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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Rede pública de ensino do RJ tenta reverter evasão escolar
- 19/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, em grupos de redes sociais, que não se sentem seguros, em razão da pandemia; o que pode aumentar, ainda mais, o percentual de evasão. Esse desafio se soma à batalha para superar os prejuízos causados na aprendizagem durante o período de distanciamento social, e realizar busca ativa dos alunos. Questionada sobre o quadro de evasão escolar, a Secretaria de Estado
5ª Conferência FAPESP 60 Anos: O Uso de Evidências e Dados para a Melhoria da Educação Nacional
- 18/10/2021
- Eventos
- Texto
O déficit de aprendizagem escolar e as desigualdades educacionais no Brasil exigem a construção de políticas públicas robustas em Educação, subsidiadas por estudos e pesquisas baseados em evidências científicas e dados. No dia 20 de outubro, às 10h acontece a 5ª Conferência FAPESP 60 anos, o evento contará com grandes especialista como, Rossieli Soares
Secretário estadual da Educação de SP diz que pandemia provocou 'tragédia' na educação e quer 'escolas cheias de novo'
- 18/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) disse que apoia a volta do ensino 100% presencial e obrigatório nas escolas. A Unesco não tem dúvidas de que este é o momento de reabrir as escolas, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância na aprendizagem. "Nada substitui o ensino presencial e sabemos
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | O retorno das aulas presenciais e os desafios para o futuro
- 18/10/2021
- CEDOC
- Áudio
a aprendizagem. O comentarista ressalta a importância da volta às aulas e defende que é preciso estar atento para recuperar as perdas do passado.
Governo anuncia investimento de R$ 1,2 bilhão para contratação de professores e obras em escolas do RS
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a aprendizagem e qualidade de ensino para todos, de forma equânime e inclusiva", diz a secretária. Entre as escolas, 52 foram selecionadas a partir do Índice de Infraestrutura das Escolas, calculado pelo Departamento de Economia e Estatística (DEE/SPGG), e quatro são escolas indígenas. O plano do estado ainda reserva uma parte dos investimentos para o Instituto
Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a aprendizagem que se perdeu. "É preciso olhar para a alfabetização e recuperá-la", disse. "Tem gente no terceiro, quarto ano, que ainda não foi adequadamente alfabetizada, e a falta de alfabetização prejudica a compreensão de todas as outras disciplinas", diz. Entre as medidas possíveis, alguns Estados estão debatendo a adoção de um quarto ano no Ensino Médio, afirmou
Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas em educação e saúde
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a aprendizagem que se perdeu. "É preciso olhar para a alfabetização e recuperá-la", disse. "Tem gente no terceiro, quarto ano, que ainda não foi adequadamente alfabetizada, e a falta de alfabetização prejudica a compreensão de todas as outras disciplinas", diz. Entre as medidas possíveis, alguns Estados estão debatendo a adoção de um quarto ano no Ensino Médio, conta
Após Doria determinar retorno obrigatório, secretaria diz que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber 100% dos alunos
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e a Cultura (Unesco) disse que apoia a volta do ensino 100% presencial e obrigatório nas escolas. A Unesco não tem dúvidas de que este é o momento de reabrir as escolas, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância na aprendizagem. "Nada substitui o ensino presencial e sabemos que muitos alunos e famílias tiveram problemas de conectividade
'Posso até repetir de ano, mas não quero colocar quem eu amo em risco', diz estudante que não vai voltar às aulas presenciais em SP
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância na aprendizagem. "Nada substitui o ensino presencial e sabemos que muitos alunos e famílias tiveram problemas de conectividade e nos equipamentos para o ensino hibrido. As populações vulneráveis não têm condições de comprar pacotes de dados e o suporte não foi suficientemente bem estruturado no Brasil, apesar
É hora de voltar à sala de aula
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é: criança na escola todos os dias, e não alguns dias. A sociedade já voltou, as pessoas estão tendo convivência mais aberta e é preciso priorizar a educação, senão não vamos recuperar a aprendizagem", disse ao Estado o secretário estadual de Educação, Rossieli Soares. De acordo com o secretário, poderão continuar assistindo às aulas remotamente apenas as crianças
Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida (Parte II)
- 14/10/2021
- CEDOC
- Vídeo
a aprendizagem na educação híbrida.
