Desafios para a revisão do Ideb

para que no processo de revisão do índice esteja presente a centralidade da promoção da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero, bem como a participação de especialistas que façam parte dos grupos mais diretamente atingidos pelos problemas debatidos. Vale lembrar que a política pública pode ser entendida como o Estado implementando um projeto de governo através

Redação da Fuvest poderá cobrar diferentes gêneros textuais a partir de 2025

A redação da Fuvest, o vestibular da USP (Universidade de São Paulo), poderá cobrar diferentes gêneros textuais a partir da próxima edição, aplicada em 2025, e não mais apenas textos dissertativos-argumentativos como ocorre há mais de duas décadas. A mudança na redação, permitindo que sejam propostos diferentes gêneros textuais, faz parte de um movimento

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

de assuntos contemporâneos é uma estratégia poderosa. Enquanto jogam com personagens que trazem temas como gênero, sexualidade, classes sociais e diversidade racial, os alunos têm a oportunidade de compreender os desafios enfrentados por essas pessoas e aprender como podem se tornar aliados na luta contra preconceitos e intolerâncias. Aprendizado desplugado Vejo

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

de 18 capitais, a proporção de escolas negras em áreas de risco é maior do que em toda a cidade Reportagem Justiça Socioambiental Além de lutar por justiça pelo assassinato do marido, Rubens Paiva, Eunice se envolveu na causa indígena na ditadura Reportagem Gênero e Diversidade Caso revelado pela Agência Pública gera manifestação de alunas e professoras

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

, como a científica e a jornalística, e comparar textos de gêneros variados sobre o mesmo tema. Mas, com um nível a mais de proficiência, aqueles que se formaram em escolas privadas conseguem, também, reconhecer opiniões distintas sobre o mesmo assunto em reportagens, contos e enquetes. Ao fim do ensino médio, alunos provenientes de escolas estaduais sabem reconhecer

Desafios do brasil para incluir as juventudes

, para considerar as distintas características regionais do país e as diferentes formas de experimentação desta fase por questões relacionadas à raça e etnia, gênero, orientação sexual, condição social, pessoa com deficiência, fatores estes importantes para pensar políticas públicas adequadas e contextualizadas. Ao olharmos para a educação, um dado que chama atenção

Jovens que não trabalham nem estudam continuam a ser desafio

metade dos jovens (49,3%) continua sem estudar nem trabalhar — quase 7,5 vezes a proporção entre os 10% mais ricos (6,6%). A diferença aumentou em relação a 2022, quando era de sete vezes. Outro dado inquietante está ligado a gênero e cor. Dos 10,3 milhões de jovens fora da escola e do mercado de trabalho no ano passado, 6,7 milhões (65%) eram mulheres. Pretas

Total de jovens que nem estudam nem trabalham cai para 10,3 milhões, o menor patamar já registrado

cita que a realidade brasileira é parecida com a de países da OCDE (Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico), em que a atividade dos jovens está fortemente relacionada ao gênero. De acordo com o instituto, as mulheres tendem a ser maioria entre os nem-nem por conta de fatores culturais e estruturais que não dependem da situação do mercado

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

motivo. Desigualdade de gênero e mercado de trabalho Entre jovens de 15 a 29 anos que não estudavam e não estavam ocupados, 76,5% das mulheres estavam fora da força de trabalho, enquanto entre os homens o percentual era de 61,7%. Essa diferença de 14,8 pontos percentuais reflete a maior dificuldade enfrentada pelas mulheres para ingressar no mercado

Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

O IBGE cita que a realidade brasileira é parecida com a de países da OCDE (Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico), em que a atividade dos jovens está fortemente relacionada ao gênero. De acordo com o instituto, as mulheres tendem a ser maioria entre os nem-nem por conta de fatores culturais e estruturais que não dependem da situação do mercado

