Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

- ou, o que é pior, abandonam a escola no meio do caminho. Ramos avalia, também, que o atual cenário de "paralisia" no Ministério da Educação (MEC) pode gerar ainda mais retrocessos. "É um transatlântico, só que está parado procurando rumo", diz sobre o Ministério. Ramos tem quatro décadas de experiência na educação. Foi reitor da Universidade Federal de Pernambuco

Weintraub escancara porta do MEC para setor privado no ensino superior

a festas e eventos promovidos pelas instituições. Depois de uma má repercussão o corte foi estendido a todas as universidades e institutos federais do País, e segue ameaçando o funcionamento das instituições. Reações A declaração do ministro, mais uma vez, gera desconforto a educadores, especialistas e instituições ligadas à defesa da educação pública de qualidade

A revolução do YouTube nas salas de aula

crítica sobre os vídeos da internet. Tal como acontece com as notícias, não é fácil verificar a veracidade e avaliar a qualidade dos vídeos educativos. Uma pessoa que topa com um vídeo ruim sobre como tocar violão, acaba aprendendo errado a como tocar o instrumento. Segundo os autores do estudo, os alunos também precisam ser sensibilizados sobre os interesses

Propostas para a educação: o que já foi feito pelo governo Bolsonaro?

estabeleceu que o fundo venceria em 2020. Sendo assim, este ano o Congresso deverá aprovar uma nova lei. O diretor do Todos Pela Educação avalia que o MEC esteve ausente do debate durante os três primeiros meses do governo Bolsonaro. "O debate já acontece desde 2015 e a última instância será o Congresso", diz Nogueira Filho. "Quer o governo participe ou não, o debate

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

lugar em Matemática, 47º em Leitura e em Ciências. Enquanto o Brasil ocupou, respectivamente, os 58º, 55º e 59º lugares (participam da prova também Peru, Colômbia, Argentina, Costa Rica, Uruguai e México). Na avaliação de Cristián Cox, o currículo foi metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação. "A metade mais fácil porque do currículo dependem outras

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

O Plano Nacional de Educação (PNE) chega ao seu quinto ano de vigência com 16 metas estagnadas e quatro com avanços parciais. O balanço é da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Instituído pela Lei 13.005/2014, o PNE abrange 20 metas para aprimorar a qualidade da educação no País e tem vigência até 2024. Segundo relatório produzido pela campanha

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

com uma agenda descolada da agenda de políticas públicas educacionais". Diante da falta de clareza sobre o que o futuro da Educação Básica aguarda para o Brasil, ela faz uma ressalva sobre a área de alfabetização e cita os diálogos com a equipe do secretário Carlos Nadalim – a qual avalia como muito capacitada – mas que discorda da determinação de um método

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

, se organizar internamente. Eles ficam dentro de uma cápsula que não consegue ter um time", avalia. Confira os principais trechos: Não existe nação desenvolvida com educação subdesenvolvida. O Brasil é subdesenvolvido orque a educação é ubdesenvolvida ou o país é subdesenvolvido porque não tem educação de qualidade? Há uma relação direta entre níveis educacionais

Associação de reitores rebate MEC: mostrem verba mal usada em universidades

" nos campi e tem questionado a produção científica das universidades. Como o sr. vê a avaliação do novo MEC sobre o ensino superior? Acho que está faltando informação. E isso nós vamos tentar apresentar para ele. Falta informação sobre a produção das universidades. Veja bem, as três universidades que foram criticadas por baixa qualidade e fraco desempenho (UFF, UFBA

Gestão de Weintraub no MEC põe em risco qualidade da educação, apontam especialistas

. Leia + MEC extingue secretaria responsável por articular o PNE Cesar Callegari, sociólogo e ex-secretário de educação básica do MEC, concorda: "O Ministério não tem e nem pretende ter um projeto estruturante para educação brasileira. A proposta da pasta é se transformar em vetor da guerra ideológica que o governo Bolsonaro implementa". Ele avalia que a revisão

Inep recebe inscrições para o Enem 2019 em sistema inovador e mais interativo

tranquilidade e segurança aos participantes do exame: "Nós estamos trabalhando com muita seriedade para que o cronograma siga dentro do previsto pelo edital e tomando todas as providências para que os participantes tenham à disposição uma prova elaborada com qualidade técnica, aplicada de maneira segura e isonômica nos mais 1.700 municípios de aplicação

Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores

, mas, por vezes, levam a linguagem que usam cotidianamente entre os pares para a sala de aula", avalia. Um estudo realizado pela pesquisadora Maria Díaz-Agudo, na Espanha, em 2015, mostrou que havia características comuns entre os alunos que admitiam ter cometido agressões físicas e verbais contra professores, a maioria meninos entre 12 e 14 anos: múltiplas situações

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

que o consideram exagerado", avalia. Como você avalia os 100 primeiros dias do governo Bolsonaro na educação? Daniel Cara: Foi um período caótico. Primeiro, tivemos o ministro Vélez Rodríguez que atuou na linha da guerra cultural e que, claramente, não foi capaz de administrar as forças que subsidiaram a sua gestão, os militares e os olavetes, como o próprio Olavo

Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?

na educação pública – parece ficar cada vez mais distante, dadas algumas manobras capitaneadas pelo atual governo. Em março, o Conselho Nacional de Educação (CNE) anulou um parecer que regulamentava o Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) e o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), mecanismos que estabelecem padrões mínimos de investimento por aluno para promover um ensino

Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?

na educação pública – parece ficar cada vez mais distante, dadas algumas manobras capitaneadas pelo atual governo. Leia Também: Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil? Em março, o Conselho Nacional de Educação (CNE) anulou um parecer que regulamentava o Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) e o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), mecanismos que estabelecem

Vouchers funcionariam para melhorar a educação no Brasil?

[resumo] Pesquisador avalia os benefícios que a adoção do sistema de vouchers ou de escolas conveniadas poderia propiciar à educação brasileira. Paulo Guedes, ministro da economia, aventou no início do ano a possibilidade de introduzir um sistema de vouchers na educação brasileira. Nesse modelo, estados e municípios, em vez de gastarem somente com os alunos

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

. É uma coisa que é pública, que é do Estado e que tem continuidade. Nessa perspectiva, não executava política nenhuma. Essa é uma crítica nossa há décadas. Mesmo assim, todas as ações que envolvem os 88 milhões de sujeitos da EJA no país eram desenvolvidas pela SECADI", constata. A fala revela um obstáculo para a melhoria da qualidade educacional no Brasil

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

dos municípios, mais a formação continuada, podem ser destacados. Outra experiência que tem tido muito resultado é o programa de avaliação de desempenho profissional, que é o Avalia MT, porque vem acertando nos quatro módulos que são essenciais para a construção de uma Educação de qualidade. O programa intervém no desempenho do professor na sala de aula: se está fazendo

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

sua tramitação - exigirá aplicação de mais recursos nos Estados (responsáveis pela maioria das escolas públicas de ensino médio), algo que deve esbarrar em disputas político-econômicas. A qualidade do ensino médio é especialmente preocupante porque é, atualmente, o principal gargalo da educação brasileira - uma etapa na qual poucas políticas públicas têm surtido efeitos

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

pela maioria das escolas públicas de ensino médio), algo que deve esbarrar em disputas político-econômicas. A qualidade do ensino médio é especialmente preocupante porque é, atualmente, o principal gargalo da educação brasileira - uma etapa na qual poucas políticas públicas têm surtido efeitos até agora. Segundo os dados mais recentes do Índice de Desenvolvimento