Alagoas foi o estado que mais alfabetizou detentos em 2024

da Seris, Clarice Damaceno. Redução de pena Os reeducandos têm direito a redução de pena ao participarem de três tipos de atividades educacionais durante o período de encarceramento: educação regular (quando ocorre em escolas prisionais), práticas educativas não-escolares e leitura . Em Alagoas, funciona assim: No caso de detentos em processo

Alunos da USP vão participar do Enade a partir de 2025; entenda o que isso significa

foi aprovada pelo Conselho Universitário nesta terça-feira, 24. Na mesma reunião, foi aprovada a tabela de vagas dos cursos de graduação para o vestibular de 2026 (realizado no fim deste ano), com 11.147 vagas ao todo. "A USP, no passado, promoveu discussões e optou por não participar do Enade. Por isso, gostaria que este fosse um processo muito discutido

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

. Em 2019, subiu para a 21ª classificação — a melhor até a pesquisa mais recente. Wagner Bandeira Andriola, professor titular da Universidade Federal do Ceará (UFC) e pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), destaca que a escolarização entre os jovens adultos do Ceará foi mais baixa do que a média nacional, cuja taxa

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

o ensino sobre esse campo do conhecimento. A mesma resolução do Conselho Nacional da Educação (CNE) que instituiu diretrizes para o uso e proibição de celulares nos espaços escolares, publicada em março de 2025, determinou que a compreensão de algoritmos e o uso de dados para treinamento de máquinas, das plataformas digitais e das diferentes formas de Inteligência

Governo do Pará destina R$ 50 milhões às escolas públicas

um Plano de Aplicação Financeira (PAF), construído a partir do diálogo com a comunidade escolar e elaborado pelos Conselhos Escolares, responsáveis pelas unidades executoras. A adesão ao programa se dá pelo acesso ao Sistema de Gestão Escolar Descentralizada (SGED) e pela assinatura do Termo de Adesão. Com a continuidade do Prodep, o Governo do Pará reforça

Ministro da Educação diz estudar mudança no Fundeb para atrelar repasses a desempenho

em provas de matemática e português e as taxas de aprovação escolar. Especialistas, por outro lado, alertam que atrelar repasses de recursos aos resultados no Ideb tende a aprofundar ainda mais as desigualdades educacionais do país. Municípios que já têm pouco recurso teriam ainda menos oportunidade de oferecer as condições mínimas para um ensino de qualidade

Possibilidades da internacionalização do currículo na educação

. Tais demandas atingiram até mesmo o Conselho Nacional de Educação (CNE) na busca pela normatização da educação bilíngue/multilíngue, que se reportam essencialmente às chamadas línguas de prestígio, com destaque para o "inglês" (Brasil, 2020, p.14), resultando no Projeto de Resolução que dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação

Resolução CNE/CEB nº 3, de 8 de abril de 2025 - Uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular de educação digital e midiática

Esta resolução institui as Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, visando garantir o direito à educação de jovens, adultos e idosos. A EJA é uma modalidade de ensino que assegura o acesso ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, propiciando a ampliação da escolarização. A oferta da EJA deve considerar as necessidades dos...

Justiça dá 72 horas para Prefeitura de São Paulo se explicar sobre afastamento de diretores de 25 escolas

mais abaixo) . Contudo, os críticos veem a ação como uma "intervenção autoritária" do governo no sistema educacional, uma vez que os conselhos escolares não foram consultados e não houve diálogo com a comunidade escolar. LEIA TAMBÉM: Entenda por que diretores da rede municipal de SP foram afastados, quais os indicadores utilizados e as críticas à medida Secretaria

O que impede o Brasil de avançar na educação?

ao ensino médio e ao papel da gestão escolar. A cátedra promove estudos, eventos, artigos e parcerias para qualificar o debate e apoiar decisões mais efetivas em educação. Carinhosamente chamado de "PB", hoje professor e pesquisador do Insper, Ricardo já dirigiu o Instituto Ayrton Senna, foi subsecretário da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência

