Escolas da educação básica iniciam o ano com proibição de celular

de laboratório de análises clínicas Larissa Lima, mãe do estudante, avalia que a mudança gerada pela nova lei permitirá que crianças e adolescentes estejam totalmente dedicados ao aprendizado no ambiente escolar e, consequentemente, tenham um melhor desempenho. "Sempre fui a favor da proibição, mas as escolas alegavam serem impedidas de determinar a mudança

Veto a celular em escolas no Rio demandou 'desmame' de telas e convencimento de pais

, a restrição também está prevista em lei estadual que também passa a valer em 2025. A forma de implantação está sendo discutida na rede antes da volta às aulas, em fevereiro. Laboratório do GET Elza Soares, escola municipal da zona norte do Rio, tem computadores, tablets e impressora 3D; tecnologia é usada sob orientação - Eduardo Anizelli/Folhapress No Rio

Lidando com frustrações: um olhar sensível para resultados de avaliações educacionais

, lançado em 2020: Relatório feito pela OCDE sobre desafios e barreiras de oportunidades encontradas por jovens de determinados grupos durante sua trajetória escolar: E-book Motivação para aprender: as atuais contribuições da ciência *Ana Crispim é gerente de pesquisa do Laboratório de Ciências para Educação (eduLab21) do Instituto. Psicóloga, mestre em psicologia

Escola em Cabrobó (PE) restringe celular antes da lei e vê impactos positivos

com antecedência. Os professores também foram orientados a usar seus celulares apenas para fins pedagógicos, como chamadas nominais, já que o diário de classe é eletrônico, ou atividades complementares. Apesar de não contarmos com laboratório de informática, temos 10 tablets disponíveis para pesquisas e trabalhos em grupo. A aceitação foi rápida, e a adaptação surpreendeu

Mapa mostra estados com maiores notas na redação do Enem; Piauí lidera

do Piauí, Washington Bandeira, afirma que o bom resultado pode ser fruto da ampliação das escolas de tempo integral e iniciativas como laboratórios de redação, simulados e clubes de leitura. Passar mais horas na escola oferece aos estudantes oportunidades reais de aprendizagem aprofundada. O avanço nas notas da redação do Enem demonstra que, com políticas públicas

Mais Professores: o programa diante da falta de incentivos

para preparar uma aula, se qualificar. Escolas sem laboratórios, sem infraestrutura, que não permitem aos docentes aplicarem o seu conhecimento. Isso leva a exoneração, afastamento e os jovens a pensarem: para que escolher uma profissão que paga pouco e tem uma série de problemas?", disse Esteves. De acordo com Ivan Gontijo, o desafio é colocar o professor dentro

'Sua realidade pode mudar se você se esforçar', diz jovem do AP que gabaritou matemática no Enem

de aulas de laboratório, onde participou do projeto "Caminhos da Ciência", às aulas de teatro, arte, música e esportes. "Foi com o Caminhos da Ciência que aprendi a pesquisar. No projeto, tínhamos que escolher um tema, montar uma apresentação e dar aulas para os colegas. Sempre gostei de saberes que envolvem a linguagem lógica. Isso vem de quando ainda era pequeno

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

de encontram: 20% dos analfabetos são de pessoas com deficiência, e 2,8% dos alunos do EJA são de quilombolas. A corrida agora é contra o tempo. Segundo Maria Teresa Mantoan, coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade (Leped), na Faculdade de Educação da Unicamp, depois dos avanços obtidos com a elaboração da Política Nacional

Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática

dos que estavam já no chão da escola há mais tempo. Não tinham tido nenhum tipo de educação digital e midiática. A gente tem discutido muito sobre a necessidade da mudança dos currículos dos cursos de pedagogia e de licenciaturas em geral, porque o professor já tem de sair com essa capacidade. Não dá mais para ter só o laboratório de informática ou de robótica na escola

