A dura realidade de alunos da rede pública na pandemia

até hoje." ---- Vozes da Educação é uma coluna quinzenal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar na universidade. Revezam-se na autoria dos textos o fundador do programa, Vinícius de Andrade, e alunos auxiliados pelo Salvaguarda em todos os estados da federação. Siga o perfil

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

POR: Gabriela Portilho 31 de Março | 2021 Rutian Pataxó, Shayres Monteiro, Hiorrana Santos e Helen Sharen visitam a Escola Indígena Pataxó de Coroa Vermelha (BA). Crédito: Gabriela Portilho O futuro parecia promissor para Hiorrana Santos, 18 anos, aluna do terceiro ano do Ensino Médio. Em 2020, ela planejava terminar os estudos, prestar o Exame Nacional do Ensino Médio

Para Unicef, não é admissível que 'centros comerciais reabram e escolas não'

restaurantes, abrir centros comerciais, abrir casinos, abrir cinemas e não abrir escolas. O mais importante é priorizar a abertura de escolas", disse. Alguns países da região que continuam com escolas fechadas - 14 em todo o mundo, até fevereiro de 2021, segundo relatório do Unicef -, planejam reabrir as escolas após terem avançado em seus respectivos programas

Projeto que promove leitura acessível para crianças marca reabertura do espaço infantil da Biblioteca Parque Estadual

da inclusão social e da acessibilidade, a iniciativa levará livros para jovens que possuem algum tipo de deficiência ou vulnerabilidade social. Para Carina Alves, autora dos livros e presidente do Instituto Incluir, responsável pelo programa, é importante sair do discurso e começar a agir em prol de uma sociedade menos excludente. — A ideia é essa, a gente trazer

Drauzio Varella: o que a pandemia me ensinou sobre os irresponsáveis do Brasil

: o desmonte do Ministério da Saúde, em que técnicos foram substituídos por militares; o negacionismo do governo e do presidente da República; a ruína do programa nacional de vacinação em decorrência da falta de vacinas; e as aglomerações. Sabíamos que seria complicado isolar a população brasileira quando boa parte dela vive em condições precárias. Mas não precisávamos

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

para o ensino híbrido É muito importante compreender que o ensino híbrido não se configura apenas como uma estratégia emergencial para tempos de pandemia, mas uma abordagem pedagógica coerente com as necessidades educacionais dos jovens. No papel de mediadores, nós, professores devemos partir de questões reais do cotidiano dos alunos, inserir os elementos do ensino

Globo, Fundação Roberto Marinho e mais de 30 organizações lançam campanha de incentivo à aprendizagem

organizações sociais, institutos e fundações que trabalham com educação. A TV Globo exibirá nos intervalos da sua programação cinco filmes de 30 segundos com o conceito "O Futuro conta com a Educação e a Educação conta com você". Participam dos vídeos a atriz Jessica Ellen, o ex-judoca e apresentador Flavio Canto, a jornalista Maju Coutinho e o ator Babu Santana. Há

A desilusão dos jovens

estava mais lá. O que ainda estava agora era proibido, em respeito às medidas sanitárias. Ao voltar para sua casa, depois do choque de realidade, ele teve a impressão que nem o futuro não existia mais, tinha ficado no passado. Em semanas, a positividade que o jovem se esforçou para manter em 2020 foi substituída pela apatia, pela repulsa à escola e aos estudos

Os nós da educação remota no Brasil

% dos estudantes da rede pública. "O aprendizado dos estudantes do quinto ao nono ano do ensino fundamental e do ensino médio pode ter sofrido um retrocesso desastroso. As perdas levariam os alunos à proficiência de quatro anos atrás em português e de três anos atrás em matemática" Uma simulação de cenários futuros feita em outubro pela FGV, por encomenda da Fundação

Lei que dá acesso gratuito de estudantes à internet vai à sanção

mais os jovens do mercado de trabalho do futuro", disse em seu parecer. A assistência federal proposta no projeto entrega o valor previsto para aplicação em ações que garantam o acesso à internet, com fins educacionais, aos estudantes e aos professores das redes públicas de ensino dos entes subnacionais, em razão da calamidade pública decorrente da covid-19

