Por Madalena Guasco Peixoto - Pela aprovação urgente do Fundeb exclusivamente para a educação pública

, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que o substituiu, ampliou o espectro de alcance das verbas, contemplando também a educação infantil e o ensino médio — e, portanto, mais estudantes — e aumentou as fontes e a alocação de recursos, estabelecendo-se um compromisso da União

Pandemia vai afetar todas as áreas da educação no país, diz Inep

na educação brasileira; é reconhecer o esforço coletivo dos profissionais da educação que, mesmo que enfrentem adversidades, apostam na escola como o local da esperança e da transformação nacional", ressalta o documento. Os dados apresentados mostram ainda que apenas 31 de 37 indicadores usados no plano tiveram nível de execução inferior a 60%, mas 21% dos indicadores

'Haverá impacto em todas as áreas da educação nacional', diz pesquisador do Inep sobre crise gerada pelo coronavírus

na educação brasileira", destacou o pesquisador Moraes. "A proficiência [aprendizado] na educação é um dos principais problemas que precisamos encarar na educação brasileira", destacou o pesquisador Moraes. O pior resultado, segundo o coordenador do relatório, foi em relação à meta que estipula a integração da Educação de Jovens e Adultos (EJA) à educação profissional

Indicadores de alfabetização, educação integral e profissional ficam estagnados no 1º ano de Bolsonaro

O primeiro ano do governo Jair Bolsonaro (sem partido) foi marcado por estagnação nos indicadores educacionais relacionais à alfabetização de jovens, escola em tempo integral, educação profissional e acesso à universidade. Os dados são do 3º Relatório de Monitoramento do PNE (Plano Nacional de Educação), produzido pelo próprio governo. O PNE é uma lei

Dos 57 indicadores do Plano Nacional de Educação, 13,4% tiveram a meta atingida

médio de alcance está em 76,22%. Reconhecer esses números é rejeitar a compreensão simplista que afirma que 'tudo vai mal na educação brasileira'; é reconhecer o esforço coletivo dos profissionais da educação que, mesmo que enfrentem adversidades, apostam na escola como o local da esperança e da transformação nacional", informa o documento. O levantamento, feito

Relatório do Inep aponta retrocessos e descumprimentos de metas do Plano Nacional de Educação

pontos percentuais da meta. Em relação ao analfabetismo funcional, ainda faltam 5,5 pontos. META 10: EJA integrada à educação profissional O que determina a meta: Garantir que pelo menos 25% das matrículas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) seja integrada à educação profissional. Situação: meta NÃO alcançada O percentual de alunos da EJA integradas à educação

Educação, fundamento do País

e as famílias, mas para todo o País. É mais que hora de conferir plena funcionalidade ao Ministério da Educação. Sem uma educação de qualidade, que ofereça condições mínimas de formação humana, acadêmica e profissional a todos os jovens, o País continuará muito aquém de um patamar mínimo de desenvolvimento social e econômico. É uma ilusão pensar que o Brasil caminha

Câmara aprova texto-base da MP que suspende mínimo de dias letivos em escolas e universidades

deverá ter cumprido pelo menos 75% da carga horária do internato, no caso de Medicina, ou dos estágios curriculares obrigatórios. Instituições de educação profissional técnica também ficam autorizadas a antecipar a conclusão do curso, desde que sejam relacionados ao combate à pandemia da covid-19. Enem segue sem data definida O texto determina ainda que as datas

Guia Covid-19: Reabertura das escolas

Este guia tem por objetivo compilar uma série de informações, conceitos, dados e referências confiáveis sobre a reabertura de escolas segura e garantidora de direitos no quadro do contexto da pandemia do coronavírus (covid-19) e orientar as comunidades escolares, as famílias e os profissionais da educação sobre como atuar para além da ação individual

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

, NOVA ESCOLA realizou a pesquisa "A situação dos professores no Brasil durante a pandemia"*, que contou com mais de 8,1 mil respondentes da Educação Básica. Destes, apenas 8% declararam se sentir ótimos ao comparar sua saúde emocional com o período pré-pandemia. Outros 28% a consideraram péssima ou ruim neste momento e 30% classificam como razoável

