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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Avaliação
- Práticas educativas
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Currículo
- Diversidade
- Juventudes
- Finanças
- Formação
- Recursos humanos
- Relações étnico-raciais
- Deficiência
- Educação ambiental
- educação especial
- Mediação cultural
- Ações afirmativas
- gênero
- Pessoas trans
- tecnologias digitais
David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos
- 29/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Para o pesquisador português David Rodrigues, a escola deve promover os direitos humanos por meio dos deveres humanos. "A escola é o melhor meio que conhecemos para diminuir a desigualdade e isso consegue-se por meio da inclusão", diz. Autor e pesquisador internacionalmente respeitado quando o tema é inclusão, David Rodrigues tem uma relação de amor
Resolução conjunta SAP-SEDUC nº 130/2024 - Plano Estadual de Educação para Pessoas Privadas de Liberdade do Sistema Prisional
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Resolução Conjunta SAP-SEDUC nº 130/2024 aprova o Plano Estadual de Educação para Pessoas Privadas de Liberdade do Sistema Prisional de São Paulo para o período de 2025-2028. A resolução abrange a oferta de educação escolar (Ensino Fundamental, Médio e Superior) e não escolar (atividades de leitura, culturais, esportivas e profissionalizantes
Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente
- 28/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
adultos e jovens. Pacto Nacional Compõem o Pacto Nacional pelo Combate às Desigualdades: Associação Brasileira de Municípios (ABM), Ação da Cidadania, Ação Educativa, Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Coalizão Negra por Direitos, Frente Nacional de Prefeitas e Prefeitos (FNP), Fundação Tide Setubal, Instituto
Pesquisas de referência sobre educação e direitos e saúde das mulheres
- 2025
- CEDOC
- Texto
Estudos apoiados pelo Instituto Natura sobre a educação pública no Brasil, focando em alfabetização, Ensino Médio em tempo integral e agendas prioritárias e sobre os direitos e saúde das mulheres, com destaque na atenção ao câncer de mama e enfrentamento às violências contra meninas e mulheres, fornecem pistas e ideias sobre os impactos da alfabetização
O direito à educação secundária na Argentina, Chile e Uruguai: Estado de situação (2000–2022)
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta uma análise comparada do direito à educação secundária na Argentina, Chile e Uruguai (2000-2022), com foco em disponibilidade de recursos, acesso, trajetórias escolares, aprendizagens e desigualdades. Utiliza dados de organismos internacionais, estudos acadêmicos e fontes governamentais. Resultados mostram avanços e déficits variados
Atividades integradoras sobre a Lei 15.100/2025
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este material reúne sugestões de atividades que promovem o acolhimento, fortalecem os vínculos e estimulam o uso criativo e colaborativo do tempo escolar. As propostas podem ser realizadas em momentos coletivos, envolvendo diferentes turmas da escola, durante o período de aula ou em outros espaços de convivência. Inclui recomendações para adaptação das ativi...
