Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de preconceitos e dentro da escola não se tem mais esse espaço, onde a gente vira em conjunto e fala ‘pô, mano, o que tu tá fazendo não é legal. O que tu tá fazendo tem que ser mudado’". O professor Vieira também fala sabe o impacto do acolhimento entre os alunos. Por ser, ele mesmo, um homem gay, ele conta que muitos alunos se sentem à vontade e protegidos simplesmente

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de preconceitos e dentro da escola não se tem mais esse espaço, onde a gente vira em conjunto e fala ‘pô, mano, o que tu tá fazendo não é legal. O que tu tá fazendo tem que ser mudado’". O professor Vieira também fala sabe o impacto do acolhimento entre os alunos. Por ser, ele mesmo, um homem gay, ele conta que muitos alunos se sentem à vontade e protegidos simplesmente

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de preconceitos e dentro da escola não se tem mais esse espaço, onde a gente vira em conjunto e fala ‘pô, mano, o que tu tá fazendo não é legal. O que tu tá fazendo tem que ser mudado’". O professor Vieira também fala sabe o impacto do acolhimento entre os alunos. Por ser, ele mesmo, um homem gay, ele conta que muitos alunos se sentem à vontade e protegidos simplesmente

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de preconceitos e dentro da escola não se tem mais esse espaço, onde a gente vira em conjunto e fala ‘pô, mano, o que tu tá fazendo não é legal. O que tu tá fazendo tem que ser mudado’". O professor Vieira também fala sabe o impacto do acolhimento entre os alunos. Por ser, ele mesmo, um homem gay, ele conta que muitos alunos se sentem à vontade e protegidos simplesmente

Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

de preconceitos e dentro da escola não se tem mais esse espaço, onde a gente vira em conjunto e fala ‘pô, mano, o que tu tá fazendo não é legal. O que tu tá fazendo tem que ser mudado’". O professor Vieira também fala sabe o impacto do acolhimento entre os alunos. Por ser, ele mesmo, um homem gay, ele conta que muitos alunos se sentem à vontade e protegidos simplesmente

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

É possível que no momento em que você esteja lendo este texto a caneta do ministro da Educação, Camilo Santana, já tenha grafado sua assinatura na resolução decorrente do Parecer 04, de 2024, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Como muitos documentos legais, a designação do assunto do que ele trata não escapa à regra de um título longo: Diretrizes

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

precisa ser pensada por meio de três aspectos: institucional, relacional e curricular e comemora que o Gepem tem conseguido influenciar outras pesquisas e até políticas públicas. Graduada em pedagogia e com pós-doutorado em psicologia, também é coordenadora da rede Equipes de Ajuda do Brasil (), que tem levado às escolas programas de convivência cuja base

Sobre a formação de professores quilombolas

no âmbito do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR EQUIDADE. A Carta mobiliza princípios legais, como as Diretrizes Nacionais para a EEQ (Educação Escolar Quilombola) e a Convenção 169 da OIT (Organização Internacional do Trabalho), além de pontuar o seu protagonismo na construção da proposta do Programa junto

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

dos Santos, 7 anos, começou este ano a jornada na Monteiro e diz que está feliz. "A escola é muito legal, eu gosto muito. É bem divertido, a gente brinca muito, aprende muito, já fiz amizades e estou até no time de futebol da escola na categoria sub-8", conta. Felicidade é construção Integração com o esporte, aulas de ioga, estudos do meio que levam a sala de aula

De aluno mediano à vaga em medicina: nota máxima em matemática no Enem revela rotina de estudos para chegar à faculdade

demais". Em São Paulo, as aulas de Lucas começaram há duas semanas. A fase de adaptação tem sido, até o momento, bastante tranquila, mas o agora universitário sabe que vem dias difíceis por aí. Por enquanto, vai se preparando aproveitando tudo que a faculdade pode oferecer e programa visitas frequentes a Ribeirão Preto para visitar a família e a namorada

