Nova chefe da Capes motiva críticas de reitores, entidades científicas e até deputado evangélico

", afirma carta assinada por 15 entidades, entre elas a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Em seu currículo Lattes, Cláudia informa ter mestrado em Direito das Relações Sociais pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo e doutorado em Direito Constitucional pela Instituição Toledo de Ensino, de Bauru, onde atualmente

Deputados pedem que MEC explique notas máximas diferentes no Enem impresso e no digital

Os deputados Tabata Amaral (PDT-SP) e Felipe Rigoni (PSB-ES) pediram, nesta segunda-feira (19), que o Ministério da Educação (MEC) explique por que o candidato que acertou todas as perguntas de matemática da 1ª prova impressa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tirou uma nota maior do que quem também gabaritou a disciplina, mas na versão digital

Reitores da USP, Unicamp e Unesp criticam nomeação de nova presidente da Capes

de pesquisa brasileiros. Grandes nomes da ciência brasileira, conhecedores do sistema brasileiro de pós-graduação e do sistema brasileiro de ensino superior, público e privado, foram responsáveis pela elaboração de programas e projetos que buscam aperfeiçoar cada vez mais a pós-graduação. Conhecer em profundidade a realidade do ensino superior em nível nacional

Alfabetização no ensino remoto: O que determina o avanço dos alunos

Entre diversas variáveis que influenciam o aproveitamento dos estudantes nas atividades remotas, uma que se destaca é a participação e engajamento das famílias Como ficou a aprendizagem dos alunos depois de um ano de ensino remoto? Especialistas no Brasil e no mundo buscam responder essa pergunta para entender os impactos que a pandemia trouxe

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

em meio à pandemia de coronavírus. Eles venceram a edição mais recente da Olimpíada de Língua Portuguesa, em 2019, na categoria crônica. À época, estavam no oitavo ano do ensino fundamental. Hoje, cursam o primeiro ano do ensino médio. O contato com os jovens foi feito por meio do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

em meio à pandemia de coronavírus. Eles venceram a edição mais recente da Olimpíada de Língua Portuguesa, em 2019, na categoria crônica. À época, estavam no oitavo ano do ensino fundamental. Hoje, cursam o primeiro ano do ensino médio. O contato com os jovens foi feito por meio do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

em meio à pandemia de coronavírus. Eles venceram a edição mais recente da Olimpíada de Língua Portuguesa, em 2019, na categoria crônica. À época, estavam no oitavo ano do ensino fundamental. Hoje, cursam o primeiro ano do ensino médio. O contato com os jovens foi feito por meio do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

do UNICEF no Brasil. De acordo com um levantamento feito pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), que ouviu ⅔ das redes escolares brasileiras, 78,6% delas declararam ter um grau de dificuldade de médio a alto em relação à internet e infraestrutura durante o ensino remoto realizado em 2020. A esses desafios, somou-se a crise econômica

Priscila Cruz - Agravado por pandemia, desastre na educação exige mobilização já

para a alfabetização na idade certa; modernização do ensino médio e expansão da educação profissionalizante; ampliação do uso da tecnologia para fortalecer o trabalho dos professores e da gestão; e governança federativa mais alinhada aos propósitos de qualidade e de equidade educacional. Esses dois pilares juntos —o engajamento de todos e o compromisso de seguirmos

Expressivos avanços da Base Nacional Comum Curricular

, instituições de ensino e organizações da sociedade civil. Sua homologação foi feita em 2017, pelo MEC, momento a partir do qual passou a ser obrigatória para todas as redes de ensino, públicas e privadas. Mesmo com a pandemia, a implementação da BNCC está evoluindo. No que diz respeito à Educação Infantil e o Ensino Fundamental, 100% das redes estaduais e 82

Ministério da Educação nomeia nova presidente da Capes

e divulgar informações científicas. Nas últimas semanas, o ministério também trocou o comando da Secretaria da Educação Básica e do Inep (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais), órgão responsável pelo Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). * Com Estadão Conteúdo

MEC critica base curricular e defende revisão

foi construída após um processo de diálogo entre as diferentes perspectivas e concepções de ensino e aprendizagem", diz Maria Alice, coordenadora de projetos do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Segundo ela, a PNA induz os municípios à adoção do método fônico, uma vez que condiciona recursos à adesão ao programa. O risco

MEC critica base curricular, defende revisão e quer alfabetização já no 1º ano do fundamental

foi construída após um processo de diálogo entre as diferentes perspectivas e concepções de ensino e aprendizagem", diz Maria Alice, coordenadora de projetos do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Segundo ela, a PNA induz os municípios à adoção do método fônico, uma vez que condiciona recursos à adesão ao programa. O risco

Hubert Alquéres - Educação encalha na lama ideológica

(na reformulação de 1995)–, e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep) passou a ter um papel estratégico para a melhoria do ensino, sobretudo o básico, e para o acesso ao ensino superior. Desde o ano 2000 o país também participa do Pisa, exame internacional da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Em 2007 surgiu o Ideb. Mudaram

Acesso de estudantes à internet aumenta para 88,1% em 2019, diz IBGE

%, e no Nordeste 77,0% os percentuais de estudantes da rede pública que utilizaram o serviço. Nas demais regiões o percentual variou de 88,6% a 91,3%. Na rede de ensino privada, segundo a pesquisa, o uso da internet ficou acima de 95,0% em todas as grandes regiões, sendo que no Sul, Sudeste e Centro-Oeste, alcançou praticamente a totalidade dos estudantes. Para a analista

Ministro admite que índice de analfabetismo é ‘assombroso' e volta a criticar governos anteriores

em Evidências (Renabe) , que consolida experiências de alfabetização. O relatório tem como objetivo apresentar pesquisas na área acadêmica para orientação de políticas públicas da área. Educação: Corte de R$ 1,178 bi em universidades federais vai aumentar evasão, diz presidente da Andifes De acordo com o último dado divulgado pelo IBGE no ano passado, o Brasil ainda

Ministro volta a criticar governos anteriores e admite que índices de analfabetismo são ‘assombrosos'

em Evidências (Renabe) , que consolida experiências de alfabetização. O relatório tem como objetivo apresentar pesquisas na área acadêmica para orientação de políticas públicas da área. Educação: Corte de R$ 1,178 bi em universidades federais vai aumentar evasão, diz presidente da Andifes De acordo com o último dado divulgado pelo IBGE no ano passado, o Brasil ainda

MEC lança o Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em Evidências

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (14) o Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em Evidências (Renabe), que traz experiências bem-sucedidas de alfabetização desenvolvidas em diversos países. De acordo com o MEC, o documento visa ajudar na melhoria da qualidade das políticas públicas e nas práticas de ensino de leitura, escrita e matemática

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

e sanitárias, como a Fiocruz. Além de todo o trabalho de pesquisa e monitoramento da Covid-19, a Fiocruz tem publicado Notas Técnicas e recomendações práticas para orientar as condições de reabertura das escolas para o ensino presencial. Recomendações da Fiocruz para a reabertura de escolas Segundo as Recomendações para o planejamento de retorno às atividades escolares

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

emocional aos alunos Na Escola de Referência Padre Antônio Barbosa Júnior, em Jurema (PE), o cenário não é muito diferente. A professora de Ensino Médio Andréa Lima voltou a dar aula de Biologia de forma presencial em outubro do ano passado. Na época, foi realizada uma pesquisa com as famílias dos estudantes para verificar quem tinha interesse em retornar. A adesão