BNDES investirá R$ 20 milhões para implementar tecnologias na educação

com maior escala. “Essa etapa do edital do BNDES é muito importante para um acompanhamento de qualidade, testar políticas novas, de como funciona em uma escola ou em uma rede que deseja. É muito importante para que a gente não faça investimentos que depois não conseguem ser replicáveis. A gente precisa ter políticas que funcionem, que apoiem a educação naquilo

Dinheiro e educação, garantia de financiamento para que todos aprendam

Educação de qualidade custa caro. Há que atrair alunos de ensino médio para cursarem licenciaturas —o que envolve um salário adequado e respeitabilidade para a carreira—, fazer com que professores queiram permanecer na profissão e contar com um mestre em cada sala de aula, para cada tempo escolar, com tempo e condições de se desenvolverem e se atualizarem

Priscila Cruz: Não priorizamos a educação, não, senhor

como nação enquanto não investirmos nela e nas pessoas. Um país é o que suas pessoas são. Educação de qualidade é parte fundamental na equação para crescermos e distribuirmos renda, para melhorar e qualificar a participação cidadã e política, para uma sociedade mais saudável e pacífica, para uma produção científica e tecnológica que nos coloque no século 21

Organização apresenta propostas para melhorar uso dos recursos do Fundeb

a vinculação do fundo com o princípio básico do custo-aluno qualidade (CAQ), garantindo, por exemplo, as condições básicas de funcionamento das escolas, mediante a garantia de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Além disso, o texto deve determinar expressamente a responsabilidade da União pelo financiamento da educação básica

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

, comportamental e sociocultural. Essas dimensões constituem a base para uma nova compreensão sobre a abrangência e interfaces que fundamentam a Educação Física na escola, seja na perspectiva do movimento, inclusão, diversidade, cidadania, educação, lazer, esporte, saúde e qualidade de vida. Diante disso, na perspectiva de Oliveira (2004) a Educação Física existe em função

Representante do MEC assegura continuidade do programa de formação de professores

brasileiro, mas posso dizer que o retrocesso que tivemos agora [com a descontinuidade do Parfor] nos coloca 100 anos atrás — lamentou. Iolanda Barbosa da Silva, representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação( Undime) considerou indispensável a destinação esforços à formação de professores para que se tenha uma educação pública de qualidade

Educação Integral amplia perspectivas das novas gerações

Foto João Bittar Por Camila Feldberg* A Educação Integral é reconhecida como um caminho para melhoria da aprendizagem e redução de desigualdades. A opinião da população brasileira concorda com a afirmação: nove em cada dez brasileiros acreditam que essa concepção de ensino é necessária para o futuro das novas gerações, segundo pesquisa do Instituto

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

, nas dimensões biodinâmica, comportamental e sociocultural. Essas dimensões constituem a base para uma nova compreensão sobre a abrangência e interfaces que fundamentam a Educação Física na escola, seja na perspectiva do movimento, inclusão, diversidade, cidadania, educação, lazer, esporte, saúde e qualidade de vida. Diante disso, na perspectiva de Oliveira (2004

A escola não pode ficar indiferente às situações de violência

seja autêntico, é necessário fundamentar a educação a partir da multidisciplinaridade, da ética, das normas da instituição, considerando uma pedagogia da não-violência por meio da formação integral. Favorecer o debate e a participação efetiva dos estudantes é um caminho democrático e de mudança de paradigma que proporciona aprofundamento estratégico mediante

Ensino integral: saiba melhor como ele funciona

integral na rede pública, a privada pode ser uma boa opção. O programa Educa Mais Brasil, que oferece bolsas de até 70% de desconto nas mensalidades, tem parceria com diversas escolas neste sistema, da creche ao ensino médio. Já imaginou oferecer uma educação de qualidade e ainda pagar um preço que cabe no bolso? Consulte o site e veja a escola mais próxima de você

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

O ano de 2001 chocou especialistas em educação. Um pequeno país na Escandinávia aparecia como o melhor do mundo em leitura e top 5 em matemática e ciências, com políticas contrárias ao que o senso comum sugeria. A Finlândia tinha uma das menores jornadas escolares entre as nações desenvolvidas e se preocupava pouco com avaliações de estudantes. Dezessete

Tiroteios no Rio aconteceram no entorno de quase metade das escolas e creches públicas

. Uma pesquisa divulgada este mês mostra que a maior parte da população brasileira (77%) concorda com a afirmação de que o problema da violência no brasil está ligado diretamente com a baixa qualidade da educação no país.

