PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Retos nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
- 2022
- CEDOC
- Texto
"Desafios" foi fundado pela Federação Espanhola de Professores de Educação Física (FEADEF) em setembro de 2001. Seu objetivo é publicar artigos originais relacionados às ciências da atividade física, física e esporte, com seus derivados campos profissionais e com a promoção, em geral, da cultura físico-esportiva.
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 1: Disposições Gerais
- 2022
- CEDOC
- Texto
e consolida os pressupostos que orientam as estratégias de ensino e aprendizagem nas escolas que ofertam o Ensino Médio no Tocantins, considerando o estudante como centralidade, numa perspectiva de formação integral e cidadã.
Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 6 - Trilhas de Aprofundamento - Formação Docente: Curso Normal em Nível Médio - Magistério
- 2022
- CEDOC
- Texto
de Aprofundamento visam a formação docente dos estudantes na 3ª série, para a Educação Infantil e na 4ª séries, para os Anos Iniciais.
Documento Curricular do Território Maranhense para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
- 2022
- CEDOC
- Texto
que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências que devem ser desenvolvidas e norteadas nas aprendizagens em todas as áreas do conhecimento e seus respectivos Componentes Curriculares, garantindo aos estudantes os direitos de aprendizagem.
Documento Curricular Referencial da Bahia para Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2022
- CEDOC
- Texto
que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências que devem ser desenvolvidas e norteadas nas aprendizagens em todas as áreas do conhecimento e seus respectivos Componentes Curriculares, garantindo aos estudantes os direitos de aprendizagem.
Conselho de classe e série como espaço de formação: um estudo na perspectiva sócio-histórica
- 2022
- CEDOC
- Texto
, suas deformações como mecanismo democrático de formação docente, bem como da comunidade escolar como um todo. Mas também mostram as potencialidades dos CCS para a construção de uma agenda prática para uma mudança qualitativa com a qual estudantes, professores e comunidade possam se identificar.
O Ideb e o Saeb - uma análise e interpretação dos seus resultados
- 2022
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo discutir e exemplificar como interpretar os resultados do Ideb e do Saeb de uma escola, considerando que tal análise pode contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. O estudo mostra que a análise dos resultados dessas avaliações pode possibilitar interpretações pedagógicas, oportunizando
Gestão democrática da escola pública: estudo comparado entre Brasil e Portugal
- 2022
- CEDOC
- Texto
, os atores escolares constroem seus instrumentos de autonomia e validam as práticas democráticas por meio de atividades de formação da cidadania, no fornecimento de espaço de discussão sobre os rumos da escola no qual os estudantes também têm a possibilidade de participar.
Significados atribuídos pelos docentes às vivências envolvendo Direitos Humanos no ambiente acadêmico
- 2022
- CEDOC
- Texto
: opressão de gênero; homofobia por parte de docentes e estudantes; falta de representatividade racial na faculdade; gordofobia no ambiente acadêmico; queda de rendimento de estudantes por problemas de saúde mental. E também expressão de insegurança em intervir e dar feedback em tais situações, bem como certo desconhecimento relacionado aos DH.
Impactos de marcadores sociais na trajetória escolar dos alunos do Ifes Nova Venécia: desafios e possibilidades para a construção de uma política de ações afirmativas
- 2022
- CEDOC
- Texto
A pesquisa busca analisar os impactos dos marcadores sociais gênero, raça e classe na trajetória escolar (rendimento/evasão/conclusão do curso) de estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Nova Venécia. Os resultados mostram que, na comparação da entrada dos estudantes tendo por base esses três marcadores sociais
Um estudo comparativo entre as Políticas de Assistência Estudantil da UFT e IFTO: a visão dos acadêmicos em evidência
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca analisar os Programas de Assistência Estudantil da Universidade Federal do Tocantins e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, com a finalidade de verificar as diferenças e níveis de efetividade da política frente a realidade dos estudantes da graduação. Os resultados mostram que a Política de Assistência
Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, Colômbia e Uruguai também avaliaram os estudantes. Os Estados Unidos aprovaram uma lei que obriga escolas a coletar dados todo mês e torná-los públicos. O Brasil foi uma das nações com escolas fechadas por maior tempo: mais de 260 dias até a primeira reabrir. No fim de 2021, com baixas taxas de contágio, havia ainda redes longe da sala de aula ou no revezamento
Análise de Imprensa - Dezembro de 2021
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
–, a extensão do programa a estudantes não bolsistas do ensino médio privado foi bastante criticada na imprensa por especialistas em educação. Ainda que os critérios econômicos de quem pode acessar o benefício sigam sendo os mesmos (alunos com renda familiar per capita de até três salários mínimos), houve alegações de que as mudanças ferem o propósito de inclusão
Fies de 2022 oferecerá 110.925 vagas
- 30/12/2021
- Radar de Imprensa
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de 2022, primeiro ano do Plano Trienal, período de 2022 a 2024, com aporte de R$ 500 milhões no Fundo Garantidor do Fies (FG-Fies), provenientes do orçamento do Ministério da Educação (MEC)", informou a pasta. O Fies é um programa do governo federal destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores não gratuitos
MEC divulga número de vagas para o FIES em 2022
- 30/12/2021
- Radar de Imprensa
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Garantidor do Fies (FG-Fies), provenientes do orçamento do Ministério da Educação (MEC). No primeiro semestre, os estudantes terão acesso a 66.555 vagas, 60%, e 44.370 vagas, no segundo semestre, 40% do total. O Fies é um programa do Governo Federal destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores não gratuitos
Pobreza na infância tem ligação com transtornos mentais na fase adulta, aponta pesquisa
- 30/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
acompanhou, durante cerca de sete anos, 1.590 alunos de escolas públicas de Porto Alegre (RS) e de São Paulo, que participaram de três etapas de avaliação, sendo a última delas entre 2018 e 2019. Esses estudantes fazem parte de uma grande pesquisa de base comunitária, que, desde 2010, segue 2.511 famílias com crianças e jovens, à época com idades entre 6 e 10 anos
Colação de Grau é momento de comemorar superação e realizar novos projetos
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
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. De acordo com pesquisa realizada pelo Setor Social da Indústria (Sesi) junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), 91% dos estudantes de ensino médio têm interesse em cursar o ensino superior. O ambiente acadêmico traz oportunidades únicas, e os estudantes, seja em três, quatro ou cinco anos, colecionam memórias e superam obstáculos em busca do tão
Papo Preto #62: As consequências da pandemia para as crianças pretas
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
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que o número de estudantes negros e indígenas sem atividade escolar corresponde ao triplo dos estudantes brancos. "Esse processo não é recente, sofremos com isso há décadas, é ainda um reflexo da escravidão", diz João Vitor a partir de 2:40 do arquivo acima. Ele diz que a pandemia só escancarou um problema que existe no Brasil há séculos. "O problema é a discrepância
Proerd não evita que alunos usem drogas e álcool nas escolas de SP
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
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Quando via um carro da polícia na porta da escola, Sarah Andrade, 18, já sabia que era dia de Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência). Apesar da lembrança da cena, o programa teve pouco efeito na sua vida, diz a estudante. "A conscientização sobre o uso de drogas não mudou nada para mim com o Proerd. De que adianta
Apesar de tudo, a educação avançou
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
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Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, mais de 70% dos estudantes do ensino médio não têm conhecimento suficiente em português e matemática. No último Pisa, a principal avaliação escolar do mundo, entre 79 países, o Brasil foi o 57.º em leitura, o 66.º em ciências e o 70.º em matemática. A educação básica no País é ruim. Mas já