Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

Desigualdade de acesso entre homens brancos e mulheres negras ao ensino profissional do RS é a terceira maior do Brasil | GZH

exclusivo das escolas da rede estadual. A desigualdade entre a presença de homens e mulheres se repete na região Sul de modo geral. Enquanto o IRD do país é de –1, o desequilíbrio entre os Estados do Sul é de –9,3, seguido pelo Centro-Oeste, com –2,9. Apesar das disparidades nas perspectivas de gênero e raça serem baixas, há desequilíbrio expressivo na oferta de EPT

Enem: cursos populares são oportunidade para alunos de baixa renda

valor à partilha, com os alunos, de diversas dimensões da cultura. Tamira Paixão, de 18 anos, frequenta o cursinho da Acepusp e tenta equilibrar os estudos, afazeres domésticos e os cuidados de seu irmão de 2 anos, assumidos por ela quando a mãe tem que cumprir expediente presencial no Centro Cultural de São Paulo (CCSP) e seu padrasto, pai da criança, também

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

de Trabalho (GT) de Educação do G20 na presidência brasileira, além de fazer parte das atividades da Semana Ceará: Centro Global da Educação, que irá até 2 de novembro, no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza (CE). Durante todo o dia, os ministros da Educação do G20 revisaram conjuntamente o resultado do trabalho realizado pelo GT de Educação referente aos tópicos

Quais devem ser as 3 prioridades do Brasil na educação ao se preparar para o futuro do trabalho?

no cenário econômico global dependem do avanço tecnológico e de planejamento que coloque a economia digital no centro dos esforços de desenvolvimento", diz o documento. Segundo cálculos do MBC, o despreparo dos trabalhadores no Brasil já representa custo adicional de cerca de R$ 335 bilhões ao ano para o setor produtivo. Além de investir no ensino técnico

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

sobre a alimentação escolar na educação básica vai além de garantir a nutrição adequada. O ambiente escolar é um espaço de promoção de hábitos saudáveis e formação de cidadãos conscientes. Assim, os projetos pedagógicos podem abordar temas como a importância de uma dieta equilibrada, a origem e o valor cultural dos alimentos, além de fomentar a conscientização

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

auxiliar, Ivonise Souza, começou a fazer um curso de Libras para poder interagir com as crianças e pessoas surdas que procurem a escola para tirar dúvidas ou matricular seus filhos. Também estamos criando uma parceria com o Centro de Educação para Surdos Rio Branco, para que a turma do primeiro ano possa se comunicar com a nossa turma da EMEI, inicialmente

A importância do descanso na escola de tempo integral

e o sono se concentra no período noturno por uma duração de 10 a 12 horas. Na adolescência, esse tempo cai para 9 e 10 horas – mas para eles há uma particularidade. "Os adolescentes, em diferentes condições sociais e culturais, tendem a dormir mais tarde e acordar mais tarde. Os dados dos últimos 15 anos indicam um horário médio de dormir às 23 horas e acordar às 6

Participação feminina cresce na pós-graduação, mas disparidade salarial persiste no Brasil | GZH

a pesquisa Brasil: Mestres e Doutores 2024, divulgada em junho, elas são maioria entre os que concluem mestrado e doutorado no Brasil. O trabalho (disponível aqui) foi desenvolvido pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e reúne dados entre 1996 e 2021 – período de 15 anos. Em 1996

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

A Fundação Itaú tem atuado na melhoria da educação pública, bem como na valorização dos saberes e riquezas culturais brasileiras por meio de seus três grandes pilares: Itaú Social, que existe há mais de 30 anos, Itaú Educação e Trabalho e Itaú Cultural. É devido às benéficas parcerias desses pilares, por exemplo, com as Secretarias de Educação

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

também foram debatidos no Fórum, em uma mesa formada por quem está no centro da questão, intitulada "A Saúde Mental das Juventudes: Desafios e Perspectivas". Convidados como a poetisa Tawane Theodoro, que participa das batalhas de poesia desde 2016 e é organizadora de iniciativas como o Sarau do Capão, compartilharam iniciativas e suas experiências pessoais

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

, mesmo aquelas com recursos limitados e um currículo rígido. O primeiro passo, segundo educador Kurt Wootton, cofundador do Habla, centro cultural e de formação de educadores que também se dedica ao ensino da língua espanhola em Mérida, no México, "é reconhecer os alunos não como recipientes vazios a serem preenchidos com informações, mas como fontes inesgotáveis de talento

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

de uma Educação Integral, que garante o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. A escola brasileira ainda carece de um olhar mais holístico para o desenvolvimento das pessoas – sejam estudantes (geralmente sobrecarregados de conteúdos escolares, sobretudo a partir dos anos finais do ensino fundamental

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

da Barra viram seus esforços serem recompensados com um lugar entre as dez melhores do estado do Rio: Alfa Cem Bilíngue (unidade Arena Olímpica), que ficou em segundo lugar; Alfa Cem Bilíngue (Barra-Aeronáutica), o terceiro; e Colégio Santo Agostinho (Instituto Cultural Santo Agostinho), o sétimo. O ranking, com resultados divididos por estados, foi elaborado

A urgência de futuros dignos para as juventudes negras

e sonhos possíveis e sustentáveis, foi mote para o debate do painel "Pela juventude negra, um futuro digno: transformando o Brasil a partir das margens", promovido pelo CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) durante a terceira edição do "Diálogos Antirracistas: educação democracia e equidade", no Sesc Pinheiros, em São Paulo (SP

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

Libras, pela convivência com os colegas surdos." A estrutura da escolar, porém, "ainda tem muitos obstáculos". "A segregação não é o caminho. Temos relatos de países como os Estados Unidos onde isso já está muito fortalecido." E o mesmo vale para o braile. De acordo com Benedito João Bertola, presidente do Centro Cultural Louis Braille, em Campinas, tanto

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

com um grande contingente populacional jovem colocado à margem da sociedade. Assim afirma Naércio Menezes Filho, diretor do CPAPI (Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância) e professor do Insper. Segundo ele, políticas públicas voltadas à população jovem visando o retorno à escola e ao mercado de trabalho afastam as pessoas de situações arriscadas

Climatização das salas, novos CMEIs e universidade municipal: veja propostas dos candidatos a prefeito de Natal para educação

com necessidades especiais. Entre as propostas está ainda criar um programa para ocupar as crianças no contraturno escolar com atividades esportivas, culturais e de formação tecnológica e empreendedora. O plano de governo ainda apresenta a proposta de modernizar o Centro Municipal de Referência em Educação e criar um Programa de Pós-Graduação em Educação Pública, além

O que os candidatos a prefeito de São Paulo pensam sobre educação; veja as propostas

de convivência, com atividades culturais, esportivas e de lazer no contraturno – e estender para os finais de semana o espaço da escola para o convívio da comunidade, com o "Programa Escola Aberta". Neste ponto, o candidato promete a "preocupação permanente em valorizar os profissionais da educação" e atualizar os espaços físicos das escolas. O candidato também propõe

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

O MEC (Ministério da Educação) vai destinar R$ 32 milhões para formar professores, elaborar material didático e construir centros educativos no território yanomami. Os projetos, resultados de demandas das lideranças indígenas, visam reconstruir políticas de ensino para a comunidade assolada por uma crise humanitária. No início do ano passado, documento