Como acelerar as mudanças na educação

Inovadora (Penso) Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. (Papirus), e Educação a Distância: Pontos e Contrapontos(Summus). TAGS competências para o século 21, ensino fundamental, ensino híbrido, ensino médio, ensino superior Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Campeã do Ideb, cidade no sertão do Ceará se reinventa na pandemia para manter liderança

), realizado anualmente e de forma censitária, com premiações, para garantir melhorias da educação infantil ao 9º ano do ensino fundamental. O Spaece avalia tanto estudantes de escolas municipais quanto estaduais.

Governo de SP vai distribuir 750 mil chips a alunos e professores da rede estadual

3 gigas de internet e devem atender os estudantes mais vulneráveis. Receberão os chips alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental e de todas as séries do ensino médio, em situação de pobreza e extrema pobreza inscritos no CadÚnico. O investimento será de R$ 75 milhões e os chips devem ser distribuídos a partir de novembro. "Os chips vão dar acesso

Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

de aprendizagem e desenvolvimento previstos no ano letivo anterior. O contínuo escolar não deve valer, no entanto, para o 5º ano, 9º ano e 3º ano do ensino médio (anos finais do fundamental 1, fundamental 2 e ensino médio, respectivamente). Qual o posicionamento do governo estadual de São Paulo sobre a reprovação? O secretário de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli

Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela

Todas as etapas de ensino no Brasil apresentaram avanço no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2019. Apesar disso, a meta foi cumprida apenas nos anos iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano). O índice registrado nos anos iniciais no país passou de 5,8, em 2017, para 5,9, em 2019, superando a meta nacional de 5,7 - considerando

Editorial - A educação nos municípios

Na distribuição de competências definida pela Constituição, cabe aos municípios, com a cooperação técnica e financeira da União e dos Estados, manter os programas de educação infantil e de ensino fundamental. Assim, as eleições deste ano têm grande relevância para o futuro do ensino, uma vez que o eleitor escolherá nas urnas quem implementará no município

A revolução da educação pela matemática

O Brasil ficou entre os dez países com melhor pontuação na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), a maior competição entre estudantes de 14 a 19 anos do ensino médio do mundo. Com 165 pontos, a equipe brasileira, formada por seis estudantes, superou os times da Alemanha, França, Japão e Canadá. Divulgado na semana passada, o resultado é o melhor em 39

Bolsonaro quer que escolas ligadas a igrejas recebam dinheiro do Fundeb

para repasse de recursos do novo fundo A ideia é estabelecer um teto de 15% do total das matrículas do ensino fundamental e do médio que poderão ser custeadas em instituições privadas filantrópicas com dinheiro do fundo público. Hoje, é vedado usar o recurso para financiar estudantes nessas etapas escolares fora da rede estatal. Aprovado em agosto pelo Congressso

Artigo: Bora voltar para a escola?!

RIO - A Educação é uma das atividades mais importantes da sociedade, envolvendo direta e indiretamente 30% de toda população de um país. Já estamos no sétimo mês da pandemia da Covid-19 e até agora pouquíssimos municípios brasileiros liberaram a volta às aulas presenciais do ensino fundamental. Este fato contrasta com os países europeus e os EUA onde

'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'

considerava que ele pudesse se desenvolver na unidade de ensino, por considerar que o contato com outras crianças da idade dele seria fundamental para o garoto, pois uma das características do autismo é a dificuldade na socialização e comunicação. A advogada relata que após o filho passar cerca de um ano na escola, a diretora do local informou que o garoto

Conselho Nacional de Educação aprova ensino remoto até o fim de 2021

é fundamental para o desenvolvimento na formação dos estudantes como cidadãos. Para o presidente do Sindicato dos Profissionais de Educação no Ensino Municipal de São Paulo (Sinpeem), Claudio Fonseca, não é possível colocar em risco a vida dos estudantes, professores, funcionários e familiares. Mas as ferramentas virtuais não substituem as aulas presenciais. "No caso

Saiba mais sobre o ano letivo unificado: avaliação em 2021 vai indicar se aluno avança uma ou duas séries

estudando caso sintam que precisam de um "reforço". A proposta também depende da adesão das redes e sistemas de ensino. Avaliação O documento flexibiliza a aprovação escolar ao permitir a "redefinição de critérios de avaliação" para a "promoção" do estudante. Recomenda também uma "especial atenção" à aprovação de estudantes dos anos finais do ensino fundamental (5

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

de cada escola, série ou turma". O texto sugere "cautela", levando-se em conta "os impactos do isolamento na aprendizagem". Também pede medidas específicas para os estudantes que estejam nos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, para garantir que eles consigam fazer a transição para a etapa seguinte. O guia do ministério cita estudos internacionais

SP: aluno que não fizer atividades pode ser reprovado, diz secretário

de reforço e de recuperação e também são opcionais. Para os alunos do ensino fundamental de São Paulo, a previsão de retorno às aulas é somente para o dia 3 de novembro. A retomada das aulas presenciais acontece de forma gradual e com limite de capacidade. Nas redes privadas e municipais, a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental podem ter até 35

Retomada de escolas estaduais em São Paulo beneficia 200 mil alunos

alunos do ensino fundamental, a data prevista de retorno foi alterada para o dia 3 de novembro. O calendário de retomada presencial e a realização de atividades de reforço nas escolas municipais, estaduais e privadas dependem da autorização de cada prefeitura. Desde o dia 8 de setembro, as escolas já podem retomar atividades presenciais de acolhimento

13% das escolas de São Paulo voltam às aulas, mas diferenças persistem

, está autorizada a volta opcional para alunos do ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA), com 20% da capacidade. As redes particular e municipal podem funcionar com 35% dos alunos por dia em atividades presenciais. O ensino fundamental está previsto para 3 de novembro. A ainda baixa adesão coincide com uma percepção de apoio tímido até agora à reabertura

Ministério da Educação abre inscrições para vagas do Fies que não foram preenchidas

da Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior. Para se inscrever no Fies, o estudante tem que ter feito o Enem a partir de 2010, ter tirado, no mínimo, 450 pontos na média das cinco provas, não ter zerado a redação e ter uma renda bruta, por pessoa da família, de até três salários mínimos por mês. O Ministério da Educação disponibilizou 50 mil vagas

Conselho de Educação permite aula remota até fim de 2021 no ensino básico e no superior

afirma que não cabe ao CNE proibir reprovações, o que é função de cada rede de ensino, mas há indicação de medidas de mitigação. "Identificamos necessidade de busca ativa dos alunos, porque sabemos que haverá evasão grande, e não aumentar índices de reprovação, sobretudo no 1º ano do ensino médio e 6º ano do fundamental, que são os que mais reprovam." O conselho

Alunos relembram último dia de aula, ainda em março, e falam de expectativa para volta

pessoas foram à escola e as salas estavam vazias. Muita gente ficou no pátio, conversando e tentando entender a situação", diz a aluna de 18 anos do Colégio Nossa Senhora das Graças, no Itaim Bibi, zona oeste. Aluna do 9º ano da Escola Municipal do Ensino Fundamental Raimundo Correia, em São Miguel Paulista, na zona leste da cidade, Raissa afirma que as pessoas

“Vamos trabalhar o ano de 2020 e 2021 como se fosse um ano só”, diz secretário da Educação

, com a condição de os prefeitos liberarem o retorno das atividades. Para a rede estadual, com cerca de 5 000 escolas, a gestão João Doria decidiu que apenas alunos do ensino médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) voltem no dia 7 de outubro. A retorno dos estudantes do ensino fundamental dessa rede só deve acontecer em 3 de novembro. As demais escolas têm autonomia