Decisão de tornar a frequência presencial obrigatória nas escolas em SP é acertada
- 13/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
afirmar que o retorno não acarretará em aumento de transmissão da doença, que precisa ser constantemente monitorada para as ações de prevenção e combate à pandemia. Mas não estar na escola significa maior chance de evasão escolar, de não ter o direito à aprendizagem efetivado (e, portanto, o não rompimento do ciclo de exclusão e pobreza), de adoecimento mental
PE anuncia contratação de monitores para trazer alunos de volta à escola e 3,5 mil vagas em concurso para a educação
- 13/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
com a menor taxa de evasão, até a pandemia. E agora a gente tem que ir atrás desses alunos que ainda não voltaram às escolas", declarou o governador Paulo Câmara (PSB). No caso do Programa Monitoria Aprendizagem, que tem investimento de R$ 4 milhões, foram disponibilizadas 7.128 vagas para todas as escolas do estado. Para participar, é preciso estar no 9º ano
Como preparar as juventudes para um novo mundo
- 08/10/2021
- Eventos
- Texto
educativa e tecnológica para conversar sobre os desafios presentes no campo da aprendizagem e tirar conclusões práticas em torno da educação na era digital.
Sistema de Ensino Aprende Brasil: inovação e formação continuada
- 08/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a mais de 290 mil estudantes em 1,6 mil escolas municipais de todo o país. Além do material didático completo e contemporâneo, estão incluídos avaliações, sistema de monitoramento, assessoria pedagógica, ambiente virtual de aprendizagem e formação continuada aos professores. Nos últimos seis meses, foram mais de 3,4 mil horas de treinamento sobre os mais diversos temas
Análise de dados educacionais | 3.8 Indicadores educacionais: como ir além das notas?
- 06/10/2021
- CEDOC
- Vídeo
O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, discute-e a importância das informações de contexto e das condições básicas para o ensino e aprendizagem; assim como dados
1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica
- 05/10/2021
- Eventos
- Texto
instituições e profissionais brasileiros e estrangeiros dedicados ao estudo e implementação de metodologias ativas de aprendizagem, e será uma experiência excepcional para aprendizagem e trocas de conhecimento.
Congresso Jeduca2021 - Resumo dia 5
- 04/10/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, apresenta-se um resumo do quinto dia do Congresso do JEDUCA. O debate contou com Gersem Baniwa, José Ribamar Bessa Freire, Nodjadja Fulni-ô e Sandra Benites Guarani Nhandewa , que conversaram sobre a educação indígena no contexto do governo Bolsonaro e diante da pandemia de coronavírus. A mediação foi da jornalista Martina Medina.
A pandemia e as prioridades na educação
- 03/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Por causa da pandemia, as escolas brasileiras ficaram fechadas 178 dias, só em 2020. Mas, se para os alunos dos colégios privados o ensino funcionou de modo eficiente e suas perspectivas futuras no mercado de trabalho não foram afetadas, na rede pública de ensino básico ocorreu o oposto. Para seus alunos, 2020 foi um ano marcado por perda de aprendizagem
Didática(s), multiculturalismo e saberes
- 01/10/2021
- Eventos
- Texto
O Webinário Didática(s), multiculturalismo e saberes é uma ação do Projeto de Extensão Portfólio/webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender e avaliar articulado com a disciplina de Didática 1: As bases Pedagógicas do Trabalho Escolar, do Curso de Licenciatura em Pedagogia (DEETE/UFOP). O WebEvento, focado na formação docente