Educação Integral em tempos de crise - 1ª live

O vídeo apresenta uma discussão proposta pelo Centro de Referências em Educação Integral sobre o tema "Educação Integral em tempos de crise", em que profissionais da Educação conversam sobre como as redes estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes. A mediação foi de Natacha Costa, Diretora Executiva do Aprendiz. ...

Mesmo com aumento, salários de militares e professores continuam baixos, diz Ipea

na segurança pública e no ensino básico estão entre os que recebem as remunerações medianas mais baixas no quadro de servidores estaduais. Em termos nominais, um professor da rede estadual recebia R$ 3.666 mensais, e militares ganhavam R$ 4.527 mensais. Por outro lado, servidores da Defensoria Pública ganhavam R$ 18.988; do Tribunal de Contas, R$ 16.468; da Assembleia

Ibaneis decide que escolas militares não reabrirão na data que Bolsonaro queria

O governador Ibaneis Rocha decidiu que as escolas militares do Distrito Federal não reabrirão na próxima segunda-feira, 27 de abril, conforme Jair Bolsonaro anunciara. O governador anunciou há pouco que o comércio de Brasília reabrirá integralmente no dia 3 de maio. Ainda não há data para reabertura das escolas, mas deverá começar pelo Ensino Médio

Voluntários ajudam a capacitar professor para ensino digital

as próximas diretrizes da escola". Grande parte dos professores brasileiros está atualmente de recesso antecipado e cada Estado brasileiro articula ações diante da pandemia. Em nível nacional, o Conselho Nacional de Educação (CNE) prepara um parecer para orientar escolas no trabalho remoto e ensino a distância. Em São Paulo, a Amazon Web Services (AWS) disponibilizou

Pais e educadores discutem estratégia de ensino infantil em casa

inciais do ensino fundamental que levaram a escola para dentro de casa em meio à suspensão de aulas por causa da pandemia do novo coronavírus. A mãe de Júlia, Daniela Gaudia, conta que as primeiras semanas de aulas a distância foram mais difíceis, até a filha entender que não estava de férias e precisava se concentrar nos estudos. A escola também ajustou melhor

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área Ciências da Natureza e suas Tecnologias. A área é formada por conhecimentos de Física, Química e Biologia e propõe aos estudantes utilizarem os conhecimentos desses campos

O Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum conta com uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se o que diz da BNCC do Ensino Médio e o que são aprendizagens comuns e obrigatórias a todos os alunos do Ensino Médio. O documento ainda assume o compromisso com a educação integral, apontando para a necessidade das redes

Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, é apresentado o capítulo da BNCC que trata do Ensino Médio. Nessa etapa, os estudantes devem ampliar, consolidar e aprofundar a formação iniciada no Ensino Fundamental; aperfeiçoar a capacidade de associar teoria e prática

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio. Na área estão presentes os diálogos com as culturas jovens e os multiletramentos e, no vídeo, são apresentadas algumas

O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum tem uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a BNCC do Ensino Médio na área de Língua Portuguesa. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral. O foco está em textos e gêneros multissemióticos, com habilidades associadas

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Matemática e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Matemática e Suas Tecnologias. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo dos três

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

caóticas e improvisadas talvez soem familiares para muitos pais e filhos diante das primeiras tentativas de aulas online de suas escolas. O mesmo vale para professores, muitos dos quais estão pela primeira vez se aventurando no ensino à distância ou online, e conciliando isso com o cuidado de seus próprios filhos em casa. Não são poucas as famílias do mundo vivendo

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

por WhatsApp e Alexa ou Siri. Lá fora, conta Ronaldo Barbosa, coordenador dos cursos de Tecnologia da Informação na Unimetrocamp e professor de Midialogia na Unicamp [Universidade Estadual de Campinas], as experiências são volumosas, em vários níveis de ensino. Dá para colocar, por exemplo, uma inteligência artificial para monitorar o comportamento dos alunos —quantos

Doria anuncia ensino a distância na rede estadual a partir de 27 de abril

e aplicativos para auxiliar no ensino. "O material contempla informações aos pais, aos seus filhos e contribui para o estudo à distância", esclareceu o tucano. A quarentena decretada pelo estado está marcada para chegar ao fim no dia 22 de abril. Soares afirmou que, caso o isolamento chegue ao fim, o kit distribuído pelo governo ainda poderá ser aproveitado durante

Começam as aulas pela televisão para os alunos da rede pública do ES

, que foram criados recentemente. Há um mês, Matheus Ranniery, de 16 anos, estuda em casa com o auxílio de livros que ele já tinha e de conteúdos que acessa pela internet. O adolescente, que cursa o segundo ano do Ensino Médio, é um dos estudantes da rede pública estadual que têm acesso aos conteúdos do programa EscoLAR. Matheus Ranniery é um dos estudantes da rede pública

Escolas investem para inovar na educação virtual

Duas escolas de negócios brasileiras tiraram do papel projetos planejados desde o ano passado para criar ambientes de educação virtuais e reformular completamente o formato de ensino on-line que já ofereciam. A Fundação Getulio Vargas (FGV) inaugurou no fim de março um laboratório virtual em parceria com a Microsoft. A solução já começou

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

e de pessoas que sobreviventes a ela levarão consigo sequelas permanentes. A economia sofrerá um grande baque pelo isolamento determinado pelas autoridades de saúde em todo o mundo. O risco de aparecerem outras doenças pelo aumento da pobreza em regiões já carentes é inevitável, além das vítimas de doenças usuais que serão privadas de tratamento. O ensino sofre

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

alguns, ainda que insuficientes, parâmetros às redes e escolas neste período. Entre elas, a Medida Provisória 934 do Governo Federal, o posicionamento do CNE e as resoluções dos Conselhos Estaduais autorizam, a partir da brecha da situação de emergência prevista na LDB, que sejam estruturadas nos próximos meses atividades não presenciais, inclusive no Ensino

Formação continuada - aula magna António Nóvoa

e equipes técnicas das redes municipais e estadual, que atuam no período do 6º ao 9º ano e no Ensino Médio. Conta com a mediação de Jerônimo Rodrigues, Cybele Amado e Raimundo Pereira.