Novo e flexível ensino médio

a reforma sem olhar para base”, disse Ilona Becskeházy, pesquisadora e consultora de Políticas Educacionais, durante o evento no jornal. “A reforma só tem chance de ter sucesso do ponto de vista do aluno e da justiça social, se ele chegar ao ensino médio dominando o que está proposto na base curricular.” Fraco. O ensino médio é considerado a etapa mais problemática

Duas alunas têm resultados anulados após fraude em prova do Enem no Ceará

Treze participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 e 2016 terão os resultados anulados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) por terem sido indiciados por crime de fraude em certames de interesse público. Entre eles estão duas estudantes que realizaram o certame no Ceará e aprovados

Educação determina metas de melhoria de aprendizagem em escolas públicas para 2017

A Secretaria de Estado de Educação do Acre (SEE-AC) divulgou, nesta segunda-feira (11), as metas para a melhoria de aprendizagem, fluxo escolar e os índices de desenvolvimento educacional que devem ser atingidos pelos alunos da rede pública de ensino até o término do ano letivo de 2017. O documento com as metas foi publicado no Diário Oficial do Estado (DOE

Projeto quer instituir a escola sem censura

dos professores. "No nosso entendimento, de certa forma, ele cerceia a liberdade de expressão e o pluralismo de ideias e acaba invadindo a laicidade do Estado, ao colocar a escola como um espaço de educação religiosa", diz. A educação religiosa, na avaliação de Gaspar, é tema de foro íntimo. De acordo com projeto do senador Magno Malta (PR-ES) que estabelece o programa

Inep anula resultados do Enem de 13 participantes por fraude; maioria foi aprovada para medicina

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou, nesta segunda-feira (11), que anulará os resultados de 13 participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por terem sido indiciados por fraude. Três deles fizeram a edição de 2015 e dez, a de 2016. Eles foram apontados como suspeitos pela Polícia Federal após

Coordenadores municipais do Enem 2017 no Acre participam de capacitação

Os 20 coordenadores municipais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 do Acre passam por uma capacitação neste sábado (9). A ação está sendo realizada pelo consórcio aplicador e representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No total, o estado tem 54.379 inscritos para o Enem, 0,81% do total

Revista

indicadores educacionais muito piores que todos que pertencem ao grupo. Até o México e a Turquia vão melhor do que nós. Entrar na OCDE não ajudará em nada o Brasil nesse quesito. Agora, o Brasil é um país muito curioso: temos um desempenho muito fraco em educação e não escondemos isso de ninguém. Participamos de todas as avaliações mundiais, temos todos os relatórios

A oportunidade de fazer diferente

, entre as quais: A formação de professores. Os professores precisarão ser formados de forma a incorporar as mesmas competências que os estudantes terão de dominar, a serem definidas pela BNCC. Os processos de avaliação, que deverão avaliar, além do tanto de conteúdo que o aluno consegue absorver, a sua capacidade de resolver problemas, de ser criativo, de colaborar e de ser

Coordenadores municipais do Enem fazem preparação para aplicação das provas

), que, juntamente com a fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp), formam o consórcio aplicador do Enem. Representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) acompanham as capacitações. Edição: Aécio Amado Compartilhar: Facebook Google Plus Twitter

Sentidos de política e/de gestão nas pesquisas sobre a escola

Neste texto, analisam-se os sentidos atribuídos à política e à gestão. Realiza-se análise de três perspectivas teórico-metodológicas sobre o estudo da escola e apresenta-se nova possibilidade para pensar as categorias política e gestão que considere, sobretudo, as políticas de gestão presentes nas escolas públicas brasileiras. A hipótese é a de que há mudan...

Conversa com João Marcelo Borges

João Marcelo Borges, especialista em educação do Banco Internacional de Desenvolvimento - BID no Brasil, analisa a reforma curricular do Ensino Médio, destacando os desafios para sua implementação em um contexto de crise política no país. João Marcelo foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implemen...

Conversa com Elizabeth Fordham

Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação tem como objetivo publicar artigos relacionados à Educação, com foco em avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas e estudos teóricos.

Conversa com Verônica Salgado

Verônica Salgado, Secretária Executiva de Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação do Chile, fala sobre as reformas educacional e curricular de seu país, contando sobre o diagnóstico que as antecedeu e do compromisso de uma política educacional promotora de equidade. Verônica foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares

Conversa com Daniel Hernandez

Daniel Hernandez, responsável pela coordenação setorial de desenvolvimento acadêmico da Educação Média Superior na Secretaria de Educação Pública do México, comenta a reforma educacional e curricular ocorrida em seu país, relacionando-a à reforma pretendida no Brasil. Daniel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio

Maria Helena Guimarães (ex-ministro Paulo Renato)

Capítulo da websérie entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.

Icapuí inicia mobilização para melhorar índices de educação

Diumberto Freitas, secretário da Educação de Icapuí. Também professor, ele acredita que os melhores resultados serão alcançados desde que não haja apenas um ensinamento para o conteúdo educacional, "mas de uma aprendizagem mais ampla, que entende a realidade própria ao redor. É preciso contextualizar o estudante para muito além do papel e lápis". Algumas reuniões

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

um ponto nevrálgico. A oferta de cursos com qualidade duvidosa, que visam simplesmente o preenchimento de vagas para atingir metas financeiras, que têm currículos mal elaborados e avaliações incipientes, traz um prejuízo alto para a Nação. A legislação e a regulação dos cursos superiores de formação de professores precisam ser cada vez mais exigentes, tanto

Educação: o modelo de Sobral/CE

de Sobral foi considerada a melhor rede pública do Brasil por uma avaliação feita pela Fundação Roberto Marinho, Fundacão Lemann e Instituto Península. Em 2016, segundo o MEC, Sobral alcançou o melhor IDEB do Brasil, com nota 8,8.

Governo pretende ir ao STF por detectores de metal no Enem

Eunice Santos, diretora de gestão e planejamento do INEP - Jorge William / Agência O Globo BRASÍLIA — O governo planeja ir até o Supremo Tribunal Federal (STF) para obrigar o Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe) a repassar 81.376 detectores de metal para serem usados no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem