Novo ensino médio: ‘Penso que chegaremos em um consenso’, diz secretária do MEC

, que flexibilizou o currículo da etapa, foi alvo de críticas sobre baixa qualidade na oferta dos itinerários optativos e falta de formação dos professores para dar essas novas aulas. Entidades estudantis, de professores e parte dos especialistas chegaram a defender a revogação do modelo, que já vem sendo adotado nas salas de aula. Diante da pressão, o MEC não apoiou

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

Enquanto alguns discutem se devem ou não instalar detectores de metais nas portas das escolas para conter a violência, mais de um milhão de alunos não têm água potável em suas escolas. Entenda como a falta de infraestrutura sustenta a violência Entrou em vigor, no começo de maio, a vistoria de alunos da rede estadual de Goiás com o uso de detectores

Estudo aponta que um a cada três professores infantis tem burnout

, de vários Estados, de colégios públicos e privados. "Professor lida com violência física e verbal na escola, falta de estrutura, sofre pressão da gestão escolar e da exigência dos pais", diz Raphaela Gonçalves, que conduziu o levantamento durante o mestrado em Ciências da Saúde. Ela, que atua como professora e tem licenciatura em Biologia e Pedagogia, ainda destaca

O que falta para a tecnologia alavancar a educação no Brasil?

é natural que precisem de uma escola mais conectada. Quando isso acontece, há mais engajamento e prazer em aprender. Além disso, antes da pandemia, metade dos professores achava interessante o uso de tecnologia. Depois, as pesquisas mostram que o percentual subiu para 97%. Como destaca a diretora da MegaEdu, a análise de dados propiciada por softwares de educação

Pesquisa mostra por que brasileiros deixam escola

: Da escola, Maria de Fátima diz que sente falta das aulas de matemática. "Eu gostava e iria me ajudar na minha vida hoje." Deixar a escola em plena juventude não é raro no Brasil, conforme aponta uma pesquisa realizada pelo Sesi/Senai (Serviço Social da Indústria/Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), em parceria com o Instituto FSB Pesquisa. Depois dos 16

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

As regras do tênis são fixas para quem costuma jogar ou acompanhar uma partida pela TV. A mais famosa delas é a de que a bola deve quicar no chão apenas uma vez. Mas não é assim que funciona o minitênis que o professor de educação física Itair Medeiros promove na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Terezinha Souza, localizada em Belém (PA

'Sei dos equívocos do Novo Ensino Médio', diz ministro da Educação após ser interrompido por estudantes em evento em MT

a solenidade com gritos de "revoga já!". Em seguida, o ministro Santana se levantou e disse que "houve equívocos no Novo Ensino Médio", e que o Ministério da Educação (MEC) "está ouvindo os estudantes, professores e, sobretudo, os estados". "Eu sei dos equívocos do Novo Ensino Médio. Eu fui governador e sei da falta de diálogo que teve nessa implantação desse processo

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

O ensino médio precisa de mais do que reforma curricular. Para tornar a etapa mais atrativa para os jovens e melhorar qualidade, é necessário apoio à infraestrutura física e pedagógica das escolas, além do investimento na formação de professores. "Imaginamos que apenas alterar o currículo, como uma varinha de condão, daria conta de todos os problemas

Professor e estudante: vítimas do mesmo sistema

Professor e estudante: vítimas do mesmo sistema - É comum que professores e alunos sejam tidos como inimigos, quando, na verdade, são ambos vítimas do próprio sistema de ensino público, que acaba se isentando da responsabilidade por essa desunião e falta de diálogo.A minha última coluna trouxe a perspectiva de jovens do ensino médio público sobre

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

Singularidades. Outros estudos já alertaram para o risco do déficit de professores no futuro. Segundo uma estimativa feita pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), com base em dados do Ministério da Educação, se mantido o ritmo atual de formados nas licenciaturas, a educação básica brasileira pode ter falta de 235 mil docentes até 2040

Oficinas, rodas de conversa e música como sinal de intervalo: escolas renovam estratégias para trabalhar emoções com alunos

Estudantes relatam impactos da ansiedade na rotina Professores explicam medidas aplicadas para tentar auxiliar alunos 2ª edição do "Diálogos da Educação" debate condições socioemocionais nesta quinta Escolas da região de Campinas (SP) apostam em oficinas, rodas de conversa e até uso de música como sinal de intervalo ao renovar as estratégias para trabalhar

‘Light’, PL da revogação do Novo Ensino Médio mantém optativas

tradicionais perderam espaço e as optativas não se afirmaram. Algumas delas viralizaram pelo exotismo, como "RPG", "brigadeiro caseiro" e "O que rola por aí". Por falta de professores, parte das disciplinas passou a ser oferecida em aulas online ou por docentes de outras áreas. Em alguns casos, viraram aula vaga. O PL da revogação propõe mudar a divisão para 2.400

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

no Instituto Ame Sua Mente e gerente de conteúdo da Semente Educação. A especialista explica que a ansiedade é caracterizada por pensamentos recorrentes e intrusivos e pela tentativa de antecipar o futuro. Também pode se manifestar em sintomas físicos como sensação de falta de ar, dor de barriga, palpitação, formigamento e dificuldade no sono. Quadros de ansiedade

Educadores entre a exaustão e o afastamento

, coordenadora de uma escola particular em Pará de Minas, MG, conta que sentiu o trabalho aumentar muito após a suspensão das aulas presenciais, em 2020. A adaptação dos profissionais às tecnologias remotas foi muito difícil. "Ninguém estava preparado", recorda. Seu filho, que na época cursava o ensino médio, sofreu pela falta de socialização. "Por ser diabético

Alunos agressivos, defasagem, currículo 'engessado': professores encaram sensação de impotência após pandemia

dificulta trabalho de professores, que têm que seguir um currículo educacional que consideram engessado. Diante da impotência ao ensinar os alunos, professores adoecem emocionalmente. Os problemas psicológicos se somam a outras dificuldades enfrentadas pela categoria, como salários baixos, sobrecarga de trabalho e falta de infraestrutura. O dia a dia de Juliana

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

central no pacto anterior, vai depender da escolha de cada município ou estado. Isso tem provocado críticas. As previstas formações de professores e elaborações de materiais didáticos serão descentralizadas, levando em conta apenas diretrizes do MEC. A pasta deve credenciar materiais e formações elegíveis para o projeto. Lançar um novo pacto de alfabetização

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

, de vários Estados, de colégios públicos e privados. "A educação básica tem estressores muito específicos, que vão além da regência e da burocracia. Professor lida com violência física e verbal na escola, falta de estrutura, sofre pressão da gestão escolar e da exigência dos pais", diz Raphaela Gonçalves, que conduziu a investigação durante o mestrado em Ciências

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

Assim como a ciência já mostrou sobre a primeira infância, há também uma janela de oportunidade no início da adolescência que a escola ignora, acredita o professor da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (LEPES), Daniel Santos. Como pesquisador dos chamados anos finais do ensino fundamental

Lições para a educação tiradas da pandemia

brasileiras enfrentaram com algum êxito os desafios da pandemia e do isolamento social mesmo diante da falta de coordenação efetiva do Ministério da Educação. Produzido pelo Itaú Social e pela D3 e (Dados para um Debate Democrático na Educação), o relatório "Gestão escolar em tempos de crise" dimensionou a situação precária da maioria dos alunos de escolas públicas

Salário do professor no Brasil não aumenta mais que 50% até o final da carreira

Durante toda a carreira, o salário de um professor das redes estaduais do país não ultrapassa, na média, 50% do que ganhava ao ingressar na profissão. A pouca possibilidade de melhora na remuneração é resultado da ausência de políticas que valorizem experiência, formação e avanços acadêmicos dos profissionais. O dado é de uma pesquisa feita pelo Movimento