Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação

Segundo filho de uma família de 13 irmãos, José foi alfabetizado aos sete anos por um primo de seu pai e por uma tia. Aos dez anos foi matriculado no grupo escolar do pequeno povoado de Buritizal, em Minas Gerais. Com o falecimento da única professora da cidade, interrompeu os estudos no 2º ano. Retornou à escola aos 15 anos e terminou o 3º ano. Aos 22 anos ...

Cezar Miola - O que nos une

O difícil processo de retorno de milhões de crianças e adolescentes às salas de aula evidencia, com ainda mais clareza, a necessidade de se aumentar os esforços para reduzir as desigualdades educacionais, ampliadas pelo longo período de afastamento dos ambientes de ensino. E é urgente recuperar o vínculo entre estudantes e escolas, com medidas ágeis, criativ...

‘Risco de criança ser internada por Covid-19 é menor do que por outros vírus com os quais convivemos’, diz infectopediatra

Luciana Becker Mau, representante do Ciências pela Escola, participa nesta quarta do encontro Classes Abertas, às 17h, debatendo a volta às aulas Infectopediatra integrante da Comissão de Saúde da Secretaria estadual de Educação de SP e do grupo Ciência pela Escola, Luciana Becker Mau defende que o Sars-CoV-2, causador da Covid-19, é menos perigoso para cria...

De professor a gestor: como secretarias de educação podem promover a formação de líderes

Para quem deseja alçar novos voos dentro das redes públicas de educação, as possibilidades de atuação vão muito além da sala de aula. Quem vive o "chão da escola" traz consigo uma valiosa experiência sobre o cotidiano de professores e alunos que mais tarde será importante para implantar programas e desenhar novas políticas públicas. É o que defende Ademir Al...

Educação integral: potências e desafios da BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê, entre outras diretrizes, a integralidade enquanto princípio orientador do ensino, cujo objetivo principal é o desenvolvimento holístico dos estudantes de modo complexo e não meramente linear. Muitas vezes confundido com o ensino em tempo integral, esse paradigma não se resume a um simples aumento na carga horár...

Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base

Este documento é a a versão homologada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a inclusão do Ensino Médio. O texto referente ao EM possibilitará dar sequência ao trabalho de adequação dos currículos regionais e das propostas pedagógicas das escolas públicas e particulares brasileiras iniciado quando da homologação da etapa até o 9º ano do Ensino Fundam...

Tecnologia na educação não é só na pandemia

Transformação digital não deve ser mais um fator de exclusão educacional Por Angela Dannemann 26/07/2021 05h00 · Atualizado há 6 horas Opinião — Foto: Márcia Foletto / Agência O Globo O uso das tecnologias será um dos principais legados da pandemia de covid-19 para a educação brasileira. Mesmo com a reabertura das escolas, as ferramentas utilizadas durante o...

Brasil precisará de três anos para recuperar perdas de ensino por conta da pandemia, dizem especialistas

RIO - A volta as aulas é o primeiro passo de um longo e custoso processo de recuperação do sistema educacional do país. Na avaliação de especialistas, esse é um trabalho que levará até três anos e dependerá de esforços maiores do que os que eram despendidos antes da pandemia. Enfim, o retorno:Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das rede...

​​​Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida

Especialistas apontam que a troca de experiências, atividades práticas, projeção do futuro e encontros online rápidos são algumas das principais estratégias para garantir o sucesso na formação de professores para a educação híbrida de forma inovadora. Com mais escolas retornando ao presencial neste segundo semestre de 2021 e a tecnologia mais presente na vid...

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais Selecionamos as principais perguntas dos nossos leitores e conversamos com três diretores para respondê-las POR: Aline Naomi 26 de Julho | 2021 Crédito: Getty Images A pandemia foi um período desafiador para os profissionais da Educação, que buscaram formas de garanti...

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

Já são 16 meses (e contando) de transformações em decorrência do isolamento social — e essas mudanças deixam marcas latentes no acesso ao ensino superior de jovens e adultos periféricos. A migração do modelo de aula para as plataformas online evidencia a exclusão digital. Segundo dados da pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nos D...

