A meritocracia e as ineficazes políticas das indicações e das cotas

no ensino básico como no ensino médio foi coroado com a aprovação. Agora ele poderá cursar uma das melhores Universidades do País! Ele segue estudando, agora na Universidade. Continua se esforçando. Não perde aulas, assiste à todas, rigorosamente. Participa das discussões acadêmicas. Pesquisa, pensa, raciocina, busca as melhores soluções. Estuda em casa como poucos

Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

Mais de um terço dos professores de ensino médio do Brasil precisa dar aula em duas ou mais escolas. Em algumas disciplinas, como física, química e biologia, cerca de 40% dos docentes encaram jornadas múltiplas de trabalho em mais de uma unidade. Os dados são de uma pesquisa da Fundação Carlos Chagas feita em parceria com a Universidade de Stanford e o D

Vantagens atestadas do ensino médio em tempo integral

Maior gargalo da educação pública, o ensino médio no país registra mau desempenho em exames de avaliação e altos índices de evasão escolar. São auspiciosos, portanto, os resultados de pesquisa sobre os impactos do período integral na vida acadêmica e profissional desses alunos. O estudo, realizado pelos pesquisadores Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão

Escolas particulares aprovam banimento de celular, mas pedem cautela e apoio dos pais

Instituições de ensino privadas apoiam a decisão unânime da Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) de aprovar projeto de lei que bane celular em instituições de ensino do estado, tanto em aulas como nos recreios e intervalos. Mas há temor sobre a implementação. "Muitas escolas já adotam um critério para a eliminação gradual do celular nas escolas

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

e pedagógica, pode se transformar em uma valiosa aliada no processo de ensino e aprendizagem. Em vez de simplesmente proibir o uso de celulares, as escolas devem desenvolver diretrizes claras que integrem esses dispositivos às atividades escolares de forma construtiva e produtiva. Isso implica não apenas o uso de aplicativos educativos e pesquisas online, mas também

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

para o Senado. A ideia de proibir celulares nas escolas é um dos poucos temas consensuais entre parlamentares conservadores e progressistas. É também aposta do Ministério da Educação (MEC), que espera aprovar o projeto até o fim do ano. Pesquisas têm mostrado o prejuízo das telas para crianças e adolescentes e a medida tem apoio de 86% dos brasileiros. Escolas

Enem 2024: número de faltantes cai e ES tem aumento de presença nas provas

Dos 74,3 mil inscritos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 no Espírito Santo, 51,9 mil compareceram às provas no segundo e último dia de aplicação, realizado no domingo (10). Segundo o Ministério da Educação (MEC), o número supera em 2,7 mil estudantes o total de inscritos que fizeram as provas no segundo dia de provas em 2023, quando 49,2 mil

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

A principal pesquisa internacional sobre educação, feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), mostra que os estudantes estão desenvolvendo uma postura cada vez mais negativa em relação ao aprendizado de matemática. O Pisa (Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes, na sigla em inglês) mostra

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

a mais rotatividade entre escolas." Pesquisas indicam melhores resultados na aprendizagem quando professores permanecem mais tempo nas escolas e estabelecem vínculos com os estudantes. Os contratos temporários são previstos para substituir professores em licença saúde, maternidade e faltas. Nas redes municipais e federal de ensino eles são minoria no País. O ministro

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

, gamificar o ensino, ensinar com desafios, exemplificar conceitos ou resolver tarefas em aplicativos", afirmou. Casos brasileiros O veto ao uso de celulares já é uma realidade nas escolas brasileiras. A pesquisa TIC Educação de 2023, feita pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação) mostrou que 28% das escolas

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

locais, participação em projetos e campanhas sobre assuntos locais. "O ensino nessa área deve combinar essas três dimensões. Uma muito convencional, sem complexidade, que se junta a outras duas de natureza prática", aconselhou o especialista. Relacionadas 5 projetos para trabalhar democracia na sala de aula ACESSAR Como reforçar a educação para a democracia

Abstenção no Enem tem leve queda em 2024, mas se mantém próxima a 30% no Acre

A abstenção nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no Acre teve uma leve queda na comparação entre 2023 e 2024, mas se manteve próxima a 30%, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No primeiro dia de provas, 3 de novembro, 31,3% dos inscritos faltaram, enquanto no segundo dia, 10

Participação e notas de alunos de ensino médio integral no Enem são melhores, diz estudo

Uma pesquisa realizada durante três anos de ensino médio mostrou que os estudantes de tempo integral não apenas tiveram uma participação 16,5% maior no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) do que seus colegas de tempo regular, mas também tiveram notas mais altas. A diferença média chega até 29 pontos a mais na redação da prova. O grupo de estudantes

Pesquisa mostra que 86% dos brasileiros apoiam restrição ao uso de celular nas escolas

Resumo Pesquisa da Nexus aponta que 86% dos brasileiros apoiam restrição ao uso de celulares nas escolas, com destaque para preocupações com distrações, desigualdade e qualidade do ensino. Uma recente pesquisa feita pela Nexus, concluiu que 86% dos brasileiros têm alguma restrição ao uso de celulares nas escolas, demonstrando um aumento na preocupação

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

A educação é essencial para desenvolver o capital humano que, por sua vez, é crítico para a competitividade de uma nação, em um mercado global cada vez mais conectado e com práticas laborais exigentes. Após discutir aspectos práticos sobre o Ensino Médio em nosso país nos últimos textos (aqui e no desdobramento), cabe agora falar a respeito

Duas em cada cinco crianças vulneráveis estão matriculadas em creches

no país". Estados e municípios A pesquisa traça ainda um panorama de como está o acesso às unidades de ensino nos estados e capitais. Entre os estados, Roraima apresenta o maior percentual de crianças em situação de pobreza fora das creches: 95,4% de 9.963. Já São Paulo é o estado com o maior percentual de atendimento a crianças em situação de pobreza, com 54,7

Enem na direção certa

O segundo e último dia de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024, realizado no domingo, confirmou a tendência de maior presença dos alunos em todo o Brasil. Entre os mais de 4,3 milhões de estudantes que se inscreveram no Enem deste ano, a taxa de abstenção ficou em 26,6% no primeiro dia e em 30,6% no segundo – patamar menor quando comparado

Professor não pode virar fiscal de celular em aulas, alertam educadores

a necessidade de um acordo entre os envolvidos, assim como campanhas de conscientização. "Caso contrário, o problema vai continuar", diz Mozart, que é titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, centro de pesquisa da USP Ribeirão Preto. Imagem: Moacyr Lopes Junior/Folhapress Protocolo para as escolas Manoela Miranda, gerente de Políticas Educacionais do Todos

Por que professores afirmam que uma questão do Enem deve ser anulada

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), aplicado nos dois últimos finais de semanas, deve ter uma questão anulada, segundo a análise de professores. Trata-se de um problema clássico das provas pré-vestibulares de Física, em que o aluno deve calcular a potência de uma cafeteira elétrica e comparar com a potência total que pode ser fornecida. O problema