Meninas e mulheres chamam a atenção para representatividade na ciência

Hoje é o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. A data foi instituída pela ONU em 2015 para destacar que ciência e igualdade de gênero são parte de um apelo global pela redução das desigualdades. Essa proposta faz parte dos objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, firmada por 193 países. A ONU lembra que por muito tempo

MEC divulga hoje gabarito das provas do Enem digital

Hoje o MEC (Ministério da Educação) divulga o gabarito das provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) digital. As provas ocorreram nos dias 31 de janeiro e 7 de fevereiro. Uma das questões já foi anulada pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), responsável pelo desenvolvimento e aplicação da prova

O lugar estratégico da gestão de pessoas

Infraestrutura adequada e disponibilidade de recursos pedagógicos são condições regularmente associadas ao melhor aprendizado dos estudantes. Porém a garantia do direito à educação só pode ser atingida com o esforço e empenho de excelentes profissionais, o que torna a gestão estratégica de pessoas pelos gestores das secretarias de Educação

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

pensar em um Projeto Político-Pedagógico (PPP) voltado ao desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, fortalecer vias de diálogo e participação, combatendo e enfrentando desigualdades, é primordial para a implementação dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) para a educação, da Organização das Nações Unidas (ONU). Uma política de convivência

Recordes de abstenção no Enem

de abstenção decorreu de problemas logísticos elementares. Como o Ministério da Educação (MEC) não cumpriu as regras de distanciamento e não ofereceu instalações escolares em número suficiente para atender todos os inscritos, muitos alunos não puderam entrar nos locais das provas por causa da superlotação das salas de aula. Já no Enem digital o alto índice de abstenção

Educação, pandemia e desenvolvimento sustentável: Pedagogia Cuba 2021

de Desenvolvimento Sustentável n.º 4, referente à meta de assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, centrada no desenvolvimento integral e formação cidadã dos estudantes. Nas diversas atividades do Congresso chama a atenção também a criatividade dos educadores cubanos, que, a partir das lições aprendidas durante o enfrentamento da pandemia, desenvolvem

Claudia Petlik Fischer, Thiago Fernando e Maria Alice Fontes - Impacto do racismo na saúde mental

em situação de insegurança alimentar. Essa população infelizmente apresenta grande dificuldade de acesso a serviços de saúde, assistência social e educação. As diferenças de saúde entre grupos raciais e étnicos geralmente são secundárias às piores condições econômicas e sociais, mais comuns entre as minorias. Quais são os efeitos do racismo na saúde mental? Em relação

SP vai endurecer para ter professor em sala

, foi o nosso". Lembrete. Conforme mostrou a Coluna, o líder do Novo na Assembleia-SP disse que o governo precisa "encarar" e enfrentar os sindicatos pela retomada das aulas presenciais na rede pública do Estado. Umbigo. O secretário estadual Rossieli Soares (Educação) afirma que São Paulo está "liderando no País a volta às aulas". E não perde a chance de rebater o líder do Novo

Uma receita infalível

em crise moral e afetou a economia. Não foram feitas as reformas necessárias. O Estado sanguessuga continuou a crescer, assim como o seu apetite fiscal. A indústria sucateou. A educação capenga e anacrônica não percebeu a chegada da Quarta Revolução Industrial. Acelerou-se tudo o que era ruim: desemprego, exclusão, violência, intolerância, desigualdade. Somente

Geração covid é a juventude potência

à população inativa. Vivemos esse fenômeno junto de outros 58 países, sendo que 89% deles são classificados como "em desenvolvimento" (OIT). Países como China, Coreia do Sul, Japão e Cingapura viveram esse fenômeno na década de 1960, realizando altos investimentos em educação acessível e de qualidade, conectada às necessidades da força de trabalho, e políticas

[Aula 2] Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil

Esta é a segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos do fechamento das escolas e da quarentena no bem-estar e desenvolvimento das crianças na pandemia; apresentam

Justiça mantém decisão e Governo de Rondônia deve contratar profissionais para educação inclusiva

O Estado de Rondônia deve contratar, por meio de concurso público, no prazo de 120 dias, profissionais com especialização em psicopedagogia ou outra área da educação inclusiva para trabalhar junto a alunos com necessidades educacionais especiais. A decisão é da 2ª Câmara Especial do Tribunal de Justiça de Rondônia (TJ-RO), divulgada esta semana. De acordo

'Trio diversidade' da prefeitura reforça papel das mulheres negras e das favelas nas políticas públicas

contra essa violência, mas nosso objetivo é poder pensar na promoção da mulher em sua autonomia econômica, sua saúde, sua educação. Claro que pautamos o enfrentamento da violência, os assédios, mas também pensamos em como promover essa vida no trabalho, na vida social, que essa mulher se veja como cidadã com direitos e não aceite mais passar por essas coisas

Sem Orçamento, repasse de 73% da verba federal do Fundeb pode atrasar, aponta órgão do Senado

A demora do Congresso Nacional para aprovar o Orçamento de 2021 ameaça atrasar o repasse de quase R$ 14,4 bilhões do total de R$ 19,6 bilhões (73,4%) que o governo federal tem de transferir neste ano para o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), segundo cálculo da Instituição Fiscal Independente (IFI), órgão vinculado ao Senado e criado

Infância, violência e desenvolvimento: metodologias na prática

efetivamente preventivas podem e devem começar. São responsabilidade dos prefeito/as as políticas públicas diretamente relacionadas à saúde, educação, assistência social e desenvolvimento econômico local. Uma criança feliz, amada, protegida, segura, tem muito mais chance de se tornar um adulto não violento, de seguir no caminho da paz. Em Pelotas, o estudo acompanhará

Líder do governo Bolsonaro diz que ensino domiciliar é a primeira pauta da agenda conservadora

que haja lei sobre o tema. Professora do departamento de Psicologia da Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Luciene Tognetta ressalta que a convivência social no ambiente escolar é fundamental para o desenvolvimento de crianças e adolescente: – O domínio da relação com os pais é do particular, do privado, que se diferencia do professor, que atua

O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

, mas afirmaram não ter recebido nenhuma atividade escolar. "Escolas fechadas geram prejuízo na aprendizagem dos estudantes, no desenvolvimento cognitivo, social, emocional, físico e até na segurança alimentar. As crianças mais pobres do Brasil dependem da escola para comer", disse Priscila Cruz, cofundadora e presidente-executiva da ONG Todos Pela Educação. Levando

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

da semana. DO 3º ano do fundamental ao ensino médio, o retorno é parcial e facultativo, com 35% do total de alunos e esquema de bolhas. "Fizemos uma força-tarefa para preparar a escola para a retomada da educação infantil. É o grupo que mais necessita do ensino presencial para seu desenvolvimento e, consequentemente, melhor aprendizagem", diz Thais Zanetti

Itaú Social – Desafios e oportunidades das novas gestões municipais de educação

tem como pauta uma análise da situação das redes de ensino no contexto pandêmico e o planejamento para o início do ano letivo, assim como as possibilidades de desenvolvimento das equipes de gestores educacionais. O seminário virtual Caminhos e soluções para a melhoria da educação: desafios e oportunidades das novas gestões municipais conta com o apoio da Undime (União

Uma caixa de ferramentas contra a desigualdade. E por que isto não basta.

de seu agravamento nos países centrais neste século. Altos níveis de desigualdade desafiam nosso senso de justiça e de equidade, mas, além disto, têm consequências disruptivas sobre vários âmbitos da vida social: comprometem a mobilidade social e a coesão e tendem a estar associados a maiores níveis de violência, corrupção e instabilidade no desenvolvimento econômico. Além