o conflito em torno das terras indígenas, analisando como gráficos podem construir narrativas distintas e buscando fontes que tra...

Como dosar a relação entre crianças e internet?

Como quase todas as ferramentas existentes, a internet pode ser usada para o bem ou para o mal. Desinformação, discurso de ódio, cyberbullying e assédio são alguns dos vários perigos a que crianças podem estar expostas no mundo digital. Mas há também oportunidades que merecem nossa reflexão, como a possibilidade de descobrir coisas novas, desenvolver a criat...

Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

Na última sexta-feira (11), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 14.533 que institui a Pned (Política Nacional de Educação Digital). Quanto ao objetivo de garantir o acesso, sobretudo das populações mais vulneráveis, a recursos, ferramentas e práticas digitais, o tema trouxe ampla aceitação. A necessidade de melhorar a infraestrutura e a fo...

Estudo alerta para mudanças necessárias nas parcerias entre plataformas digitais e escolas

Depois do período mais agudo de Covid-19, utilizar plataformas digitais na educação parece ser senso comum. Durante a fase mais complicada da pandemia, e até mesmo depois dessa fase, muitas escolas passaram a incluir em seus projetos pedagógicos o uso de tais recursos. No entanto, a inserção de plataformas digitais no cotidiano da educação – em sua grande ma...

Como professoras do ensino infantil remaram contra a maré para manter contato com as crianças na quarentena

Quando as aulas presenciais foram suspensas em março de 2020 em todo o Brasil por causa da pandemia do novo coronavírus, as professoras de creches e pré-escolas passaram a depender completamente das famílias para ter qualquer acesso remoto aos alunos, ainda não alfabetizados e incapazes de participar sozinhos de aulas por celular ou computador. Essa dificuld...

Professores contam com e-book gratuito para debater fake news na escola

O dia 16 de agosto marcou oficialmente o início da campanha eleitoral de 2022 e, com isso, inúmeros temas passarão a figurar ainda mais no cotidiano de brasileiros e brasileiras. Fake news é um dos assuntos em alta, que fica ainda mais em evidência depois de eventos como a sabatina dos candidatos à Presidência da República com maior número de intenção de vot...

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

Att. Srs. Assinantes, Segue a versão atualizada do texto com o outro lado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (Capes): Os recursos reservados para investimentos em educação e ciência pelo presidente Jair Bolsonaro em 2020, 2021 e 2022 foram os mais baixos no Brasil desde os anos 2000. Mesmo com aumento nos valores este ano, o orça...

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

Os recursos reservados para investimentos em educação e ciência pelo presidente Jair Bolsonaro em 2020, 2021 e 2022 foram os mais baixos no Brasil desde os anos 2000. Mesmo com aumento nos valores este ano, o orçamento para investir do Ministério da Ciência (R$ 720 milhões) fica 78% abaixo do registrado em 2010 (R$ 3,34 bilhões), que teve pico dessa verba pa...

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

Os recursos reservados para investimentos em educação e ciência pelo presidente Jair Bolsonaro em 2020, 2021 e 2022 foram os mais baixos no Brasil desde os anos 2000. Mesmo com aumento nos valores este ano, o orçamento para investir do Ministério da Ciência (R$ 720 milhões) fica 78% abaixo do registrado em 2010 (R$ 3,34 bilhões), que teve pico dessa verba pa...

Os desafios para a educação brasileira em 2022

A pandemia e as desigualdades que foram ampliadas a partir dela, a retomada das atividades presenciais nas escolas, a vacinação de crianças, o uso da tecnologia e a implementação do Novo Ensino Médio estão entre os principais desafios do ano. Para superá-los, especialistas defendem uma mobilização coletiva da sociedade em torno do tema. Leia + Posicionamento...

Novo ensino médio em Bragança? Conheça 5 diferenciais

O "novo ensino médio" é o assunto da vez na área da Educação. Mas quais são os diferenciais para realizar o novo ensino médio em Bragança Paulista e região? A seguir apresentamos 5 diferenciais da FESB. Ao final deste artigo, temos uma surpresa especial para novos alunos – uma exclusividade aqui para leitores e leitoras do G1. Aproveite! Mas o que é "novo en...

O PNLD, a História e a Geografia: o declínio de uma política pública

Aléxia Pádua Franco, Doutora em Educação (Unicamp), Professora da Faculdade de Educação (FACED) da UFU Marcelo Santos de Abreu, Doutor em História Social (UFRJ), Professor do Departamento de História (DEHIS/ICHS) da UFOP No apagar do dificílimo ano de 2021, MEC e FNDE surpreenderam educadores e educadoras de todo o Brasil com uma proposta inusitada para o Pr...