PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3128 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Clima e ambiente escolar
- Currículo
- Modalidades e níveis de ensino
- Fatores extraescolares
- Juventudes
- Formação
- Recursos humanos
- Finanças
- gênero
- Ações afirmativas
- Relações étnico-raciais
- Violência
- tecnologias digitais
- Deficiência
- Pessoas trans
- estudos decoloniais
- Educação ambiental
- educação especial
- Quilombola
- Terra indígena
- Inteligência Artificial
- Mudanças climáticas
- Reforma Agrária
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Projeto atua no combate ao racismo na escola
- 06/04/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
do comitê é mulher. Por isso, o recorte de gênero está sempre presente nas nossas ações". O projeto conquistou o primeiro lugar no eixo "Promoção da Igualdade de Gênero" do Prêmio Elas. Para Raíza, isso reforça a importância de iniciativas de igualdade no ambiente escolar. "O momento da premiação trouxe a certeza de que estamos no caminho certo". Promovido
'Escolas de masculinidade': projetos para homens ensinam divisão de tarefas e combatem relações de poder entre gêneros
- 29/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
para mediar debates. — Ainda tem muita cabeça fechada. Misoginia em alta O aumento de ataques misóginos e casos de violência contra mulheres no Brasil tem impulsionado iniciativas voltadas a discutir o papel masculino na sociedade. Os projetos, conhecidos informalmente como "escolas de masculinidade", reúnem homens para discutir gênero, relações de poder e até
‘Um plano audacioso, mas ainda assim factível’, avalia especialista sobre novo PNE
- 27/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
do que o anterior". Outro avanço ao qual a especialista dá destaque é a definição de recortes de gênero, raça e localidade que se adequam às realidades enfrentadas por cada região do país : "Para que a gente avance, todos esses grupos precisam avançar. [...] Cada estado e município tem uma meta anual que deve alcançar. [...] A gente precisa olhar para essas crianças
Casos de bullying aumentam e afetam mais as meninas
- 27/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, Renata Coutinho, explicou que os casos envolvem agressões repetidas, podendo incluir insultos, difamação, exclusão, divulgação de imagens ou mensagens ofensivas, caracterizando-se pela intimidação sistemática virtual e pelo impacto emocional nas vítimas. "A pesquisa aponta não só uma diferença entre gêneros, com as meninas mais impactadas pelo bullying nas redes
Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher
- 25/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
para Prevenção e Enfrentamento da Violência contra as Mulheres e Acolhimento nas instituições públicas de ensino superior e Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O documento estabelece orientações para que instituições de ensino públicas não sejam omissas em eventuais situações de violência de gênero no ambiente acadêmico. A ministra
Um quarto das estudantes adolescentes já foi alvo de violência sexual
- 25/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
ou intimidadas para se submeterem a relações sexuais. Nesse caso, o aumento em relação a 2019 foi de 2,9 pontos percentuais. Apesar da proporção de meninas violentadas ser, em média, o dobro da de meninos, estudantes de ambos os gêneros relataram situações de abuso, somando mais de 2,2 milhões de vítimas de assédio e 1,1 milhão de relações forçadas. Apesar de ações
Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas
- 25/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e 10,9% das meninas, revelando que os meninos praticam bullying com maior frequência. "Ou seja, meninas sofrem mais bullying (30,1%), enquanto meninos praticam mais bullying (16,5%)", afirmaram os analistas do IBGE. "Esse contraste aponta para uma dinâmica de gênero, em que comportamentos agressivos são mais frequentes entre meninos, enquanto as meninas aparecem
Misoginia nas escolas: ‘Muitos comportamentos vêm da família’, diz educadora
- 24/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
: as escolas de paternalidade , que se propõem a preparar homens e mulheres para exercer os papéis de pais e mães. "É uma questão de muita responsabilidade educar as futuras gerações", reforça. Outra abordagem fundamental para lidar com o preconceito de gênero é fortalecer o papel de figuras masculinas positivas na criação dos meninos. Segundo a especialista
Lula promete ampliar ensino técnico e defende investimento em educação para redução da violência
- 23/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. Em outro momento, ele relacionou a autonomia feminina à redução da violência de gênero, ao afirmar que mulheres com mais independência têm mais condições de romper ciclos de violência. Autor: Vinícius Nunes
Estigmas e discriminações em escolas públicas: um estudo de caso em Portugal
- 2026
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa estigmatizações e processos discriminatórios em um agrupamento de sete escolas em Portugal, focando a presença de alunos imigrantes. Utiliza o conceito de estigmatização de Goffman. Entrevistas com diretores e coordenadores revelam dificuldades em lidar com famílias e estudantes, agravadas por redes sociais e ciberbullying, que aumentam con...
