MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará

constitucionais que protegem os direitos dos povos indígenas. 📲 Acesse o canal do g1 Pará no WhatsApp A metodologia utilizada pelo Sei é realizada pelo Centro de Mídias da Educação Paraense (Cemep), que oferece ensino médio presencial mediado por tecnologia, com aulas ministradas por professores em estúdios e acompanhamento de um mediador local. De acordo com o MPF

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

Luiz Inácio Lula da Silva (PT) - que já demonstrou apoio ao tema - para se tornar lei nacional a partir de 2025. O uso de smartphones está no centro de um debate global sobre os impactos no desempenho acadêmico, desenvolvimento de habilidades cognitivas e na saúde mental de crianças e adolescentes. Receba notícias de assinantes no grupo de WhatsApp de A Gazeta

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

da Silva (PT) - que já demonstrou apoio ao tema - para se tornar lei nacional a partir de 2025. O uso de smartphones está no centro de um debate global sobre os impactos no desempenho acadêmico, desenvolvimento de habilidades cognitivas e na saúde mental de crianças e adolescentes. A nova lei pretende equilibrar os benefícios e prejuízos do uso desses dispositivos

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

, pesquisadoras do Centro de Memória e Pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares – Hisales, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), fizeram um levantamento em livros didáticos disponíveis no acervo para avaliar a presença de conceitos que contrariam recomendações do Guia. Um livro de língua portuguesa, dirigido a estudantes do 2º ano

Jovens que não trabalham nem estudam continuam a ser desafio

ou pardas somavam 4,65 milhões entre os "nem-nem", enquanto as brancas representavam 1,95 milhão. De acordo com o IBGE, a predominância feminina não é singularidade brasileira. Também é observada nos países ricos. Coordenadores da pesquisa dizem que as mulheres tendem a ser maioria entre os "nem-nem" devido a fatores culturais e estruturais. Os afazeres domésticos

Sesi-SP e Fiesp reconhecem municípios com melhor alfabetização

da instituição, os educadores recebem estratégias e recursos pedagógicos para auxiliar no processo de alfabetização das crianças. "É muito importante darmos as mãos aos municípios para melhorar a educação pública do Estado de São Paulo", disse Alexandre Pflug, superintendente do Sesi-SP, durante a cerimônia de premiação realizada no Centro Cultural Fiesp, na Avenida

Total de jovens que nem estudam nem trabalham cai para 10,3 milhões, o menor patamar já registrado

cita que a realidade brasileira é parecida com a de países da OCDE (Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico), em que a atividade dos jovens está fortemente relacionada ao gênero. De acordo com o instituto, as mulheres tendem a ser maioria entre os nem-nem por conta de fatores culturais e estruturais que não dependem da situação do mercado

Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

O IBGE cita que a realidade brasileira é parecida com a de países da OCDE (Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico), em que a atividade dos jovens está fortemente relacionada ao gênero. De acordo com o instituto, as mulheres tendem a ser maioria entre os nem-nem por conta de fatores culturais e estruturais que não dependem da situação do mercado

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

sistêmica para atender às necessidades individuais e coletivas dos estudantes. Com protocolos bem definidos, como o uso do Modelo MPHAT (Prevenção, Planejamento, Intervenção e Monitoramento), a escola se prepara para lidar com crises e consegue promover o bem-estar de sua comunidade, colocando a aprendizagem sempre no centro de todos os processos. O que são questões

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

, de modo geral, há um equilíbrio relativo (-5,1). No entanto, quando olhamos a nível estadual, o número quase chega ao equilíbrio médio (-9,5). Segundo a análise, onde há mais desequilíbrio são nas regiões Centro-Oeste (-12,9) e Norte (-6,2). Em gênero e raça, os números revelam que a presença masculina branca é a mais forte no ensino técnico. Os homens brancos

“Na Educação Integral, a escola precisa favorecer relação com a natureza e vivência coletiva”

). Com mediação de Beatriz Goulart (Centro de Referências em Educação Integral), a mesa "Infraestrutura: tempos, espaço e recursos para a Educação Integral com equidade" reunirá Miriam Abramovay (Flacso), Paula Mendonça (Instituto Alana) e Rachel Trajber (Cemaden Educação). O diálogo está programado para acontecer das 14h às 15h30 (horário de Brasília) e será transmitido

Por que os primeiros anos escolares são essenciais no desenvolvimento infantil?

nesta segunda-feira, 18, no evento Reconstrução da Educação, por Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Priscila Cruz, presidente executiva do Todos pela Educação, e Waldete Tristão, professora e formadora de professores em Educação e Relações Raciais e consultora do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

Desigualdade de acesso entre homens brancos e mulheres negras ao ensino profissional do RS é a terceira maior do Brasil | GZH

exclusivo das escolas da rede estadual. A desigualdade entre a presença de homens e mulheres se repete na região Sul de modo geral. Enquanto o IRD do país é de –1, o desequilíbrio entre os Estados do Sul é de –9,3, seguido pelo Centro-Oeste, com –2,9. Apesar das disparidades nas perspectivas de gênero e raça serem baixas, há desequilíbrio expressivo na oferta de EPT

Enem: cursos populares são oportunidade para alunos de baixa renda

valor à partilha, com os alunos, de diversas dimensões da cultura. Tamira Paixão, de 18 anos, frequenta o cursinho da Acepusp e tenta equilibrar os estudos, afazeres domésticos e os cuidados de seu irmão de 2 anos, assumidos por ela quando a mãe tem que cumprir expediente presencial no Centro Cultural de São Paulo (CCSP) e seu padrasto, pai da criança, também

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

de Trabalho (GT) de Educação do G20 na presidência brasileira, além de fazer parte das atividades da Semana Ceará: Centro Global da Educação, que irá até 2 de novembro, no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza (CE). Durante todo o dia, os ministros da Educação do G20 revisaram conjuntamente o resultado do trabalho realizado pelo GT de Educação referente aos tópicos

Quais devem ser as 3 prioridades do Brasil na educação ao se preparar para o futuro do trabalho?

no cenário econômico global dependem do avanço tecnológico e de planejamento que coloque a economia digital no centro dos esforços de desenvolvimento", diz o documento. Segundo cálculos do MBC, o despreparo dos trabalhadores no Brasil já representa custo adicional de cerca de R$ 335 bilhões ao ano para o setor produtivo. Além de investir no ensino técnico

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

sobre a alimentação escolar na educação básica vai além de garantir a nutrição adequada. O ambiente escolar é um espaço de promoção de hábitos saudáveis e formação de cidadãos conscientes. Assim, os projetos pedagógicos podem abordar temas como a importância de uma dieta equilibrada, a origem e o valor cultural dos alimentos, além de fomentar a conscientização

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

auxiliar, Ivonise Souza, começou a fazer um curso de Libras para poder interagir com as crianças e pessoas surdas que procurem a escola para tirar dúvidas ou matricular seus filhos. Também estamos criando uma parceria com o Centro de Educação para Surdos Rio Branco, para que a turma do primeiro ano possa se comunicar com a nossa turma da EMEI, inicialmente

A importância do descanso na escola de tempo integral

e o sono se concentra no período noturno por uma duração de 10 a 12 horas. Na adolescência, esse tempo cai para 9 e 10 horas – mas para eles há uma particularidade. "Os adolescentes, em diferentes condições sociais e culturais, tendem a dormir mais tarde e acordar mais tarde. Os dados dos últimos 15 anos indicam um horário médio de dormir às 23 horas e acordar às 6