Governo investirá R$ 188 milhões em 2025 para reforma de 44 escolas do Estado

, no bairro Kamel Saad, outra unidade escolar está sendo construída em uma área de 4.497,14 m², em um terreno de 16.609,87 m². Ela irá dispor de 20 salas de aula, laboratório de múltiplo uso, sala de tecnologia, biblioteca, refeitório coberto, quadra poliesportiva com arquibancada coberta, pátio coberto e espaços de convivência, além de setor administrativo completo

Celular na escola – um problema mais complexo

educacional de qualidade, incluindo o acesso a laboratórios virtuais portáteis, especialmente aqueles acoplados ao mundo das inteligências artificiais, e demais ferramentas potencialmente promotoras de aprendizagem contemporânea, emancipadora e colaborativa. Cabe destacar que os exemplos de outros países onde iniciativas similares estão logrando sucesso

O futuro da educação brasileira sem celulares em sala de aula

, inclusive da rede pública, já possuem infraestrutura tecnológica, como laboratórios de informática e tablets, que podem ser utilizados de forma controlada e educativa. O que está em jogo é a qualidade da educação brasileira. Em nome do aprendizado, da concentração e do desenvolvimento sadio dos estudantes, a proibição do uso de celulares em sala de aula é uma medida

Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

um volume imenso de recursos financeiros para o desenvolvimento de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Tudo isso torna as comparações internacionais muito mais complexas. ‌ Esses valores é que realmente importam, pois são eles que pagam salários dos profissionais da educação, adequam a infraestrutura das escolas e equipam suas instalações e laboratórios

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

: Semed Atalaia) Agir com base em dados O estudo da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira foi realizado pelo seu Laboratório de Ciência de Dados em Educação, que projetou previsões para cada etapa de ensino com base nos dados históricos (2005-2019) e depois comparou com os resultados efetivamente alcançados em 2021 e 2023 na nota padronizada do Saeb (Sistema

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

passou a valer para todos os dias. E mesmo com uma infraestrutura completa, com quadras, laboratórios e salas de música, os alunos puderam oferecer atividades que, em sua visão, poderiam ajudá-los a ignorar as telas. "Independentemente das atividades que já oferecemos, eles começaram a apresentar suas próprias ideias. Foi assim que surgiram propostas

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

socialmente ou brincar entre si. Por isso, implementamos o 'detox' às sextas-feiras, um dia em que eles deixavam os celulares de lado nos intervalos para brincar e participar de atividades recreativas, esportivas e culturais." Depois, a regra passou a valer para todos os dias. E mesmo com uma infraestrutura completa, com quadras, laboratórios e salas de música

Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

de um novo modelo de interação, é preciso pensar que diversas escolas no país não possuem espaço para recreação, como quadras esportivas. — Acho que isso deveria ser decidido por cada escola de acordo com sua realidade. Tem escola sem quadra, laboratório de informática, pátio. E hoje os jovens não se isolam, eles estão juntos usando as redes sociais, fazendo vídeos

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

"Cria" é uma gíria que os jovens costumam usar para definir o lugar de onde alguém vem ou nasceu. "Sou cria do bairro/Sou cria de São Paulo", dizem. A palavra também tem o sentido do verbo criar. O projeto "Informática di cria", que realizo no Laboratório de Educação Digital da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Modesto Scagliusi, no Jardim

8 a cada 10 jovens estão sem trabalho e sem emprego no Ceará, aponta IBGE

seja elevada (94,8%), a presença desse perfil no mercado de trabalho não é adequada, conforme fonte especializada. A taxa de jovens que não estão inseridos no mercado de trabalho alcançou o segundo maior nível desde 2012. Problema exige políticas públicas de longo prazo A professora de Economia da Universidade Federal do Ceará (UFC) e diretora do Laboratório de Análise

8 a cada 10 jovens que não trabalham e nem estudam no Ceará não procuram mais emprego

desse perfil no mercado de trabalho não é adequada, conforme fonte especializada. A taxa de jovens que não estão inseridos no mercado de trabalho alcançou o segundo maior nível desde 2012. Problema exige políticas públicas de longo prazo A professora de Economia da Universidade Federal do Ceará (UFC) e diretora do Laboratório de Análise de Dados e Economia