Vélez nomeia coronel do Exército para gabinete e aumenta influência militar no MEC

BRASÍLIA — O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, escolheu um coronel da reserva do Exército para ser seu chefe de gabinete adjunto. Ayrton Pereira Rippel teve a nomeação oficializada na terça-feira no Diário Oficial da União, reforçando a influência dos militares na cúpula do Ministério da Educação (MEC) e demais órgãos vinculados. Para dirigir

MEC retira exigência para que livros abordem violência contra mulher

para a educação, dando ênfase a questões ideológicas. “Combateremos o marxismo cultural, hoje presente em instituições de educação básica e superior. Trata-se de uma ideologia materialista alheia aos nossos mais caros valores de patriotismo e de visão religiosa do mundo”, afirmou. Procurados, a Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares (Abrelivros) e o Fundo

Fies oferta 100 mil vagas e flexibiliza regra para modalidade com funding privado

financiamento junto ao banco privado. Criado em 2018 com alarde e como uma aposta para fomentar o financiamento estudantil sem comprometer as contas públicas, o P-Fies avançou pouco. De acordo com dados levantados pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) junto ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), das 210 mil vagas

Nova Escola: O que é uma boa aula para o ministro da Educação?

, falou da valorização da educação básica e dos professores. Até aí, nada surpreendente. É uma agenda de qualquer pessoa de bom senso no país. Aliás, o MEC vem mudando a prioridade orçamentária. Desde 2015, o governo federal já vem colocando mais dinheiro na educação infantil, fundamental e média do que na superior (sempre lembrando que o ministério administra

Pesquisa mostra que brasileiros apoiam educação sexual. Afinal, do que ela trata?

? Em ambos os casos, os percentuais de aprovação crescem de acordo com a escolaridade. Entre os que têm Ensino Superior, 83% concordam com discutir política e 63% com a educação sexual. Este último tópico é o que recebe mais endosso das mulheres (56%) ante 52% dos homens. É também o que mais divide opiniões: 35% concordam totalmente e o mesmo percentual desaprova

Diretor do Inep ligado a movimento de 'combate à ideologia' poderá interferir no Enem

da Educação (MEC). O sigilo e a consistência técnica do Enem são fundamentais para garantir a lisura do exame, cuja nota é usada por 1.481 instituições de ensino superior brasileiras e 35 portuguesas para seleção de candidatos.

Fantasmas do ensino

, em que se destacou o compromisso de combater, “com denodo”, o “marxismo cultural hoje presente em instituições de educação básica e superior”. Tampouco faltaram menções ao que se considera uma “onda globalista”, da qual faria parte a “ideologia de gênero” e cujos objetivos incluiriam solapar “a família, a igreja, a escola, o Estado e a pátria”. Não se pode admitir

General vai compor equipe do alto escalão do MEC

Mais um nome ligado aos militares vai compor o alto escalão do Ministério da Educação (MEC). O general Francisco Mamede de Brito Filho, da reserva ativa do Exército e que já atuou como chefe do Estado Maior do Comando Militar do Nordeste, deve ocupar a chefia de gabinete do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). É o segundo cargo

Maioria no país defende educação sexual e discussão sobre política nas escolas

de acordo com a escolaridade. Entre aqueles que têm ensino superior, 83% concordam com a afirmação de que esse tema deve estar presente nas escolas. Entre os 28% dos que se opõem à discussão política nas aulas, 20% dizem discordar totalmente. Os outros 8% discordam em parte. Já o apoio à educação sexual nas escolas alcança 54%. O endosso é maior entre as mulheres

A pessoas com deficiência auditiva, governo terá o desafio de promover educação inclusiva e bilíngue

de triste sorrindo. É preciso fazer o sinal e acompanhar com a expressão facial para se ter ideia do que está falando — explica Nascimento, que diz ter aprendido libras em um ano no Ines. O instituto, na Zona Sul do Rio, oferece cursos regulares de Educação Fundamental e também curso superior bilíngue de Pedagogia para surdos, além de organizar seminários

