Avaliação da qualidade das práticas docentes no ensino fundamental: abordagem teórica, definições e taxonomia

A preocupação com a qualidade educacional envolve toda a sociedade e abrange diferentes visões sobre o que significa qualidade na educação. Este documento apresenta uma sistematização dos elementos necessários para promover a aprendizagem com compreensão, profundidade e equidade. Através desta taxonomia, busca-se definir ações docentes que oportunizem tais

MEC suspende edital que permitiria novos cursos de Medicina em instituições privadas

de cursos e de vagas existentes no país à época", destacou o ministério. O edital previa a criação de 5.700 novas vagas ligadas ao Programa Mais Médicos em um período de 10 anos. "Esses dados sugerem que o potencial de expansão dos cursos de Medicina pela via judicial, sem observância dos parâmetros da Lei, seria desestabilizador da qualidade e do equilíbrio

O Brasil que sabe educar com escolas que reinventam o futuro

, em Bananeiras (PB) - Felipe Leal/Divulgação Iniciativas comunitárias, como a Escola dos Sonhos, o Prece ou a Pisada do Sertão, precisam ser reconhecidas e financiadas como o que de fato são: educação pública de qualidade. Hoje, os recursos destinados a elas são residuais, geralmente oriundos da assistência social ou de projetos incentivados, reflexo de uma compreensão

Avaliar professores não é punição

Há evidências consistentes de que a qualidade do professor é o fator intraescolar que mais impacta a aprendizagem dos estudantes. Por isso países que lideram exames internacionais, como o Pisa, vêm fazendo da avaliação docente um componente central de suas políticas educacionais. Fim da guerra: Israel aprova acordo de cessar-fogo em Gaza; reféns devem ser

SNE aprovado é positivo, mas definitivamente não é o 'SUS da Educação'

. Também dispõe sobre padrões mínimos de qualidade e o Custo Aluno Qualidade (CAQ) como referência de investimento por aluno, com uma visão mais equilibrada e menos reducionista, como aquela que considera o custo como uma mera soma de insumos. Será uma lei que vai engessar a gestão, como apontam alguns críticos? Ela não está estruturada para isso. Um gestor de má

Compromisso Nacional Toda Matemática

O documento do Ministério da Educação apresenta uma proposta técnica nacional focada na melhoria da qualidade do ensino de matemática no Brasil. Ele aborda a importância da matemática para o desenvolvimento educacional e traça objetivos estratégicos para aprimorar o desempenho dos estudantes. O relato inclui dados preocupantes sobre a performance

Senado aprova criação do Sistema Nacional de Educação

), organizando de maneira coordenada a agenda da educação. Ela destacou que o substitutivo da Câmara aperfeiçoa o texto anterior ao introduzir cinco funções integradoras — governança democrática, planejamento, padrões nacionais de qualidade, financiamento e avaliação — e criar instâncias de gestão compartilhada entre os entes federativos. Veja também PontoPoder Ex

O ensino integral e seu potencial transformador

), que é um conjunto de avaliações realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nas escolas de todo o país para diagnosticar a qualidade da educação básica. No mesmo ano, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino médio da rede pública foi de 4,1, bem abaixo da meta de 4,9 prevista para 2021. O Ideb

Governo de SP quer mudar forma de distribuir recursos para a educação

em qualidade, com metas de melhoria de notas anuais a partir da nota média do município no exame estadual da rede, o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo (Saresp). As notas dos estudantes deverão compor 80% da nota de avaliação. Segundo a proposta do executivo paulista, o restante da nota será formado pela condição socioeconômica dos estudantes

Disciplina de matemática terá programa de melhoria de R$ 70 milhões

voltadas à melhoria da aprendizagem. O programa se apoia no regime de colaboração entre União, Estados e municípios e articula diferentes sistemas de avaliação da educação básica, como o Saeb. A expectativa é que os dados sirvam de apoio para a gestão escolar e o acompanhamento do aprendizado dos estudantes. Segundo o MEC, do valor previsto, R$ 20 milhões serão