A inaceitável desvinculação do investimento em educação e saúde

da Educação Básica por quase um ano, acelerando as desigualdades educacionais já existentes. Como recursos serão retirados, num momento em que o Brasil confirmou a importância e a essencialidade do SUS no combate à covid-19 e que o aprendizado de crianças e jovens está em xeque, com alto risco de mais abandono e evasão escolar, comprometendo seu futuro? É inaceitável

Professores e estudantes comentam primeiro dia da reaplicação do Enem

de casa para fazer o exame. "Eu fiquei com muito medo de fazer a prova neste momento. Estou em isolamento há muito tempo. Aqui a situação está complicada. Muitas pessoas se infectaram com covid. É um momento muito tenso. Fiquei indecisa sobre fazer o exame, algo importante para o meu futuro ou esperar o próximo Enem", diz. Lívia perdeu dois tios por covid e viu

Projeto voluntário de São José dos Campos auxilia jovens na preparação para o vestibular

, além de levar a abertura de novas possibilidades, novos horizontes", conta a voluntária Letícia Diamantino. O projeto é gratuito e conta com aulas de reforço e também conteúdos direcionados para alunos em época de pré-vestibular. Os plantões de dúvidas online funcionam de segunda à sexta-feira, e o projeto ainda pretende iniciar no futuro, um programa de apoio

A urgência da inclusão digital

digitalmente os mais vulneráveis, principalmente crianças e jovens, ou a desigualdade vai se agravar e custar o futuro das novas gerações. Em pouco tempo, muita coisa começou a ser feita nesse sentido! Nos últimos meses, vimos inúmeras coalizões tomando forma no mundo inteiro a fim de entregar soluções temporárias para a crise que a disparidade digital abriu

'Trio diversidade' da prefeitura reforça papel das mulheres negras e das favelas nas políticas públicas

olhares e narrativas para o Rio. Os 23 carnavais como passista e musa da Mangueira também ajudaram Rafaela a enxergar a necessidade de mais lideranças femininas e criativas no âmbito social e político. O programa Rio Liderança Feminina foi uma das primeiras iniciativas de Rafaela na presidência da Fundação. "Sou a mulher negra, passista, ajudando a construir

Instituto Global Attitude seleciona jovens para representar o Brasil em evento do G20

O Instituto Global Attitude abriu inscrições, por meio do programa Diplomacia Civil, para a cúpula do Youth 20 (Y20), evento a ser realizado este ano via transmissão online a partir de Milão, Itália, no fim de julho. O encontro precede a reunião do G20 e vai contar com três jovens por nação — de 18 a 30 anos de idade — para representar os países no debate

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

(Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), convocou nesta terça-feira (2) os professores brasileiros a se inscreverem para a edição de 2021. O vencedor receberá US$ 1 milhão. Em 2021, além de reconhecer professores que fazem um trabalho incrível para preparar jovens para o futuro, a Varkey se uniu à instituição Chegg.org para criar

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

as redes sociais. Diversificação é imperativo, não apenas da perspectiva do mercado, mas também da imaginação do futuro. Qual o papel da religião no mundo de hoje? Se me lembro corretamente, você estudou em um colégio católico quando jovem. Além disso, a tecnologia é, de algum modo, uma nova forma ou um substituto para a religião? Depois do anúncio de Nietzsche

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

escolar pode ter para o presente e futuro de crianças e jovens do país: insegurança alimentar, física e mental, evasão escolar, maior exposição à violência, isso sem mencionar o impacto no aprendizado e na redução de oportunidades. A suspensão das aulas aprofunda ainda mais a desigualdade social que nos caracteriza como nação, ampliando a distância entre ensino

'Atravessa a Vida' contrasta medo e esperança de estudantes que prestam o Enem, diz diretor

de morte e ditadura, mas também indagações sobre futuro, carreiras e suicídio de jovens. Ele conta que, no início, os alunos não ficavam à vontade com a câmera, mas com o convívio conseguiram desenvolver uma relação de cumplicidade e se expressar mais. A interação dos jovens com a câmera não ficou restrita apenas às opiniões nos debates, mas também ao desabafo