Indicado para Inep já chamou professores de 'manipuladores' e 'gente que não quer estudar'

foram dadas em uma audiência no Ministério Público Federal sobre "Doutrinação Político-Partidária no Sistema de Ensino", em 2016. Resende, que já faz reuniões no Inep, onde assumirá a Diretoria de Avaliação da Educação Básica, responsável também por outros exames oficiais do governo, foi indicado ao governo Bolsonaro pelo movimento Escola sem Partido, do qual é adepto

Diretor que cuidará de Enem é ligado a movimento de combate à 'ideologia' nas escolas

Olavo de Carvalho . Ele assumirá a Diretoria de Avaliação da Educação Básica, que cuida também de exames oficiais da etapa. O nome de Resende foi sugerido por profissionais de Goiás que fazem uma espécie de fiscalização informal em livros didáticos. Ele dava aulas em uma instituição privada de ensino superior naquele estado. Em uma página na internet

Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

da Educação Superior) do MEC. Considerada uma das posições mais complexas do ministério, essa subpasta é responsável por processos burocráticos de regulação do ensino superior particular. Faria não tem experiência de gestão e é docente da Universidade do Estado de Minas Gerais. Tem entre seus projetos de pesquisa discussões entre darwinismo e o criacionismo. Já

Sobe para 37 o total de universidades que aceitam notas do Enem em Portugal

interinstitucional foi realizado em 2014, com a Universidade de Coimbra. (confira lista completa abaixo) De acordo com levantamento realizado pelo Inep, pelo menos 1.200 brasileiros já ingressaram em Instituições de Educação Superior (IES) portuguesas por meio dos convênios do Inep. Cada universidade parceira define qual será a nota de corte do Enem para cada

Nova Escola

, foi criador do curso de pós-graduação em pensamento político brasileiro e na UFJF, coordenou Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-Americanos Secretaria Executiva: Luiz Antonio Tozi Possui experiência nas áreas de Educação profissional e Superior. Formado em Engenharia Naval e Oceânica pela Universidade de São Paulo (USP), possui mestrado em Engenharia de Infra-Estrutura

Ministro da Educação cita Deus e critica "marxismo cultural" nas escolas

os professores em seu discurso, fazendo referência à valorização dos profissionais da educação, sem entrar em detalhes, e citou uma maior integração nos processos de pesquisa do ensino superior público. "Precisamos melhorar a tríade ensino, pesquisa e extensão. Nas universidades públicas, precisamos de gestões mais eficazes, alinhando os cursos oferecidos com as demandas

A Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: Podemos Melhorar!

A Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: Podemos Melhorar! Roberto Leal Lobo e Silva Filho 2 de janeiro de 2019 Ao iniciar a leitura do relatório da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico que reúne 36 países) sobre a avaliação da educação superior no Brasil, me vieram à lembrança algumas críticas que sempre manifestei a respeito

Decreto nº 9.665, de 2 de janeiro de 2019

O Decreto nº 9.665, de 2 de janeiro de 2019, da Presidência da República, aprova a Estrutura Regimental e o Quadro Demonstrativo dos Cargos em Comissão e das Funções de Confiança do Ministério da Educação. Também remaneja cargos em comissão e funções de confiança e transforma cargos em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores e Funções

Obras didáticas e literárias para 2019 terão versões em braile e em formato digital

de avaliação pedagógica, que é coordenada pelo MEC em consonância com o Decreto 9.099 de 18 de julho de 2017. Para a realização da avaliação pedagógica são constituídas equipes de avaliação formadas por professores das redes públicas e privadas de ensino superior e da educação básica. Esses especialistas de diferentes áreas do conhecimento são selecionados a partir

Narrativas de vida e formação de estudantes e lideranças do Programa de Educação em Células Cooperativas

Nessa tese a autora realiza um estudo que objetiva compreender as condições de produção e de existência da experiência educacional do PRECE; saber como se deu o processo de aprendizagem cooperativa e solidária que gerou impactos sociais pela inclusão de jovens populares no ensino superior; evidenciar elementos impactantes e diferenciais que possibilitem