Como o Pé-de-Meia ajuda jovens a concluir o ensino médio

é promissor, com potencial para se tornar permanente e fundamental nas políticas de inclusão educacional no Brasil. A expansão do programa está em pauta e pode garantir a universalização dos benefícios a todos os alunos do ensino médio público nos próximos anos. Em síntese, o "Pé-de-Meia" se apresenta como uma política pública essencial para a promoção da educação

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

dos municípios, os governos estaduais fornecem apoio técnico e financeiro às prefeituras para que melhorem os indicadores. "No Ceará, a secretaria estadual e os municípios aprenderam a alfabetizar. O Brasil ainda está em um estágio anterior", avalia o gerente de políticas educacionais da organização Todos Pela Educação, Ivan Gontijo. "Essa política já vem sendo

MEC orienta escolas na escolha de livros didáticos para o ensino médio

Entre os dias 25 de agosto e 5 de setembro, professores e gestores escolares deverão selecionar os livros que irão para as salas de aula do ensino médio a partir de 2026. Esta é a primeira edição do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) realizada após o lançamento da Política Nacional de Ensino Médio, que reestruturou essa etapa do ensino....

São Paulo vai premiar escolas por frequência e desempenho de alunos

de Desenvolvimento da Educação Básica) para os anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano). Ou seja, mais da metade das regiões da cidade mais rica do país tem escolas municipais que não atinge o desempenho médio do restante da rede pública do Brasil. A educação na cidade também é marcada por forte desigualdade, com uma diferença de até 50% no indicador

Trumpismos perversos na educação

, similar ao nosso Ministério da Educação (MEC). Pode parecer uma decisão com efeitos apenas sobre os EUA, mas, como a tendência da extrema direita no Brasil é copiar seus pares americanos, é importante analisar as consequências no campo educacional. Os argumentos de Trump para acabar com o órgão são familiares ao que se escuta na extrema direita brasileira

Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida

O relatório "Panorama da Primeira Infância" celebra os 60 anos da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e seus 18 anos de dedicação à primeira infância. Destaca a importância dos primeiros seis anos de vida, quando 90% do cérebro é formado. A pesquisa revela que 40% da população desconhece o termo "primeira infância", mas reconhece a relevância do afeto e do...

História e Cultura Afro-Brasileira: Desafios e Perspectivas

Este livro aborda a história e a cultura afro-brasileira, explorando os desafios e as perspectivas para o reconhecimento e a valorização das contribuições afrodescendentes na formação da sociedade brasileira. A obra discute temas como identidade étnico-racial e a importância da preservação da história e das tradições africanas no Brasil.

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens Voltada a profissionais de empresas e governos, formação abre oportunidade para impulsionar e acolher potencial criativo e produtivo de meninas e meninos no Brasil O Fundo das Nações Unidas para a Infância no Brasil (UNICEF), por meio da iniciativa Um Milhão de Oportunidades (1MiO), lançou

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

da pós-graduação no Brasil, em 1971, quando entrei na primeira turma do Doutorado do Departamento de Farmacologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP), coordenado pelo professor Maurício Rocha e Silva. Desde então, o país testemunhou um salto extraordinário na formação de mestres e doutores. Dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

'Não bateu meta, tchau', afirma secretário de Tarcísio sobre diretores de escolas

, o secretário defendeu ainda que o Brasil "gasta muito dinheiro com educação", mas não tem bons resultados educacionais por não ter mecanismos de responsabilização dos gestores. "O Brasil investe R$ 350 bilhões ao ano na educação. O custo do aluno da escola pública no Brasil é de R$ 1.000 ao mês, o mesmo valor de uma escola particular na média. O professor da rede

Guia de recomendações curriculares e pedagógicas - Escola das Adolescências

Este guia oferece recomendações curriculares e pedagógicas para criar uma escola que se conecte com a adolescência brasileira, promovendo um espaço acolhedor e impulsionando a qualidade social da educação. Foca-se na organização curricular e na implementação dos Clubes de Letramento, abordando as características e potencialidades dos adolescentes e propondo ...

Guia de apoio ao desenvolvimento profissional de Gestores Escolares - Escola das Adolescências

O guia aborda a construção de uma proposta educativa para os Anos Finais do Ensino Fundamental, focada nas especificidades e potencialidades das adolescências. Explora marcadores sociais da diferença e define equidade em termos de inclusão e justiça social. Oferece reflexões, recomendações e estratégias de gestão escolar estruturadas em áreas principais como...

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é inspirador, mas pode ficar só no papel

. Uma meta ambiciosa é a de financiamento: o plano prevê dobrar o investimento público em educação até alcançar 10% do Produto Interno Bruto (PIB) no fim da década – uma promessa já feita em planos anteriores, mas nunca cumprida. Hoje, o gasto com educação no Brasil está em torno de 5% do PIB. E mais ousada ainda é a meta de alcançar a média anual de investimento

Aprendizagem em níveis críticos

no ensino médio sabendo tão pouco? Mesmo nos anos iniciais do ensino fundamental, etapa em que o Brasil mais avançou nas últimas décadas, os sinais são preocupantes: em 2023, 22% dos estudantes do 5.º ano da rede pública estavam abaixo do básico em matemática e 16% em língua portuguesa (eram 56% e 39% em 2003, respectivamente). Isso representa milhões de crianças

Vitória lidera ranking com mais de 70% das crianças em creche

mais Uma a cada 5 crianças tem dificuldade de acesso à creche no ES Vitória, contudo, já tem mais de 70% dos alunos em creche pelo menos desde 2016, como apontou outro estudo, realizado pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil e do Instituto Rui Barbosa e divulgado em 2018. > Para Juliana, esse dado só revela a necessidade de a política educacional

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 13 de agosto de 2025 O atual PNE (Plano Nacional de Educação) tem vigência até o fim de 2025. Enquanto se iniciam os trâmites para a criação de um novo documento, o Brasil ainda vive um cenário de atrasos em relação às metas atuais, especialmente no que diz respeito à educação infantil. Apesar dos avanços no acesso

‘CNU dos Professores’: PND recebe mais de 1,1 milhão de inscritos em sua primeira edição

O ministro da Educação, Camilo Santana, informou nesta quarta-feira (13) que a primeira edição da Prova Nacional Docente (PND), o ‘CNU dos Professores', recebeu mais de 1,1 milhão de inscrições. Santana afirmou que essa forma de pré-seleção única de professores em todo o Brasil busca garantir a qualidade na seleção de profissionais para atuar nas escolas

Portaria Nº 505, de 3 de junho de 2025 - Uso do FUNDEB em obras e serviços de engenharia em escolas

Autoriza a utilização de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB como contrapartida em termos de compromisso firmados com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. Em outras palavras, a portaria do governo federal permite que estados e municípios usem o dinhei...

Ministro da Educação alerta para uso das redes sociais por crianças: ‘Precisamos ter regras’

de exploração de crianças e adolescentes por influenciadores digitais. Um pedido de CPI foi formalizado no Senado para investigar a sexualização de crianças nas redes sociais. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Camilo Santana reforçou importância da regularização das redes Rafa Neddermeyer/Agência Brasil - arquivo Em meio ao debate sobre

Índice de degradação do ambiente físico de escola pública é até 27 vezes o das particulares

de desordem, e sua associação com comportamentos de risco é inédito no Brasil", afirma Maria Fernanda Tourinho Peres, professora da FMUSP e orientadora de Cézar. "Os resultados serão valiosos para a adoção de medidas para prevenir tais comportamentos, entre os quais estão o bullying e a violência." Maria Fernanda coordenou o projeto "Fatores de risco e proteção