A influência das redes sociais no aumento de casos de depressão entre os jovens

, de dificuldade de concentração e de bloqueio nas provas. — Vivemos um momento de reaprendizado. Crianças são dinâmicas e flexíveis, com enorme capacidade de adaptação a novas realidades, mesmo as que nasceram durante a pandemia e as que estavam sendo alfabetizadas à época. É possível sair deste momento crítico — diz Polanczyk. Mitos da obesidade: 'É errado pensar

Cresce gasto da verba da merenda escolar com produtos da agricultura familiar no Rio

e dos adolescentes atendidos pela atenção primária à saúde do SUS estavam com sobrepeso ou obesidade. No mesmo ano, apenas no município do Rio, mais de cem mil menores foram diagnosticados com excesso de peso. A nutricionista do Instituto Desiderata Carolina Coutinho afirma que, atualmente, o ambiente escolar tem contribuído para práticas alimentares não saudáveis, já

Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora'

propiciar para o país — afirma Renato Janine Ribeiro, presidente da SBPC. Realidades opostas Greice Westphal, de 33 anos, pesquisa um modelo de tratamento multiprofissional da obesidade para que vire um serviço do SUS. Ela é doutoranda na Universidade Estadual de Maringá e, atualmente, está no Canadá, onde fez parte da sua pesquisa. Voltará ao Brasil apenas

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

o rendimento escolar dessas crianças e depois tem os impactos de longo prazo também na saúde dessas crianças, quem se alimenta mal na infância depois, vai estar mais vulnerável a doenças crônicas não transmissíveis, como é o caso da diabetes, como é o caso da obesidade, e de doenças cardiovasculares. Então é o que traz. O que leva impactos que vão ter consequência

Estudo da USP de Piracicaba relaciona obesidade a redução da frequência escolar de crianças e adolescentes

Uma pesquisa desenvolvida na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP), em Piracicaba (SP), aponta relação entre obesidade e a redução do desempenho e da frequência escolar de crianças e adolescentes no Brasil. O estudo foi desenvolvido no Programa de Pós-graduação em Economia Aplicada. Segundo os resultados, um aumento de uma unidade

As surpreendentes vantagens a estudantes de assistir a aulas em pé

deles imprevistos. Por que estudar em pé? Um dos principais problemas de saúde na infância e na adolescência é, sem dúvida, a obesidade. O estilo de vida sedentário e o consumo de alimentos ultraprocessados ​​contribuem decisivamente para esse tipo de problema, além de aumentar o risco de patologias endócrinas e cardiovasculares. Esse fato, amplamente apontado

As surpreendentes vantagens a estudantes de assistir a aulas em pé

de ficar sentado e quieto durante as longas horas de ensino. Evidências científicas sugerem que ter aulas em pé pode ter benefícios, alguns deles imprevistos. Por que estudar em pé? Um dos principais problemas de saúde na infância e na adolescência é, sem dúvida, a obesidade. O estilo de vida sedentário e o consumo de alimentos ultraprocessados ??contribuem

A quem realmente serve a alimentação escolar?

%) e de sucos industrializados (35%). Um artigo recente do International Journal of Health Policy and Management ressalta que o consumo dos ultraprocessados está associado a maiores riscos de obesidade, doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2, certos tipos de câncer e outras doenças crônicas não transmissíveis. Não há dúvidas quanto à intenção de setores econômicos

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

compromete os desenvolvimentos intelectual, motor e visual, além de prejudicar o crescimento da criança. "É nessa fase que o ambiente social, familiar e econômico tem muito impacto no desenvolvimento infantil. Estamos falando em desnutrição, que pode existir até mesmo em quadros de obesidade infantil, por conta da falta de qualidade dos alimentos ofertados." Em abril

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

o crescimento da criança. "É nessa fase que o ambiente social, familiar e econômico tem muito impacto no desenvolvimento infantil. Estamos falando em desnutrição, que pode existir até mesmo em quadros de obesidade infantil, por conta da falta de qualidade dos alimentos ofertados." Em abril de 2020, a aprovação da Lei 13.986/20 assegurou a distribuição da merenda escolar

Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas

como remédio aos males do corpo e da mente. Alguns problemas da vida moderna como obesidade, estresse, ansiedade, estão diretamente relacionados com a alta exposição às telas e a permanência do corpo sentado quase que imóvel numa cadeira por longos períodos de tempo. O que, claramente, se agravou com a pandemia que deixou crianças e adolescentes confinados a quatro

‘Risco de criança ser internada por Covid-19 é menor do que por outros vírus com os quais convivemos’, diz infectopediatra

no desenvolvimento psicomotor, na aprendizagem pedagógica, segurança alimentar, social, contra violências. A escola tem uma série de benefícios, que a gente sempre soube, mas que ficaram escancarados quando ela ficou fechada. Vimos um aumento de casos de atraso de desenvolvimento, crianças sofrendo violência, crises de ansiedade, obesidade... E tudo isso vai levar anos

A longa noite da fome

na região (cerca de 4 a 5 vezes o custo de uma dieta energética mínima) e não estão disponíveis para a maioria da população latino-americana que tem rendimentos muito baixos: "A elevada proporção de pessoas que não podem pagar uma alimentação saudável nos países da região pode promover maiores aumentos de sobrepeso e obesidade em adultos. Na ALC, o sobrepeso

Crescendo diante da tela: como um ano vivido online mudou nossos filhos

de Pediatria alertou para problemas de visão porque as pessoas têm ficado tempo demais, e muito próximas, das telas, mas que as pausas e outras precauções ajudariam. A entidade já havia alertado para outros efeitos para a saúde decorrentes do excesso de tecnologia, como obesidade. Embora muitas crianças tenham trocado algumas interações sociais por substitutos online

Com piora da pandemia, escolas voltam a fechar e alunos sofrem com ansiedade e depressão, mostra pesquisa

a partir de 6,90. Nesse grupo, 29,6% repetiram de ano, 13,3% abandonaram a escola e 57,% apresentaram efeitos psicológicos ou físicos. Os danos mais sentidos são ansiedade (30%), desânimo (10%), obesidade e depressão (cada um com 4%). A principal "válvula de escape" para 33% desse grupo foi o videogame. "Vai começar tudo de novo, aquele vício em videogame e comida

Como as crianças são impactadas pela covid-19? Pesquisadores miram dois quadros graves

, mais de um terço dos pacientes com covid aguda não tinha problemas de saúde anteriores. "As crianças saudáveis não são completamente inatingíveis", afirmou Adrienne. O estudo analisou casos de obesidade separadamente de outros problemas de saúde anteriores, em pacientes com 2 anos ou mais, e descobriu que uma porcentagem um pouco maior de jovens com covid-19 aguda é obesa

Escolas estaduais de SP retomam aulas presenciais com até 25% menos professores

relacionadas aos grupos de risco para o coronavírus relatam dificuldade para conseguir comprovar a necessidade de serem mantidos em atividades remotas. Segundo eles, as escolas já exigiram que apresentassem atestado médico ao menos três vezes desde o início da pandemia –sempre com a regra de que o laudo estivesse atualizado. Com obesidade, hipertensão e problemas

Rita Lisausakas - A volta às aulas ‘seguindo todos os protocolos’

, dor de garganta, um pouco de dor no corpo. O que a gente tem que ficar de olho é com uma febre mais alta, que demora para passar, ou sintomas como falta de ar, principalmente em criança que tenha alguma comorbidade, algum problema respiratório, como nas crianças asmáticas ou que têm algum problema de saúde, como obesidade, diabetes, depressão. Essas crianças

Do ponto de vista de saúde mental, como fazer um uso consciente dos games?

nos índices de obesidade, problemas de sono, atrasos no desenvolvimento da linguagem em crianças pequenas, aumento da reatividade emocional e da agressividade. A literatura científica também aponta uma correlação negativa entre tempo de tela e a qualidade da saúde mental - ou seja, em crianças e adolescentes que passam mais tempo frente às telas, tem-se observado pior

SP abre pesquisa para saber quantos voltarão às aulas na rede municipal

; Obesidade grave (IMC>40)