Brasil tem eterna dívida com a educação, diz Lula

ainda que o Pé-de-Meia vem junto com outros programas que o governo federal tem implementado, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Programa Escola em Tempo Integral. "Todas as evidências já mostraram que, quando a criança não aprende a ler e escrever ao final do segundo ano do ensino fundamental, [a] cada ano que vai passando, vai aumentando

Quais os riscos de mandar o filho para a escola sem tomar vacina

, principalmente nas redes sociais, devido à dificuldade em matricular os filhos na escola por eles não possuírem vacinas recomendadas ou não estarem com a carteirinha em dia. Esses pais "antivacina" se mostram relutantes em aplicar os imunizantes nos filhos, mesmo esta sendo uma determinação do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Segundo o artigo 14 do estatuto

Estudantes poderão consultar se estão no programa Pé-de-Meia a partir desta semana; saiba como descobrir

Os estudantes de ensino médio da rede pública poderão consultar se foram contemplados pelo programa Pé de Meia a partir da próxima quarta-feira. O acesso será pelo aplicativo Jornada do Estudante, do Ministério da Educação (MEC), disponível para download aqui. A plataforma também traz informações sobre como funciona a poupança e os critérios

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

A primeira edição do ciclo de seminários e oficinas "Educação Digital: Caminhos Inclusivos para a Transformação Curricular na Educação Básica", promovida pela Secretaria de Educação Básica do MEC (Ministério da Educação), revisou as recentes diretrizes sobre o uso de tecnologia nas escolas e detalhou objetivos de políticas públicas. Ao longo dos painéis

MEC anuncia calendário do primeiro pagamento da bolsa para o ensino médio; veja datas

a partir de liberação e execução no orçamento de 2023. A previsão é de um orçamento também de R$ 7 bilhões para os próximos anos. Quais são os objetivos do programa? O objetivo principal é reduzir a evasão e abandono escolar. Segundo dados do MEC, 8,8% dos alunos deixam a escola já no 1º ano do ensino médio. São 480 mil estudantes a cada ano abandonando o ensino

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

2.630/2020, conhecido como PL das Fake News, que propõe a regulação das plataformas digitais, impondo limites à sua operação e exigindo mecanismos de controle de conteúdos de teor extremista e combate à desinformação. Recentemente, o Governo Federal lançou o programa Escolas Conectadas, uma iniciativa ambiciosa em parceria com o setor privado, visando expandir

Índices de educação, saúde e economia avançam em 1º ano de Lula 3; contas públicas pioram

ao ensino superior. Em 2023, houve menos vagas no Sisu (Sistema de Seleção Unificada). O sistema agrega as vagas das universidades públicas que usam a nota do Enem para selecionar alunos. Além da retomada orçamentária, que se viu da creche à pós-graduação, houve lançamento de programas estruturantes, como o fomento a escolas de tempo integral e, no fim do ano

Governo Lula aprova pagamento de bolsas para estudantes do ensino médio

, destacou que o objetivo principal do programa é garantir auxílio financeiro para que os jovens permaneçam na escola, evitando que tenham que escolher entre estudar e suprir necessidades básicas. O pagamento do incentivo matrícula, no valor de R$ 200, virá em parcela única entre os dias 26 de março e 7 de abril. "O grande objetivo é garantir o auxílio financeiro

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

anfitriã. Ao todo, são cinco módulos: Módulo 1 - O Programa Escola em Tempo Integral Módulo 2 - Fundamentos da educação integral Módulo 3 - Bases legais da educação integral e do tempo integral Módulo 4 - Tópicos para a elaboração de política de educação integral em tempo integral em nível local ou estadual Módulo 5 - Gestão democrática e as diversas instâncias

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

— Estamos trabalhando num Marco Legal do Saneamento das Escolas para definir requisitos mínimos, com uma política de governança para a fiscalização de tribunais de conta e MP — afirmou. Entre os convidados da audiência pública estava o promotor do Ministério Público de Alagoas Lucas Sachsida, responsável pelo programa Sede de Aprender. Essa é uma iniciativa do MP