Protagonismo estudantil é foco de projeto que aprimora bibliotecas de escolas públicas

A biblioteca da escola de Ensino Médio Centro Educa Mais – Cidade de Arari, em Arari (MA), está sempre cheia de estudantes. Eles ocupam o espaço para realizar atividades pedagógicas durante o período letivo, mas também nos horários livres, como parte de um clube de leitura, para descansar e conversar com os colegas, para pegar livros emprestados ou sentar

No ritmo da última década, meta do PNE para ensino superior será atingida em 2040, diz estudo

Análise da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) em parceria com a empresa de pesquisas educacionais Educa Insights afirma que a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) de ampliar o acesso de jovens entre 18 e 24 anos ao ensino superior só será atingida em 2040 num cenário otimista. Novas regras: Para aumentar vagas de ensino

Brasil não oferece condições para desenvolvimento integral dos jovens

futura" do brasileiro de 15 a 29 anos é de 9,3, uma das maiores em todos os países pesquisados. Para que um cenário de crescimento e prosperidade seja possível, é fundamental apoiar o pleno desenvolvimento desse grupo em seus territórios e garantir que possam realizar seus potenciais coletivos e individuais, atuando como protagonistas em todas as esferas

União, Estados e municípios terão R$ 1 bi em créditos

foram aprovados ontem pela Comissão de Financiamentos Externos (Cofiex), informou o Ministério da Economia. O maior empréstimo, no valor de US$ 250 milhões, será contratado pelo Ministério da Educação para o Projeto de Recuperação Educacional no Pós-Pandemia: Educa mais Forte Norte e Nordeste. O objetivo é recuperar conteúdos para os alunos das escolas públicas

Em um mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

. "O desenvolvimento científico se dá primordialmente pela imaginação. Não há um cientista que não se pergunte: por que não?" Portanto, estimular a imaginação de um povo deveria ser obrigação do Estado, assim como de qualquer pessoa que se proponha a educar. Em sua fala, Walter defendeu que o próprio modelo escolar tem de ser transformado, com o foco mais na vida real e menos

Num mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

. "O desenvolvimento científico se dá primordialmente pela imaginação. Não há um cientista que não se pergunte: por que não?" Portanto, estimular a imaginação de um povo deveria ser obrigação do Estado, assim como de qualquer pessoa que se proponha a educar. Em sua fala, Walter defendeu que o próprio modelo escolar tem de ser transformado, com o foco mais na vida real e menos

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

solução contemple também a família", explica o psicólogo Rossandro Klinjey que também é professor, consultor em Educação e Desenvolvimento Humano, autor de "Help! Me Eduque", "Eu Escolho Ser Feliz", "As Cinco Faces do Perdão" e "O Tempo do Auto Encontro". Ele conversou sobre o assunto com o blog. Blog: Os pais, desde que o mundo é mundo, sempre

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

, é uma situação de importunação sexual, não de assédio. Intersexo"Pessoa que se encontra entre o feminino e o masculino. As suas combinações biológicas e desenvolvimento corporal - cromossomos, genitais, hormônios, etc. - não se enquadram na norma binária (masculino ou feminino)", afirma o Educa Mais Brasil. ISTsSigla para as Infecções Sexualmente Transmissíveis. São

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

também elenca os conceitos-chave que são abordados em um roteiro de educação em sexualidade. São eles: relacionamentos; valores, direitos, cultura e sexualidade; gênero; violência; habilidades para a saúde e o bem-estar; o corpo humano e seu desenvolvimento; desenvolvimento sexual e saúde sexual e reprodutiva. ExploraçãoDe acordo com o documento Violência Sexual

Auxílio Criança Cidadã retira verba de creches públicas e destina às privadas; entenda

2012, e que repassava recursos federais aos municípios para garantir vagas em creches públicas ou conveniadas. Ao longo dos últimos anos, o programa sofreu um significativo desfinanciamento. Se em 2014 foram destinados R$ 765 milhões aos municípios, em 2020, foram 7,9 milhões, de acordo com dados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE

Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas

exclusiva à Educação Infantil, aos pequenos, deveria estar presente em todo ciclo escolar por um princípio muito básico que é o de que a natureza educa. A sociedade educa, o coletivo educa, o mundo educa e a natureza também. Isto do dia que a gente nasce ao dia que a gente morre. A manutenção destes momentos não deveria ter idade, nem restrições – ainda

A volta da escola

acontecia antes." A Eliza Rachel tem 2,5 mil alunos do fundamental 2 (6º ao 9º ano), ensino médio, técnico e educação de jovens e adultos. Fincada na comunidade pobre de Vila Chabilândia, tem concorrência por vaga pela fama que alcançou com boas notas. O desempenho dos alunos de ensino médio da escola no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (o Ideb

Estados adaptam aulas 'mão na massa' ao formato remoto

do ensino médio da rede estadual, ganhou novos formatos. O programa é coordenado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com o Centro Paula Souza e a Secretaria de Educação. Para jovens do ensino médio ou recém-formados nas escolas estaduais (de 15 a 24 anos), foram criados o Novotec Integrado, com cursos técnicos de dois a três anos

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética

essencial para o desenvolvimento econômico e social das nações. O aumento da população, o crescimento da atividade econômica e a incorporação dos avanços tecnológicos acentuam a demanda por recursos energéticos, principalmente nos países em desenvolvimento, como o Brasil. Nesse contexto, cabe-nos perguntar de onde virá a energia elétrica para suprir

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

escolar. "O educador se eterniza em cada ser que educa" Paulo Freire Apesar dos nossos esforços diários e dedicação contínua, é de conhecimento de todos que a profissão do educador no Brasil é desvalorizada, não somente no contexto escolar, mas também pelos próprios agentes da sociedade. O desprestígio se manifesta em vários desafios a serem superados, como baixa

É preciso apoiar também o professor de forma integral

de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), desenvolvimento de competências e habilidades e para a análise crítica sobre os conteúdos que são expostos nos meios digitais. A afirmação é de Telma Vinha, doutora em educação e coordenadora do grupo de estudos Ética, diversidade e democracia na escola pública, da Unicamp. Vinha participou hoje, 13, junto

iEduca - Tecnologia, Educação e Projetos Apple

pedagógico da inovação, a Consultoria Nova Educa promove o iEduca – Tecnologia, Educação e Projetos Apple, evento online e gratuito realizado em 9 de junho, das 16 às 18h30. "A grande dúvida das escolas é entender onde o investimento realmente dá resultado dentro de sala de aula. O nosso foco é promover a troca de experiências e colaborar com o planejamento

Novo mapa mostra como é a qualidade da internet que chega à escola pública

a lacuna digital na educação, não importa se você está no Rio de Janeiro, em São Paulo, Manaus, em Washington (nos Estados Unidos) ou no Quênia. Todos nós somos países em desenvolvimento, considerando a velocidade com que a sociedade está mudando." Diante da experiência em 2020 e 2021, que forçou a migração do modelo presencial de ensino para o online, Michael

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

. Durante duas horas diárias, ele tinha "aulas de conteúdo" dadas pelos pais. A família estava satisfeita com os resultados. Mas, desde 2017, quando foi denunciada, enfrenta uma batalha judicial para manter o menino em casa. Foram inúmeras visitas de assistentes sociais, até o juiz determinar que, mesmo com o bom desenvolvimento acadêmico, seria necessário

Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

Na semana em que se comemora o Dia Internacional da Visibilidade Trans, Claudia fala dos desafios da filha ao atravessar os muros da escola. "A humilhação é sempre no coletivo e o apoio no privado" Ninguém nasce transfóbico, mas se educa para ser. Falar de gênero ainda é algo confuso, talvez porque não sabemos lidar com o que nos difere do outro