Aliança entre escola e território permite, de fato, uma educação integral

desenvolver o estudante de maneira completa. "A escola reconhecer o território é uma forma de reconhecer os estudantes, porque eles seguem sendo sujeitos no território", afirma Raiana Ribeiro, coordenadora de programas na Cidade Escola Aprendiz. Raiana e Mayra Antonelli, apresenta a seguir, estarão juntas no painel Como construir a educação integral, que acontece hoje

Como a inteligência artificial pode ajudar a escola?

pelas instituições de ensino brasileiras de forma gradual, à medida que essas ferramentas são incorporadas ao cotidiano das pessoas, não somente no ambiente escolar. Foi o que aconteceu com o ChatGPT, que rapidamente se tornou uma ferramenta presente na rotina de boa parte da população, e nas escolas não seria diferente. O processo de implementação das novas tecnologias

Redes sociais e escolas: como fazer uma gestão adequada?

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos ACESSAR Para a escritora, uma forma de compreender o universo das juventudes quando se trata de redes sociais, é sentar com a turma e dialogar. "Não existe uma fórmula exata", comentou. A partir da descoberta do que gostam e de como se relacionam com as figuras online, a escola

'Pare! Meu Corpo!': Saiba como a Suécia usa a edução para prevenir violência sexual contra crianças

, ou seja, de compartilhar aprendizados e experiências que vêm dando resultado. O que torna a experiência nórdica uma referência mundial? Uma boa forma de entender isso é olhar para como eles lidam especificamente com a prevenção da violência sexual, uma das formas mais comuns de abuso contra crianças e adolescentes. O foco é a educação, que já se tornou uma tradição no país, indo

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da edição 2023 na Bett Brasil

. É qualitativa. O foco do prêmio não é vencer, mas atingir o que conseguimos agora: fortalecer os elos e as redes", diz. Para Wellington Cruz, presidente do Instituto Significare, o prêmio surge maduro, com a reunião de experiências das três marcas e o mesmo comprometimento com a valorização da profissão docente. "Não conseguimos ter filhos grandes sem pais que saibam

Na cidade mais violenta da Argentina, escola usa jogos e artes para criar espaços de paz

Direito da infância A proposta é transformar os espaços da escola, especialmente os recreios, em locais com brincadeiras planejadas e elaboradas junto com as crianças, competições esportivas e espaços para desenvolver a criatividade. Docentes de diferentes áreas se juntaram para elaborar o projeto. "Temos uma mescla de esporte, cultura, arte, aulas de leitura, etc

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

e habilidades que precisam ser incorporadas nos currículos das escolas e universidades. As 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indicam esse caminho, valorando a formação de um estudante de forma integral, com competências necessárias para lidar com a vida. Nesse sentido, iniciativas como o novo ensino médio e a curricularização da extensão

Professores do MS são finalistas no Prêmio Professor Transformador 2023

Dois professores do estado de Mato Grosso do Sul se destacaram em âmbito nacional e são finalistas do Prêmio Educador Transformador 2023. A premiação prestigia projetos nas áreas de inovação e empreendedorismo, desenvolvidos em escolas particulares e públicas de todo o país, e é uma união de duas iniciativas voltadas para o reconhecimento docente: Prêmio

Inteligência artificial já corrige redações, explica exercícios de matemática e ensina programação

o tempo para correção manual das redações, a professora Sileyr ganhou horas extras para se dedicar à análise dos dados que indicam os avanços ou dificuldades de cada estudante. Um ganho na eficiência pedagógica porque ela pode, assim, identificar problemas pontuais ou coletivos de aprendizagem de forma muito mais precisa e ágil. A plataforma utilizada é a Letrus

Novo ensino médio que as universidades precisam ainda deve ser construído

e aprender de forma integral", destaca. Ela também se preocupa com a falta de professores capacitados, que deve acarretar em impactos negativos também para o ensino superior. Um estudo do Instituto Semesp aponta para um déficit de cerca de 235 mil docentes em 2040, caso seja mantido o atual ritmo de formação de professores. A visão dos estudantes Procurada

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

com as competências e as habilidades previstas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), das áreas de: – Ciências humanas (EM13CHS503): Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

] fingir que essas coisas não existem. O importante é pontuar quais as limitações e fomentar o senso crítico do aluno", diz. Pontos de vista A professora Liduína aponta que já não é mais possível encarar as tecnologias digitais como vilãs. Para a docente, é preciso aproveitá-las da melhor forma possível, entendendo as potencialidades e no que é preciso educar

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

e sensibiliza não só agressor e vítima, como todos que participam do momento. No círculo restaurativo, todos ocupam a mesma posição, falam e ouvem, olham e são olhados. E têm como centro o conflito a ser resolvido de forma pacífica, respeitosa, criando uma nova rede de significados. "Só quando escutamos e somos escutados é que entendemos e somos entendidos", ressalta

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

, o primeiro foi em 2011. Por que os casos vêm aumentando? Há um padrão nesse tipo de ataque. As variáveis estão muito correlacionadas, por isso não existe saída simples para resolver esse problema. A primeira é o aumento da cultura da violência, a ampliação desse discurso social acaba encorajando de forma direta ou indireta os atos. Outro fator é o grupo social

Ciências e pesquisa ganham força nos currículos escolares

formativos. "A trilha do Steam favorece que esses alunos sejam inseridos no universo da ciência de forma mais engajada. Aqui, no colégio, a gente mostra que para o desenvolvimento é necessário investimento na ciência. Quais conteúdos vão favorecer projetos que permitam a melhorar a vida do outro? A ciência entra nesse sentido de produção de conhecimento", explica

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Pública: práticas e pesquisas em Educação. Santo André, SP: Editora UFABC, 2023. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7558544/mod_resource/content/5/Escola%20p%C3%BAblica.indd.pdf DURKHEIM, E. As formas elementares da vida religiosa: o sistema totêmico na Austrália. São Paulo: Martins Fontes, 1996. FREIRE, P.; HORTON, M. O caminho se faz

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... Essa é uma das conclusões da pesquisa "Professores, mídias e informação: o repertório de docentes para a prática da educação midiática", coordenada pelo Instituto Palavra Aberta e realizada em parceria com a Quantas, empresa especializada em estudos quantitativos e construção

Professores, não subestimem os estudantes

com o "mundo real". Isso ajuda muito a conquistar aquilo que muitos docentes buscam: que o conteúdo faça sentido para os alunos. Hellen, jovem pernambucana, se lembra de uma professora que conseguia fazer isso de uma forma bem eficiente: "Lembro-me da professora Délvia Fox, que mesmo durante as aulas on-line conseguiu chamar nossa atenção, pois usava temas sociais

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

? As competências socioemocionais são adquiridas ao longo da vida. O autoconhecimento, por exemplo, é uma ferramenta que auxilia no desenvolvimento socioemocional. E quanto mais as pessoas se conhecem, mais elas podem entender seus limites e perceber quando algo não vai bem consigo mesmas. "A aprendizagem socioemocional vem como uma forma de prevenir problemas de saúde

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), ocorreu em frente ao Museu de Arte de São Paulo (Masp). Os docentes pedem ainda melhoria nas condições de trabalho e repudiam o fechamento de turmas. "Esse ato é a expressão da nossa luta pela revogação da reforma do ensino médio, é a expressão da nossa luta por condições de trabalho, contra a superlotação de salas