MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

. O Censo Escolar 2023 aponta que 1,5 milhão de alunos da educação especial estavam matriculados em classes comuns na educação básica da rede pública. Formação O início das aulas do curso de educação inclusiva está previsto para março de 2025 e a formação terá carga horária total de 120 horas. A Universidade Aberta do Brasil (UAB), do Ministério da Educação (MEC

R$ 0 de 'aumento' e janeiro sem salário: como ter mais professores temporários do que concursados prejudica docentes e alunos?

a sete quilômetros de Cuiabá. Não importa que tenha mais de uma década de experiência na docência — não recebe aumentos ou bônus (como quinquênios) por isso. Em janeiro, nas férias escolares, não "cai" sequer R$ 1 na conta bancária dela. E esse não é um caso excepcional: desde 2022, no Brasil, o índice de professores temporários nos colégios estaduais brasileiros

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

em licenciaturas é em cursos de ensino a distância (EAD). Claudia considera certa a decisão do Ministério da Educação (MEC), que homologou resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) para que cursos de licenciatura EAD tenham o mínimo de 50% de aulas presenciais. "Ter formação de professores 100% EAD não funciona." Quais são os principais desafios que o País enfrenta

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para professoras e professores do Brasil." Camilo Santana, ministro da Educação De acordo com dados dos Censos Escolar e do Censo da Educação Superior de 2023, a educação básica conta com 2,4 milhões de docentes e a educação superior, 319.705. Do total de professores na educação básica, 1,9 milhão estão na rede pública. Na rede privada, são mais de 565 mil docentes. O MEC

Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

da defasagem salarial, outros vários desafios estruturais se impõem à rotina desses profissionais. Conforme o Censo Escolar da Educação Básica, do Ministério da Educação (MEC), publicado em 2021, 3,2% das escolas públicas não possuíam banheiro, 20,5% não tinham acesso à internet banda larga, e 26,6% delas seguiam sem coleta de esgoto. E mais: há ainda a sensação

Ampliação da banda larga escolar exige mais agilidade do governo

O ritmo de conexão à internet das escolas brasileiras tem ficado aquém do esperado, como constatou reportagem do GLOBO. No último Censo Escolar, 118 mil das 178,5 mil escolas estaduais e municipais declararam ter acesso à rede, mas apenas 81 mil na velocidade indicada para uma navegação adequada. Recursos não parecem ser problema. A Estratégia Nacional

Governo precisa dobrar ritmo para cumprir meta de conectar 100% das escolas à internet

que não têm conexão ou não estão nesse patamar de velocidade. Isso significa que será preciso dobrar a celeridade com que as unidades são conectadas para o governo bater a meta. Dados do Censo Escolar mostram que 118 mil escolas declararam ter internet. Dessas, 81 mil têm velocidade de internet adequada, que, na maior parte dos casos, é de 1 mbps por aluno

A revolução das cotas no ensino

Os números divulgados esta semana pelo Censo da Educação Superior revelam uma revolução em curso no país. O levantamento realizado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) indica que os universitários cotistas alcançaram uma taxa de conclusão de curso superior à dos estudantes não

Como justificar a formação de um professor a distância?

os futuros educadores despreparados para apoiar e orientar seus alunos. Nesse sentido, a formação inicial dos professores tem seguido um caminho absolutamente equivocado e preocupante, como mostram os dados do Censo da Educação Superior 2023, divulgados nesta quinta-feira, 3, pelo Ministério da Educação (MEC). A conexão entre a rede pública e o ensino superior

MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

Publicada seção que responde a perguntas frequentes das secretarias de educação sobre inclusão de dados do Programa Escola em Tempo Integral na pesquisa. Período para realizar a declaração de informações se encerra em 16/10. O Ministério da Educação (MEC) elaborou uma seção especial nas Perguntas Frequentes (FAQ) do Censo Escolar da Educação Básica

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

Levantamento será realizado pelo MEC e Inep em complemento ao Censo Escolar. Diretores e gestores escolares devem preencher o formulário entre 1º de outubro e 6 de dezembro. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e o Instituto Nacional de Estudos

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

são unânimes nessa opinião, mas ainda falta muito a caminhar para essa inclusão. Keyla Ferrari Lopes, pedagoga com especialização em Educação Especial em Libras, acredita que já passou da hora do ensino de Libras passar a ser adotado como disciplina obrigatória, o que exigiria uma mudança na legislação. "Em médio prazo, toda a comunidade escolar seria fluente

Apenas dois em cada dez anos têm aulas no período integral na rede pública, diz prévia do Censo

Apenas dois em cada dez anos têm aulas no período integral na rede pública, diz prévia do Censo A maioria dos estudantes brasileiros está matriculada nos anos iniciais da educação infantil Educação|Rafaela Soares, do R7, em Brasília 17/09/2024 - 09h04 (Atualizado em 17/09/2024 - 09h08) Andre Borges/Agência Brasília./Arquivo O MEC (Ministério da Educação

21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

), não contabilizar como abandono alunos que não frequentam mais as escolas e desligamento de matriculados com baixo índice de frequência no início do ano letivo e antes da aferição do Censo Escolar, realizado pelo MEC, em maio. Faculdade fora: Escolas particulares de SP cada vez mais preparam os alunos para o exterior Educação ambiental: como professores

Alagoas tem a sétima melhor avaliação no Ideb do ensino médio no Brasil

da rede estadual não difere muito do IDEB de Alagoas no ensino médio, que é de 4.1 – o qual reflete a média das redes privada, estadual e federal do estado. De acordo com informações da coordenação estadual do Censo Escolar, a rede estadual responde por 75% de todas as matrículas do ensino médio em Alagoas. Crescimento consolidado Trata-se do melhor desempenho

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

história. Dados do Censo Escolar mostram que o número de adolescentes matriculados na EJA cresceu no Pará entre 2022 e 2023. Entre os jovens de 15 a 17 anos, idade em que deveriam estudar no ensino regular, as matrículas na EJA cresceram 30%. Entre os estudantes de 18 a 19 anos, as matrículas quase dobraram no período, passando de 8.850 para 17.184. A Pnad

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

nove entre as 26 redes educacionais estaduais e distrital tiveram alguma redução em termos de rendimento escolar. É importante olhar esse dado com cuidado, verificando informações complementares como, por exemplo, a evolução da matrícula ao longo dos últimos anos, disponível no Censo Escolar. Isso porque o agregado do Ideb pode ter sido influenciado

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

estendida de aulas, inclusive porque precisam trabalhar para ajudar a família. LIMITAÇÕES DO IDEB E CRÍTICAS AO RANKEAMENTO Criado em 2007, o índice de desenvolvimento da educação básica reúne os resultados de aprovação escolar, obtidos por meio do Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O indicador considera

Melhoria na formação de docentes eleva aprendizado na educação infantil

– o que, para alguns especialistas, é um dos problemas educacionais do País. Em seu Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014-2024, o MEC tem como objetivo chegar à marca de 50% da população de até três anos matriculada na Educação Infantil. Entretanto, de acordo com o Censo Escolar 2023, publicado no mês passado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Escola de Bauru conquista melhor índice do Ideb entre as escolas públicas do estado

pontos acima da média nacional, fixada em 5.2. O Ideb é uma pesquisa divulgada a cada dois anos e analisa o desempenho dos alunos de acordo com as médias e os dados de desempenho escolar disponibilizados pelo Censo Escolar e no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Nacionalmente, a unidade escolar fica em 6º lugar na pesquisa. Em nota, o CTI afirma