MEC publica relação de aprovados na segunda chamada do Prouni

e não tenha tirado zero na redação. Excepcionalmente neste ano, os interessados serão selecionados de acordo com as notas do Enem de 2019, uma vez que as provas do Enem 2020 foram adiadas em razão da pandemia da covid-19 e apenas o primeiro dia de provas foi realizado. Edição: Maria Claudia

Candidatos aprovam Enem digital e relatam diferentes reações

para nos prepararmos. Acabei estudando mais", afirmou. Edição: Maria Claudia

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

, com um impacto muito sério, especialmente entre a população mais vulnerável. Em um contexto de recrudescimento da pandemia e novas cepas do vírus circulando por aí. E então, que fazer? Manda os filhos pra escola? Reabre a escola? Claudia Costin dirige o centro de excelência e inovação em políticas públicas educacionais da FGV-Rio. Foi diretora global de educação do Banco

Escolas reabrem com desafio de sanar lacunas na educação deixadas por 2020

neste período", frisa Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV. Para os mais novos, isso conta muito. "Desde dezembro, meus filhos participam de um programa de ressocialização. Vão para a escola só para brincar", fala Carima Orra, 27 anos, mãe de um trio de 2, 4 e 5 anos que volta ao batente no colégio Pen Life

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

como um risco no caso de escolas exclusivas, a coordenadora do Departamento de Educação Especial da Seed, Claudia Saldanha, defendeu a modalidade. "Esses locais funcionam como escola-meio, com o objetivo de encaminhar para a escola regular. Fornecemos conteúdos de acordo com a Base Nacional Curricular, mas trabalhamos com adaptação, com temporalidade para os alunos

Candidatos reclamam que Enem digital foi 'mais fácil': entenda por que não há risco de alguém ser beneficiado

o "acerto ao acaso" - ou seja, o "chute" - e atribui uma pontuação menor ao candidato. "É importante lembrar que a nota do aluno só depende dele mesmo. O desempenho dos outros candidatos não interfere no resultado", explica Cláudia Rangel, professora de matemática da Oficina do Estudante (SP). "É importante lembrar que a nota do aluno só depende

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

). Diagnóstico das perdas Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV, defende a importância de se criar uma avaliação das perdas de aprendizagem e de se montar um sistema de recuperação que permita repor conteúdos . Um dos exemplos de projetos que podem ajudar nesse diagnóstico é o Trajetórias de Sucesso Escolar

Exame reprovado: Enem tem angústia entre estudantes e abstenção recorde

do mundo. Sinal de que não dá para ficar parado. "O MEC deveria aplicar um novo exame no meio do ano para quem se ausentou", sugere Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, junto a outros especialistas. Fica a ideia. Com reportagem de Thaís Gesteira Publicado em VEJA de 3 de fevereiro de 2021, edição nº 2723

'Atravessa a Vida' contrasta medo e esperança de estudantes que prestam o Enem, diz diretor

professores 40 horas numa única escola, em tempo integral, as chances dessa interação mais empática acontecer entre eles e os alunos, é muito maior", afirma Claudia Costin, colunista da Folha e diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV. Para ela, é importante que a escola tenha uma cultura de colaboração e espírito de equipe

Volta às aulas: conheça detalhes do plano de retomada na rede municipal do Rio

, Luciana Phebo também aprovou as medidas do plano de retomada: — As crianças são as principais vítimas ocultas da pandemia - alertou - Já se sabe que a escola não é um espaço que dissemina o vírus quando implementa protocolos seguros, criteriosos, como esses adotados pela prefeitura. Ex-secretária municipal de educação e especialista na área, Cláudia Costin também

Estados definem volta às aulas, mas não determinam datas

Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE). É urgente combater os efeitos da pandemia agora e também no futuro da educação. "Tem uma série de resultados e atrasos que ficaram do ano passado e, pra isso, as ações de curto prazo são essenciais, a avaliação da aprendizagem dos alunos, formação de professores

Regras definidas para a volta às aulas na rede estadual valem também para escolas privadas

com comorbidades continuarão afastados. As escolas particulares vão definir sua própria grade. Diretor do Sindicato Estadual de Profissionais da Educação, Flávio Lopes discorda: — Retorno às atividades presenciais só com vacina. Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV e ex-secretária municipal de Educação do Rio, Claudia Costin

Falta de acesso à internet cresce na pandemia e agrava desigualdade

básica: — Um dos principais caminhos para aumentar a mobilidade social é a educação. No caso do Brasil, na pandemia, ampliou-se esse fosso digital. Os meninos e meninas que estão em escolas particulares têm aula remota. E praticamente nenhuma escola pública teve aula presencial ou remota. A possibilidade de mobilidade social foi diminuída. Claudia Costin

Exclusão digital cresce na pandemia e agrava desigualdade

básica: — Um dos principais caminhos para aumentar a mobilidade social é a educação. No caso do Brasil, na pandemia, ampliou-se esse fosso digital. Os meninos e meninas que estão em escolas particulares têm aula remota. E praticamente nenhuma escola pública teve aula presencial ou remota. A possibilidade de mobilidade social foi diminuída. Claudia Costin

Documento mostra que partiu de organização do Enem ordem para lotar sala em até 80%

mentiu sobre a capacidade das salas e pediu a anulação da decisão que manteve as datas da prova nos dias 17 e 24 de janeiro. A solicitação foi negada. Após novo pedido para adiar o exame no próximo domingo, a juíza Marisa Claudia Gonçalves Cucio afirmou nesta quarta-feira que "não há provas cabais de que os protocolos sanitários não foram cumpridos no momento

Pandemia ainda afeta 4 a cada 10 estudantes no mundo, diz Banco Mundial

. Desigualdade e planejamento Claudia Costin, diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) da FGV (Fundação Getulio Vargas) e ex-diretora de educação do Banco Mundial, destaca que mesmo nos casos de lockdowns mais severos houve preocupação por parte desses países com a desigualdade no acesso à educação. "Ou seja, eles fecharam

Claudia Costin - Construir coerência em educação em cada município

Novos secretários de Educação assumiram em muitos municípios brasileiros, em meio às incertezas sobre o início das aulas presenciais e da possibilidade de manutenção de alguma forma de aprendizagem em casa. Independente da escolha da escola, da rede ou dos pais, será uma gestão repleta de desafios, tanto para recuperar as perdas de aprendizagem, que serão im...

Enem 2020: juíza federal em SP determina que candidato barrado no último domingo tem direito à reaplicação em fevereiro

Decisão da juíza Marisa Claudia Gonçalvez Cucio, da 12ª Vara Cível Federal de SP, determina que candidatos do Enem que foram barrados no último domingo (17) por conta de lotação de salas têm direito à reaplicação do Enem, marcada para os dias 23 e 24 de fevereiro. Apesar da ausência de mais da metade dos inscritos em todo o Brasil, o Enem 2020 teve salas

Justiça mantém provas do Enem no próximo domingo (24)

Educacionais) não teria garantido os protocolos de segurança sanitárias na aplicação da primeira etapa do exame, no último domingo (17). O órgão havia citado os vários relatos de estudantes barrados por lotação de salas, situação mostrada pela Folha e outros veículos de imprensa. Decisão da juíza Marisa Claudia Gonçalves Cucio, da 12ª Vara Cível Federal de São Paulo

EEEFM Avertano Rocha (PA) - Motivação

A professora de Língua Portuguesa Claudia Ribeiro, da E.E.E.F.M. Avertano Rocha, fala das estratégias que a escola tem adotado para aumentar o interesse dos estudantes pelo Enem e por descobrir caminhos vocacionais.