PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

, e R$ 150 bi para a manutenção da infraestrutura educacional. O PNE traça 19 objetivos a serem alcançados na próxima década. Para cada objetivo previsto no plano, foram estabelecidas metas que permitem monitoramento ao longo do decênio, por meio de um conjunto de estratégias com as principais políticas, programas e ações envolvendo a União, os estados

Assembleia aprova projeto de bonificação para professores e alunos da rede estadual

A Assembleia Legislativa aprovou, nesta terça-feira (14), o projeto de lei que estabelece metas para as escolas da rede estadual, prevê bônus salarial para os professores das instituições que apresentarem melhora nas avaliações de qualidade e distribui prêmios em dinheiro aos estudantes. A proposta recebeu 35 votos favoráveis e 1 2 contrários

Comissão da Câmara propõe que país amplie investimento em educação para 11% do PIB

São Paulo Comissão Especial da Câmara dos Deputados apresentou nesta terça-feira (14) uma proposta que eleva a meta de investimento em educação pública para 11% do PIB (Produto Interno Bruto) até 2035. Esse é um dos objetivos que compõem o novo Plano Nacional de Educação. A proposta foi apresentada pelos deputados Tabata Amaral (PSB), presidente

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

anos. Ele ainda amplia objetivos antigos, sendo mais ambicioso no atendimento de jovens em tempo integral e no ensino superior, e cria novas metas, como implementação de educação digital e ambiental. A proposta avança em relação ao que foi enviado pelo Ministério da Educação (MEC) ao estabelecer em lei um cronograma mais rígido para que estados e municípios

Tarcísio defende privatizar, vigiar e punir escolas

um modelo empresarial baseado em "resultados". Em agosto, após demitir 20 gestores regionais de um total de 91, alertou: "não bateu meta, tchau". Agora, além de bater metas, a comunidade escolar também deverá bater continência. No segundo semestre, São Paulo terá 100 novas escolas cívico-militares. Enquanto o STF não se pronunciar sobre a constitucionalidade

O ensino integral e seu potencial transformador

), que é um conjunto de avaliações realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nas escolas de todo o país para diagnosticar a qualidade da educação básica. No mesmo ano, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino médio da rede pública foi de 4,1, bem abaixo da meta de 4,9 prevista para 2021. O Ideb

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

como uma política permanente de Estado. Na prática, o MEC criará uma Matriz Nacional de Saberes em Educação Cidadã, além de currículos, materiais didáticos e cursos para professores em parceria com órgãos públicos. Caberá aos estados e municípios desenvolver ações necessárias para que suas escolas tenham acesso aos documentos. A meta é alcançar 1 milhão de estudantes

Educação Infantil: problema não é só falta de vaga

Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil Segundo dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, recém-lançado pela ONG Todos pela Educação, Editora Moderna e Fundação Santillana, ainda estamos longe da meta de inserir 50% das crianças de 0 a 3 anos na escola, estipulada pelo Plano Nacional

Senado aprova 'SUS da Educação', que prevê prontuário escolar e base única de dados educacionais

também institui comissões tripartites (União, estados e municípios) e bipartites (estados e municípios) como espaços de articulação sobre metas da educação. O texto original do Senado previa que as principais decisões seriam tomadas na comissão tripartite, mas a Câmara alterou esse ponto após críticas sobre possível perda de autonomia de estados e municípios

Governo de SP quer mudar forma de distribuir recursos para a educação

em qualidade, com metas de melhoria de notas anuais a partir da nota média do município no exame estadual da rede, o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo (Saresp). As notas dos estudantes deverão compor 80% da nota de avaliação. Segundo a proposta do executivo paulista, o restante da nota será formado pela condição socioeconômica dos estudantes

A mercantilização da educação

por metas financeiras, todos saímos perdendo. A lei determina que os colégios só podem alterar o valor das mensalidades uma vez por ano, e que devem apresentar planilhas de custos para justificar a correção, porém, não há limite legal para os reajustes. Mas talvez seja hora de pensar em uma regulamentação ou regulação de mercado e uma política para a valorização

Brasil é exemplo mundial em merenda escolar, mas manter o prato cheio ainda é desafio

familiar. Uma meta considerada ambiciosa e que deve ser ampliada a partir de 2026. Em setembro, o Congresso aumentou para 45% esse mínimo. Dados mais recentes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) mostram que 1.590 munícipios ainda não estão cumprindo a exigência de 30%. Por outro lado, 534 cidades fizeram todas as suas compras da agricultura

O que muda no ensino de matemática após novo decreto do MEC?

que aderirem à iniciativa. Em resumo, a política deve proporcionar uma abordagem articulada para uma melhor formação dos professores, apoio com materiais específicos para o ensino de matemática, avaliação e definição de metas de aprendizado, reconhecimento de boas práticas de ensino, entre outros pontos. A ideia é garantir que todas as redes que aderirem

Nunes recicla metas em educação e mobilidade e foca em segurança em plano municipal até 2028

São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) reciclou objetivos não cumpridos nas áreas de educação e mobilidade de 2021 a 2024 na cidade de São Paulo, e ampliou a previsão de investimentos em segurança no Programa de Metas que irá nortear a administração municipal até 2028. A versão final do documento com 132 metas foi entregue pelo prefeito

Como funcionam os recursos financeiros da educação?

do PIB na educação, é necessário definir metas de resultado, disse Gustavo Fernandes. "Orçamento não é só recurso financeiro, é tempo", afirmou. O professor também defendeu a proteção da vinculação de recursos à educação e a redução do "engessamento" Como funcionam as PPPs da educação A oferta de vagas na educação infantil e no modelo de tempo integral, assim

Letramento emocional como estratégia das escolas

que já existia." Em seu trabalho, propõe a criação conjunta de plano de ação, metas e indicadores para medir evasão, conflitos e responsabilizações e criar parâmetros para mostrar a efetividade dessa mudança de cultura. A importância do tédio Encontrar o equilíbrio emocional de pessoas e instituições parece ser, neste momento, algo parecido com o Mito de Sísifo

Aos 70 anos, programa de alimentação escolar brasileiro é referência

de estudantes da rede pública. A experiência brasileira está completando 70 anos e foi debatida durante a 2ª Cúpula da Coalização Global pela Alimentação Escolar, realizada neste mês em Fortaleza. O encontro reuniu mais de 100 países que assumiram a meta de garantir alimentação escolar para 100% dos estudantes até 2030. Em entrevista à Agência Brasil, Baldoni contou

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

, ele é uma convocação para que a educação seja instrumento de transformação social. Os ODS não devem ser encarados como uma lista de números a ser decorada, nem como metas inalcançáveis ou distantes da realidade. São ferramentas práticas para transformar contextos locais, orientar políticas públicas e inspirar projetos educativos que conectem conhecimento, cidadania

Censo 2024: a consolidação da EAD e o protagonismo do setor privado

a ciclos eleitorais e de respeitar metas e compromissos assumidos em legislações como o Plano Nacional de Educação (PNE). O Censo 2024 nos lembra que a educação superior brasileira é diversa e dinâmica, e que a oferta privada é condição sine qua non para a garantia do direito constitucional de cada cidadão à educação, especialmente em um país continental

Em dez anos, aprendizagem no Ensino Médio encolhe e desigualdade cresce

, materiais didáticos de qualidade e alinhados às metas de aprendizagem, além de formação continuada consistente para professores. Ela alerta ainda para a fragilidade da formação inicial no Brasil. O anuário também chama atenção para a explosão do ensino a distância (EAD) na formação docente. Em dez anos, a fatia de concluintes nessa modalidade passou de 31% para 64