Pé-de-Meia: quando quem se formou no ensino médio ganhará os R$ 3 mil?

Pé-de-Meia: pagamento após conclusão do ensino médio não caiu na conta de todos os alunos @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-foe7v .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Parte dos beneficiários do programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação ( MEC ), não havia

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

Sem garantir alfabetização já no primeiro ano e aprendizagem sólida nas séries iniciais e finais, não haverá ensino médio que se sustente A todo instante somos lembrados de que o Brasil ocupa os últimos lugares nos rankings internacionais da educação. O problema é muito mais grave do que parece: o fracasso do País no Programa Internacional de Avaliação

Guia volta às aulas com a aprendizagem criativa 2026

abordagem no planejamento escolar. Inclui atividades, dicas de adaptação e sugestões que dialogam com diferentes contextos, mantendo as vozes dos estudantes no centro do processo educativo. Explora temas como acolhimento, pertencimento, tecnologia, criação e matemática integrada.

TikTok diz ver crescimento do uso da plataforma no estudo para provas; educadores apontam risco

por meio do raciocínio lógico." Samuel Nepomuceno, professor de história e criador de conteúdo na plataforma, afirma que as redes sociais podem funcionar como aliadas do processo educacional, sem substituir o ambiente formal de ensino. "Os professores, tanto de história, de matemática, de física, podem atuar nas redes sociais para ser um ambiente

Novo auxílio de R$ 1.800 será pago pela Caixa a brasileiros inscritos no ensino superior

A Caixa Econômica Federal lançou o edital nº 01/2026 para a criação de um novo processo seletivo de estágio com oportunidades em todos os estados do Brasil. A iniciativa vai oferecer bolsas que podem chegar a R$ 1.800 para estudantes do ensino superior, além de auxílio-transporte mensal que chega a R$ 150. O programa é voltado a quem busca experiência

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

); sociais (relações interpessoais e papéis de gênero) e éticos (valores e direitos relacionados à sexualidade). A proposta está em tramitação na Câmara dos Deputados e aguarda nova votação. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem um papel importante nesse processo, ao estabelecer a necessidade de trabalhar questões relacionadas à sexualidade e gênero

MEC habilita PUC-Rio e Idor para oferecer cursos de medicina

A Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e a Faculdade de Ciências Médicas do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (Idor) receberam nesta sexta-feira (6) a habilitação para a criação de cursos de medicina no Rio de Janeiro. A habilitação, que é um passo para o funcionamento do curso, foi formalizada durante visita do presidente Luiz

Após aprovação em SC, Assembleia do Paraná analisa projeto que proíbe cotas em universidades

do mesmo tema. A mais antiga foi protocolada em novembro de 2024 pelos deputados Ricardo Arruda (PL), Delegado Tito Barichello (União) e Gilson de Souza (PL). Ela abrange duas questões: proibir a aplicação de cotas raciais, socioeconômicas ou de qualquer outra natureza em processos seletivos para residência médica e vetar a reserva de vagas a candidatos transexuais

Universidades enfrentam pressão para se reinventar na era da IA e das incertezas

Health concluiu que cada ano adicional na educação formal — seja na escola ou no ensino superior — reduz em 2% o risco de mortalidade, e ter concluído todo o ciclo de ensino (fundamental, médio e superior) equivale a uma redução de 34% no risco de morte ao longo da vida. Esse dado ilustra o valor social do ensino superior em tempos de rápidas transformações

MEC convoca candidatos na lista de espera do FIES e define prazos de validação

a complementação da inscrição no portal. Nesta etapa, são inseridos dados bancários e informações sobre o fiador e o seguro de vida. Concluída a complementação, o processo é submetido à Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA) da instituição de ensino superior. Esta comissão é responsável pela conferência da documentação física ou digital que comprova

Queda real de matrículas ou problema da contagem no ensino médio?

com cautela por não constituírem indicadores diretos de atendimento escolar, eles permitem observar a movimentação dos estudantes, especialmente em um contexto em que as informações sobre evasão escolar são divulgadas com grande defasagem em razão dos processos de consolidação e verificação adotados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

MEC vai definir regras e limites sobre o uso de IA nas escolas

Estudantes fazem uso de Inteligência Artificial em sala de aula: ferramenta é usada desde a educação básica até o ensino superior | Foto: Freepik O uso da Inteligência Artificial nas salas de aula brasileiras deve ganhar, em breve, regras e limites definidos. O Conselho Nacional de Educação (CNE) está elaborando diretrizes que estabelecerão

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

de políticas públicas que buscam tornar o ensino médio mais atrativo e diretamente conectado às necessidades do mercado de trabalho. O ministro da Educação, Camilo Santana, aponta que o Programa Juros por Educação, criado em 2025, deve aumentar de vagas em cursos técnicos em todo o Brasil. A iniciativa integra o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados

STF forma maioria para derrubar leis que proíbem linguagem neutra em escolas

sobre conteúdos curriculares, materiais didáticos ou perspectivas pedagógicas — como aquela que proíbe o ensino sob a ótica de gênero — invade competência privativa da União e incorre, por isso, em inconstitucionalidade formal", escreveu. O relator foi acompanhado integralmente no voto por Kassio Nunes Marques, Cármen Lúcia, Dias Toffoli, Cristiano Zanin

Pé-de-Meia: MEC começa pagar parcelas incentivo-conclusão e Enem

e tiverem suas informações devidamente confirmadas pelas redes de ensino receberão os pagamentos garantidos. Por isso, o MEC explica que o pagamento do incentivo de conclusão não é gerado automaticamente após o fim das aulas. O processo de envio de informações ocorre em duas etapas: a da confirmação da aprovação dos estudantes no ano letivo e a de confirmação da conclusão

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

de distribuição em todo o país. "Esse processo precisa ser minucioso para evitar atrasos e a circulação de materiais fora do padrão, o que poderia comprometer ainda mais o andamento das aulas", completa. > O que diz o Ministério da Educação O Ministério da Educação (MEC) afirma que o atraso na entrega dos livros para os alunos do ensino fundamental é devido a inúmeras

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

a impressão adequada e a logística de distribuição em todo o país. "Esse processo precisa ser minucioso para evitar atrasos e a circulação de materiais fora do padrão, o que poderia comprometer ainda mais o andamento das aulas", completa. O Ministério da Educação (MEC) afirma que o atraso na entrega dos livros para os alunos do ensino fundamental é devido a inúmeras

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

para navegar esse novo mundo continua sub-representada: o pensamento crítico. Por que o pensamento crítico importa mais do que nunca? Vivemos em um ambiente informacional saturado. Relatórios recentes da UNESCO e da OCDE destacam que cerca de 70% dos estudantes do ensino médio têm acesso diário à internet, mas menos da metade recebe formação estruturada

Trajetórias de identidade docente ao interior de um programa de Pedagogia Media

Os estudos de trajetórias que resultam em processos de identidade profissional docente na formação inicial são escassos. O artigo compartilha descobertas de um grupo que cursou estudos em um programa complementar de licenciatura para o ensino médio. Os percursos identitários apresentados foram extraídos em três momentos do trajeto, após

Saeb e Teste de Fluência de Leitura com crianças imigrantes e brasileiras

O presente trabalho buscou compreender o processo de avaliação educacional, a partir do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Teste de Fluência de Leitura, de crianças imigrantes e brasileiras na rede municipal de ensino de Boa Vista, Roraima. Com a análise, compreendemos que, embora as escolas estejam alinhadas às diretrizes da Base Nacional