Perguntas e respostas jurídicas que todo gestor escolar deveria saber
- 12/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
que ele siga frequentando as aulas. ⬇️ Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" Alcilene destaca que a comissão já prepara uma versão atualizada do documento, que trata novas nuances e assuntos que estão cada vez mais urgentes no ambiente escolar. Como lidar com casos de racismo e violência de gênero, por exemplo, entrarão na esteira de temas a serem
Pronunciamento da Coalização pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) - Mulheres na Ciência: liberdade acadêmica para a igualdade de gênero
- 2026
- CEDOC
- Texto
A Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) denuncia desigualdades de gênero na ciência nas Américas, enfatizando discriminação, assédio e exclusão que afetam mulheres, especialmente negras, indígenas e rurais. Além disso, aborda a falta de representação das mulheres em posições acadêmicas superiores e a necessidade de ação urgente e verificável
Quem está educando os meninos hoje?
- 09/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
de gênero e um novo canal de apoio para adolescentes que vivenciam relações abusivas. O pacote prevê investimento público e integração entre escola, famílias e serviços de proteção. O movimento ocorre em um contexto de alerta. Dados do Office for National Statistics (ONS) indicam que a violência doméstica segue atingindo majoritariamente mulheres no Reino Unido
Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual
- 06/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Ruam Oliveira 6 de março de 2026 A violência de gênero se espalha pelo noticiário com cada vez mais frequência. Casos como o recente estupro coletivo sofrido por uma adolescente de 17 anos no Rio de Janeiro, endossam a urgência de trazer o tema de combate a essas violências para as salas de aula e para o currículo. Além
Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância
- 06/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, consentimento, prevenção da violência e igualdade de gênero não significa antecipar conteúdos inadequados, mas oferecer ferramentas para que crianças e adolescentes reconheçam situações de risco e saibam onde buscar ajuda. Quando o tema não é abordado, o desconhecimento abre espaço para a naturalização da violência. O caso de Minas Gerais evidencia uma realidade
Após aprovação em SC, Assembleia do Paraná analisa projeto que proíbe cotas em universidades
- 06/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, a instituição de cotas, reservas de vagas ou quaisquer mecanismos de seleção diferenciada com base exclusivamente na identidade de gênero para o ingresso em cursos de graduação. "Para os fins desta lei, considera-se cota ou reserva de vaga por identidade de gênero aquela destinada especificamente a candidatos que se autodeclarem transexuais, travestis, intersexuais
Debate sobre gênero nas escolas não deve classificado como 'tabu', diz Camilo Santana
- 03/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo Lula deve lançar, nas próximas semanas, uma política nacional voltada ao combate à discriminação e à violência no ambiente escolar Em meio à explosão de casos de violência contra a mulher no País, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta terça-feira que o debate sobre gênero nas escolas brasileiras não deve ser classificado
STF forma maioria para derrubar leis que proíbem linguagem neutra em escolas
- 27/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
sobre conteúdos curriculares, materiais didáticos ou perspectivas pedagógicas — como aquela que proíbe o ensino sob a ótica de gênero — invade competência privativa da União e incorre, por isso, em inconstitucionalidade formal", escreveu. O relator foi acompanhado integralmente no voto por Kassio Nunes Marques, Cármen Lúcia, Dias Toffoli, Cristiano Zanin
Educação física escolar, práticas corporais e relações de gênero na educação infantil
- 2026
- CEDOC
- Texto
O estudo buscou compreender a organização pedagógica de pedagogos e professores de Educação Física em relação às práticas corporais e relações de gênero na primeira etapa da Educação Básica. Utilizando entrevistas semiestruturadas e análise temática, identificou três temas principais: planejamento contra hegemônico, importância do trabalho educativo
Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista
- 17/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, nos tempos e espaços das escolas. Fenômenos construídos historicamente nas tensas relações de poder e que reverberam em todas as instituições sociais. Quanto mais lutamos para democratizar a sociedade e suas instituições, mais a raça, a classe, o gênero, a orientação sexual, as diferentes idades e vivências sociais e culturais se destacam. Quanto mais políticas