STF reforça constitucionalidade de abordar questões de gênero na escola

o professor, gera perseguições no ambiente escolar, compromete o pluralismo de ideias, esfria o debate democrático e prestigia perspectivas hegemônicas por vezes sectárias", afirma o voto do ministro. Ele ainda ressalta que a escola e os profissionais de educação são necessários para a formação mais ampla dos alunos, "por mais capacitados e empenhados

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

para julho e agora sem data, segundo a Secretaria municipal de Educação, as escolas já se preparam para um momento de avaliação e diagnóstico do aluno pós-quarentena. — A criança pequena voltará para a escola depois de três meses do lado dos pais dentro de casa. Precisaremos de uma adaptação na ponta dos dedos — diz Vinicius Canedo, diretor-executivo do Mopi, onde

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

para julho e agora sem data, segundo a Secretaria municipal de Educação, as escolas já se preparam para um momento de avaliação e diagnóstico do aluno pós-quarentena. — A criança pequena voltará para a escola depois de três meses do lado dos pais dentro de casa. Precisaremos de uma adaptação na ponta dos dedos — diz Vinicius Canedo, diretor-executivo do Mopi, onde

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

da pandemia estampa os jornais e choca o "Brazil" que até hoje não conhece o Brasil, para lembrar o saudoso Aldir Blanc. Novamente cabe às e aos profissionais usar seus próprios recursos para dar conta da imposição atropelada de um improvisado projeto de educação à distância e oferecer apoio dos mais variados tipos diante da situação de emergência que enfrentamos

Prefeitura do Rio cria protocolos para volta às aulas nas escolas; veja o que muda

. Dessa forma, poderemos ajustar o protocolo para que seja seguido igualmente nas duas redes — afirmou o prefeito. Para o coordenador-geral do Sindicato estadual dos Profissionais de Educação do Rio (Sepe-RJ), Gustavo Miranda, as escolas públicas terão dificuldade para cumprir os protocolos. — Essa estrutura que eles apresentam é algo muito bom no papel, mas pouco

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

que visam à formação para a verdadeira cidadania cultural. Esse tem sido um desafio constante de diversos profissionais da educação que diariamente transformam esforço hercúleo em construção singela desse sonho-objetivo oculto nos indicadores, cujo um dos pilares é a formação jurídica e cidadã dos estudantes desde os ciclos básicos. Em 2020, esse pilar tão concreto

'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação

e à distância. Como avaliou a adaptação das escolas à pandemia? O que aconteceu até o momento foi na base do improviso. O professor foi dormir como profissional presencial e acordou on-line. O que tem acontecido neste trimestre não é educação à distância, é ensino remoto. Educação à distância tem metodologias, estratégias e materiais específicos, frutos de estudos

Volta às aulas presenciais: protocolos a postos

têm sido fundamentais para a adaptação de alunos, educadores e gestores escolares. Palestras on-line, reuniões à distância, cartilhas digitais, comunicados, vídeos, áudios e campanhas estão a toda. Até as lives entraram em cena, como explica Márcia Santiago, uma das diretoras dos sete colégios da Rede Piedade de Educação, que fez parte do grupo de estudos

Apesar de perfil conciliador, especialistas veem com receio acusações contra Decotelli

Acusado de plágio em sua dissertação de mestrado e de inventar um título de doutor que não tem, o novo ministro da Educação, Carlos Decotelli, foi elogiado pelo perfil conciliador e pacífico por profissionais do setor. As novas denúncias, no entanto, colocam seu nome sob suspeita, na avaliação de especialistas e ex-ministros, que pedem investigação

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

da pandemia, uma proporção bem menor (21%) defende a reabertura das escolas. Para especialistas em educação e infectologistas, o pouco apoio para a retomada das aulas presenciais pode ser pelo temor de que os alunos não sigam as regras de distanciamento, devido à infraestrutura das escolas ou por causa dos deslocamentos necessários para chegar às escolas. Nenhum