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

Resumo Estudo aponta que o ensino técnico no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas varia em equilíbrio por regiões e áreas. A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), conhecida popularmente como ensino técnico, no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas falha em repetir o feito em todos os estados e áreas

Por que a educação profissional e tecnológica no Brasil ainda é para poucos?

nas regiões Sul e Sudeste. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Estas são as principais conclusões da pesquisa "Democratização da EPT no Brasil: Análise sobre a oferta considerando raça, gênero, condição socioeconômica e local de residência", do Itaú Educação e Trabalho, lançada no começo de novembro. Elaborado

“Na Educação Integral, a escola precisa favorecer relação com a natureza e vivência coletiva”

representativo e representar as diversas idades, gêneros, raças e setores da escola, da família e da comunidade. Esse grupo vai fazer um diagnóstico participativo. Observar e anotar o que está bom e o que precisa mudar na escola e em seu entorno. É a acústica que está ruim? Falta espaço para brincar? O rio transborda? "A infraestrutura escolar é uma coisa viva e exige

Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo

e pardos), que representavam, em 2023, 55,5% da população total do país. No Espírito Santo, eles chegavam a 61%. O estudo revela ainda que, no Brasil, 34,7% da população em situação de pobreza no ano passado era negra e, no Estado, 26,8%. Se considerado o componente sexo, as mulheres negras sofrem ainda mais os reflexos da desigualdade racial e de gênero. Em 2023

Fundação Gol de Letra propõe ao G20 melhorias em educação e igualdade

que vêm fazendo a diferença na vida das pessoas. Crianças e jovens de comunidades socialmente vulneráveis têm acesso a mais oportunidades através dos estudos e da prática esportiva", escreveu o ministro nas redes sociais. A Fundação Gol de Letra participou da confecção do texto final das recomendações dos Grupos de Trabalho sobre Educação e Equidade de Gênero

Acesso ao crédito é uma das principais barreiras para inclusão, diz executiva do BID

Na véspera do feriado do Dia da Consciência Negra, Judith Morrison, chefe da Divisão de Gênero e Diversidade do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), falou a VEJA os desafios e avanços na inclusão de populações negras na América Latina. Morrison destacou que, embora questões como o racismo estrutural sejam essenciais no debate sobre a inclusão

Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

— e que, se incorporado ao índice, criaria incentivos para que as redes de ensino promovam trajetórias educacionais mais regulares. Por fim, redes que têm o mesmo Ideb podem apresentar realidades distintas, incluindo desigualdade entre estudantes por questões de gênero, raça ou nível socioeconômico. Incluir essas variáveis no Ideb não é impossível, mas poderia tornar o cálculo

Polícias de SP sob Tarcísio matam 1 adolescente a cada 9 dias, diz estudo

os direitos humanos. "Desde a formação e ao longo de toda carreira, os policiais paulistas passam por cursos de formação e atualização que contemplam disciplinas de direitos humanos, igualdade social, diversidade de gênero, ações antirracistas, entre outras". O coordenador do Instituto Sou da Paz rebate o argumento sobre reação dos suspeitos. "Estamos falando

A meritocracia e as ineficazes políticas das indicações e das cotas

é filho de quem? Quem te indicou? Quem te referiu? Qual é o seu gênero? Qual é a sua raça? Como você se vê, como você se enxerga? Como você quer ser tratado? Ele, Ela ou Ile? Qual é o prenome de sua preferência? Isso é tudo o que importa hoje no Brasil na política do desastroso Governo Federal do Presidente Lula, que, por isso mesmo, continuará sendo sempre

Transformar dívidas em investimentos na educação

, raciais, de gênero, entre regiões. O novo Relatório de Monitoramento Global da Educação da Unesco, apresentado na última semana em Fortaleza, mostra que 251 milhões de crianças e jovens em todo o mundo ainda não têm acesso à escolarização. Trinta e três por cento das crianças nos países de renda baixa estão nessa situação, em comparação com 3% das crianças