A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores

. Na noite de terça-feira 27, a Faculdade de Educação da USP recebeu os diretores afastados para debater estratégias de resistência. Alguns propuseram anular as nomeações feitas pela Prefeitura, alegando que ferem a prerrogativa dos conselhos escolares. Presente na reunião, o educador e cientista político Daniel Cara afirmou que a única solução política aceitável

Estado anuncia R$ 413 milhões para a educação

pedagógicos, tecnológicos e, ainda, complementar a merenda escolar. "Após a primeira etapa, todos os gestores estão com a prestação de contas realizada, mostrando que a aplicação do recurso foi feita com qualidade e transparência, inclusive com a fiscalização do Conselho Estadual de Educação e dos conselhos municipais", ressaltou o governador Helder Barbalho

'Se a resposta não vem, a gente precisa fazer substituição', diz Tarcísio sobre afastamento de diretores de escolas

, Tarcísio afirmou que a decisão pelo afastamento se deu com base em indicadores como frequência e evasão escolar. "Se você for ver a diretoria de ensino, pela primeira vez, tiveram seus dirigentes escolhidos por processos coletivos. Nós fizemos os processos seletivos para escolher os 91 dirigentes de ensino. Você escolhe o processo seletivo, mas mesmo assim

MEC discute uso de inteligência artificial em escolas, diz Camilo Santana

O uso da tecnologia no ambiente escolar "não tem mais retorno", avalia o ministro da Educação, Camilo Santana. Por isso, é preciso avaliar com frequência que uso se faz dela em diversas atividades de ensino, e temas como a aplicação de recursos de inteligência artificial já estão no radar da pasta federal. A informação foi compartilhada durante entrevista

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, e que também teve seu nome real preservado. "Chegaram a perguntar a linha da psicóloga que acompanhava ele, e, quando eu disse que era comportamental, me disseram que não acreditavam nessa linha, apenas na psicanálise." Deigles Giacomelli, especialista em gestão educacional e inclusão escolar no Instituto Rodrigo Mendes, afirma ser preciso abrir um canal de diálogo

Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb

regulamentados por uma resolução da pasta de janeiro de 2024, que estabeleceu critérios de desempenho dos alunos. A avaliação considera indicadores como frequência dos estudantes, participação nas provas bimestrais e o desempenho no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) ou no Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O uso

MP-SP dá prazo de cinco dias para prefeitura da capital responder sobre afastamento de diretores das escolas

, instituído em 25 de abril — em meio à greve de professores. Portanto, o afastamento seria algo temporário, sem impactos à remuneração e ao posto ocupado pelos profissionais (leia mais abaixo) . Contudo, os críticos veem a ação como uma "intervenção autoritária" do governo no sistema educacional, uma vez que os conselhos escolares não foram consultados e não

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, me disseram que não acreditavam nessa linha, apenas na psicanálise." Deigles Giacomelli, especialista em gestão educacional e inclusão escolar no Instituto Rodrigo Mendes, afirma ser preciso abrir um canal de diálogo não só com as instituições de ensino, mas também com as famílias, professores e funcionários. "Na medida que os argumentos contrários se sofisticam

Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas

de PPP conseguem dedicar 25% mais tempo a tarefas pedagógicas quando comparados a diretores de unidades tradicionais. Embora não haja um mapeamento específico para as escolas de São Paulo, o governo paulista vê situação semelhante na rede estadual. O formato, contudo, tem sofrido críticas de educadores que entendem que a gestão escolar é responsabilidade

Governo de SP quer levar PPPs a todas as escolas públicas e aproximá-las das privadas

de PPP conseguem dedicar 25% mais tempo a tarefas pedagógicas quando comparados a diretores de unidades tradicionais. Embora não haja um mapeamento específico para as escolas de São Paulo, o governo paulista vê situação semelhante na rede estadual. O formato, contudo, tem sofrido críticas de educadores que entendem que a gestão escolar é responsabilidade