3 em cada 5 jovens que estão fora do ensino superior são negros, mostra pesquisa

avaliações ruins do ensino é muito maior entre moradores de favelas (68%). O índice de reprovação da qualidade do ensino também é alto entre jovens que moram em periferias e regiões metropolitanas (58%) e entre moradores de capitais e outros grandes centros urbanos em geral (51%). O relatório do British Council lembra, com base em pesquisa do Inep (Instituto

Programa para melhorar ensino da matemática terá R$ 70 milhões neste ano

pedagógicas voltadas à melhoria da aprendizagem. O programa se apoia no regime de colaboração entre União, estados e municípios e articula diferentes sistemas de avaliação da educação básica, como o Saeb. A expectativa é que os dados sirvam de apoio para a gestão escolar e o acompanhamento do aprendizado dos estudantes. Presidente Lula (PT) durante assinatura

Escola de São Paulo é vencedora de prêmio de melhores do mundo

enfrentar os maiores desafios do século 21, do colapso climático à revolução da IA, da guerra à necessidade, do populismo ao preconceito. Acima de tudo, precisamos de líderes que reconheçam que no centro de todas essas questões cruciais está o esclarecimento de uma educação de qualidade. É em escolas como as aqui vencedoras que os líderes em todo o mundo podem

Escola integral, solução parcial

: continuamos presos a instrumentos restritos de avaliação. O Saeb, segundo João Paulo Cêpa, ainda se apoia em uma matriz anterior à BNCC e não dialoga com ela. O Enem, como ressalta Rodrigo Travitzki, falha em seu papel de avaliação processual: a média no exame não indica a qualidade da escola, nem para responsabilização, nem para avanço democrático ou social. Assim

Por que é tão importante investir na educação na primeira infância

Os primeiros anos da criança, fase que vai do nascimento até os 6 anos, são um período complexo e crucial de desenvolvimento para as aprendizagens. A valorização da primeira infância, o acesso, a oferta de qualidade e a avaliação da etapa, especialmente para as populações mais vulneráveis, são alguns dos desafios enfrentados pelo Brasil. Este tema

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

. Publicidade PUBLICIDADE Para Paulet, a avaliação de professores, mesmo os ingressantes, não deve ser vista apenas como uma avaliação do indivíduo, mas do sistema de formação docente, e de como melhorá-lo para garantir mais qualidade à aplicação curricular na sala de aula. "Estamos avaliando o sistema como um todo, que conduz ou não a uma prática mais reflexiva

Cinco alunos são baleados em escola de Sobral, no Ceará; dois morreram

Campos Velhos, tem 1150 alunos de ensino médio. Seu Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é 4,6, o mesmo registrado na média do Estado. O Ceará tem o 3º maior Ideb do País; o índice é o mais importante indicador da qualidade da educação. O governador do Ceará, Elmano Freitas (PT), acompanhou o presidente Luiz Inácio Lula da Silva em sua viagem

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

e também se desconsiderar as particularidades regionais. "O Brasil é um país continental. Como abranger a pluralidade de realidades que nós, professores, enfrentamos em escolas de diferentes contextos socioeconômicos?" Em sua visão, é necessário considerar a importância do trabalho do educador no cotidiano escolar. "A avaliação da qualidade de um professor deve

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

Diferente do que pode parecer a princípio, a educação integral não se resume a mais horas na escola. A jornada maior na instituição deve ser acompanhada por um ensino de melhor qualidade, incluindo currículo diferenciado, melhor estrutura física, planejamento e integração com políticas públicas intersetoriais. O conceito foi defendido por especialistas

'Expansão desordenada': especialista diz que EaD superou ensino presencial por falta de regulamentação adequada do setor

pelas estatísticas educacionais. Em 2024, houve o dobro de calouros no EaD (3,3 milhões) em relação aos que decidiram fazer o curso presencialmente (1,6 milhão). Na avaliação do presidente do Inep, Manuel Palacios, o EaD alcança pessoas sem tempo hábil para uma formação presencial, seja devido à distância ou por já estarem inseridas no mercado de trabalho: — Certamente