Primeira infância no município – promoção do antirracismo
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este documento faz parte de uma série criada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal com o propósito de fornecer apoio a gestores municipais para garantir os direitos das crianças na primeira infância. Ele se concentra na importância de promover a equidade étnico-racial desde a primeira infância nos municípios e propõe estratégias intersetoriais e ações
Primeira infância no município – educação infantil de qualidade
- 2025
- CEDOC
- Texto
O objetivo deste manual é auxiliar gestores municipais na garantia dos direitos das crianças na primeira infância, destacando a importância de uma educação infantil de qualidade. O conteúdo aborda desde a realização de diagnósticos, organização da oferta, equidade nas políticas públicas, até monitoramento e avaliação da educação infantil. São apresentadas
O impacto brutal da violência armada na educação
- 26/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, para que essas áreas consigam de fato se comunicar e trabalhar juntas. Como mostram as evidências, o problema é grande demais para ser ignorado. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais
TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026
- 25/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
ao artigo 205 da Constituição Federal, que garante o direito de todos à educação, e ao artigo 208 da mesma, que estabelece como dever do Estado o fornecimento de material didático-escolar aos alunos da educação básica.> Programa Nacional do Livro Didático é o principal mecanismo de distribuição de material pedagógico às escolas públicas e sua execução inadequada
Interessados no Prouni 2025 podem tentar entrar na lista de espera até terça (26)
- 25/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de estudo integrais e parciais para estudantes de baixa renda, com o objetivo de ampliar o acesso ao ensino superior. As bolsas são destinadas a cursos de graduação em instituições privadas de educação superior credenciados pelo MEC (Ministério da Educação). Página do Prouni (Programa Universidade Para Todos) no site oficial do governo federal - Rafa Neddermeyer
Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas
- 25/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, garantindo que a internet chegue onde antes não chegava. Nenhuma escola ficará para trás, essa é a nossa missão até 2026." Escolas Conectadas O Escolas Conectadas é mais do que uma iniciativa de infraestrutura. Trata-se de uma política pública voltada à garantia do direito à educação digital para milhões de estudantes e professores da rede pública. Ao prover
País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista
- 24/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
para ir bem? Lá eles valorizaram se as crianças estavam aprendendo. Porque é para isso que existe a escola, fundamentalmente, para garantir que as crianças consigam se desenvolver, ter seu direito à educação garantido. Aos poucos, isso foi se expandindo a tal ponto que, hoje, Sobral vai bem, não só na alfabetização, mas em todo o fundamental 1, no fundamental 2
Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil
- 20/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
como dever do Estado e direito da criança. Posteriormente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 consolidou a Educação Infantil como parte integrante da Educação Básica, unificando creches e pré-escolas e atribuindo aos municípios a responsabilidade pela sua oferta. Estudos do Professor James Heckman, Nobel de Economia, demonstram
Justiça derruba liminar e mantém afastamento de 25 diretores de escolas municipais em São Paulo; 5 escolas foram premiadas
- 20/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
à gestão municipal foi assinada pela desembargadora Tania Ahualli, da 6ª Câmara de Direito Público do Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ-SP), na última terça-feira (12). Ela argumentou que o TJ-SP já havia se manifestado contrário à suspensão da medida da Prefeitura em outras ações e afirmou que não havia razão para uma decisão diferente neste momento. "Ainda
Rio Lilás: Tribunal de Justiça leva programa de prevenção à violência de gênero a escolas públicas
- 18/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
em suas propostas pedagógicas o tema da violência contra meninas e mulheres, incentivando, assim, reflexões para os debates do "Conexão Escola-TJRJ". Após as reuniões e com os temas propostos já desenvolvidos, os alunos vão criar redações e desenhos. Os melhores trabalhos serão premiados com o "Selo/Prêmio Fluminense de Educação em Direitos das Mulheres Coem/TJRJ – Carolina
Defensoria Pública recomenda suspensão imediata do Programa de Escolas Cívico-Militares em MG
- 18/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A Defensoria Pública de Minas Gerais (DPMG) recomendou à Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) a interrupção imediata do Programa de Escolas Cívico-Militares no estado. A decisão considera "uma série de vícios de legalidade e inconstitucionalidade no modelo de gestão escolar híbrida proposto pelo Estado, que prevê a atuação de militares
Além de uma checkbox: Um guia prático para implementar estratégias de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento
- 2025
- CEDOC
- Texto
tema de interesse da sociedade, e pode apoiar escolas, universidades e secretarias de educação a pensarem suas práticas inclusivas.
UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens
- 14/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
concretas que gerem oportunidades reais para a juventude. Não podemos desperdiçar um dos maiores potenciais de transformação que nosso país tem: nossos adolescentes e jovens", afirma Monica Dias Pinto, chefe de Educação do UNICEF no Brasil", afirma. Disponível gratuitamente na plataforma do 1MiO (https://1mio.com.br#jornada-formativa), a jornada é composta por 16
OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores
- 14/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
da ciência e da educação no Brasil. Além do reajuste das bolsas, uma reivindicação crucial é a garantia de direitos previdenciários. A ausência de contribuição previdenciária durante a pós-graduação cria um hiato na vida contributiva desses profissionais, deixando-os desprotegidos e prejudicando o cálculo de sua aposentadoria futura - um contraste notável