Fábio Takahashi - Copiada pelo Brasil, solução americana para educação derrapa

Governadores democratas e republicanos, juntos, apresentaram em 2009 o que deveria ser o grande impulso para a educação básica americana sair das posições apenas intermediárias. A aposta era a unificação do que se ensina nos colégios, proposta chamada de Common Core (núcleo comum). Oito anos depois, também se uniram gestores que trabalharam em governos do PT...

Justiça determina que estado disponibilize em 30 dias professor auxiliar para aluno autista no interior de SP

A Justiça determinou que a Secretaria Estadual de Educação disponibilize um professor auxiliar para um aluno autista que estuda em uma escola estadual em Juquiá, no interior de São Paulo. A liminar foi concedida nesta quinta-feira (22), e o estado tem 30 dias para cumprir a determinação. A decisão ainda cabe recurso. O caso chegou ao Tribunal de Justiça após...

Claudia Costin - Educação Integral para todos

Com a volta às aulas presenciais na rede pública já iniciada em alguns estados e anunciada para agosto em boa parte dos demais, surge uma questão importante: voltaremos para a mesma escola, com seus velhos desafios de aprendizagem insuficiente e de geração de desigualdades educacionais? Crises, como já escrevi em outros textos da coluna, são boas oportunidad...

Aprendizado remoto foi insuficiente, dizem especialistas

O modelo de ensino remoto adotado às pressas em 2020 em razão da pandemia ficou aquém em aprendizado, na comparação com o presencial, avaliam especialistas. "Todas as evidências levantadas até o momento, seja no Brasil, seja no exterior, demonstram que os estudantes deixaram de aprender durante a pandemia", diz Alexandre Schneider, pesquisador do Centro de E...

A cultura do fracasso escolar

Neste período em que começamos a falar de reconstrução social, já que a vacinação da população contra a Covid-19, ainda que tímida, mostra resultados na diminuição de óbitos, é preciso focar a retomada dos vínculos com as universidades. É urgente discutir políticas públicas que viabilizem o enfrentamento do impacto da pandemia na educação superior, bem como ...

Volta às aulas: nenhuma medida vale para todo o país, dizem conselhos de Educação e Saúde

Depois que o ministro da Educação, Milton Ribeiro, defendeu o retorno às aulas presenciais, na terça-feira (20), os conselhos nacionais de secretários de Educação (Consed) e de Saúde (Conass) avaliaram que a volta deve considerar os indicadores locais da pandemia. "A posição do Consed é muito clara e já há algum tempo. Essa posição consiste em defender – e e...

Nova presidente da UNE pede frente ampla contra Bolsonaro: ‘Caos tende a piorar’

A menina de 12 anos que caminhava na chuva até a sua escola em Manaus, no Amazonas, chegou à presidência da União Nacional dos Estudantes aos 26. Bruna Brelaz, nomeada no domingo 18 após o Congresso Extraordinário da UNE, foi criada em uma região pobre e periférica, com a mãe e a irmã, e passou a vida em colégios onde a prostituição e o tráfico de drogas era...

'O MEC não ofereceu projeto ou perspectiva aos estudantes na pandemia', critica primeira presidente negra eleita da UNE

BRASÍLIA — Oitenta e dois anos após sua fundação, a União Nacional dos Estudantes (UNE) elegeu pela primeira vez uma presidente negra. Bruna Brelaz, 26 anos, foi escolhida no último domingo para liderar a instituição durante o próximo ano. Em meio à crise política e sanitária causada pela epidemia de Covid-19, a líder estudantil classifica como "desastrosa" ...

Capital paulista tem projeto para ampliação do ensino presencial

A prefeitura de São Paulo anunciou hoje (20) o projeto de recuperação e ampliação do ensino presencial na rede pública para o segundo semestre, com as aulas voltando ao normal a partir de 2 de agosto em sistema de rodízio, de acordo com a capacidade físicas das unidades e distanciamento de 1 metro entre um aluno e outro. Os estudantes com comorbidades perman...