Escolas querem rever benefícios de professor

compromete sua saúde financeira. No tribunal O impasse fez o Sindicato dos Professores de São Paulo (Sinpro-SP) recorrer ao Tribunal Regional do Trabalho (TRT) para que toda a categoria mantenha os mesmos direitos. Especialistas dizem que a falta de padronização das condições pode ampliar as diferenças de qualidade do ensino dentro da rede privada. Dentre

Os presidenciáveis e a educação

de competição, também impedem a melhoria da qualidade da educação. A segunda seria o exame do tipo de escola e de currículo de que um país precisa para impulsionar sua economia e, de modo particular, o papel do ensino médio técnico e a participação do setor produtivo, especialmente do Sistema S. Isso exporia as fragilidades da Base Nacional Curricular Comum

Educação 360 Jovem: estudantes e educadores formulam documento sobre protagonismo juvenil

RIO - Os institutos Inspirare e Unibanco e o Movimento Todos Pela Educação lançaram nesta segunda-feira um documento com propostas para fortalecer a participação da juventude brasileira em prol da melhoria da educação. A divulgação do Juventudes pela Educação foi feita durante o evento Educação 360 Jovem, realizado pelos jornais O Globo e Extra

Documento apresenta propostas para fortalecer participação do jovem na educação

), Voz do Jovem, do Mapa Educação (2016); e Agenda Juventude Brasil, da Secretaria Nacional da Juventude (2013). “Fizemos esse trabalho de levantar todas as evidências que mostram o impacto positivo da participação no envolvimento, na qualidade da aprendizagem e na preparação dos estudantes para os desafios que eles vão enfrentar na vida”, diz Anna Penido

É um equívoco utilizar unidades de saúde para atender a Educação Infantil?

). A possibilidade é vista com preocupação pelos especialistas que pleiteiam a Educação Infantil de qualidade. O temor é que os parâmetros mínimos de atendimento da etapa sejam perdidos e as crianças sejam prejudicadas em sua formação. Uma das críticas é sustentada pela representante da Rede Nacional Primeira Infância, Cisele Ortiz. “Não faz o menor sentido equipamentos

Município de Uberlândia se filia a entidade nacional que visa ampliar políticas públicas para a educação

e integra a Undime Nacional com sede em Brasília. A associação civil sem fins lucrativos é formada pelos secretários de Educação das cidades filiadas e trabalha no sentido de integrar os dirigentes municipais e servidores técnicos na melhoria da qualidade da rede de ensino. Também funciona como uma forma de assessoria desses municípios para orientá-los sobre

Roda de Leitores: um espaço para dialogar, conhecer e pensar sobre o mundo na sala de aula

Atividade, ao ser incluída no cotidiano da classe, traz em si o potencial de ajudar a construir uma comunidade de leitores e escritores na escola. *Por Sueli Marciale, Diretora da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Integral do Colégio São Luís A formação de leitores competentes tem se tornado uma questão recorrente na Educação, pois ao serem

Igualdade de gênero na Educação: por que ainda é importante falar sobre isso?

a eliminar a pobreza e promover a sustentabilidade. Para tanto, é essencial combater a desigualdade de gênero, conforme o ODS 5, relativo à igualdade de gênero. A questão deve ser vista de forma integrada. Assim, como estabelece o ODS 4, é primordial a oferta, para meninas e mulheres, de uma Educação de qualidade, inclusiva e equitativa. É necessário implementar